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9489 | CDMA | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
Dépouillements


L'intersubjectivité : un paradigme du processus thérapeutique in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : L'intersubjectivité : un paradigme du processus thérapeutique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : 1-200 p. Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84133
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Intersubjectivité et empathie : les miroirs, la musique et la danse / Jean-Louis Le Run in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : Intersubjectivité et empathie : les miroirs, la musique et la danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Run Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 16-28 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] danse
[Thesaurus n°1] imitation
[Thesaurus n°1] musique
[Thesaurus n°1] PsychothérapiesMots-clés : Intersubjectivité Empathie Stade du miroir Neurones miroirs Adam Smith Résumé : Après avoir défini les notions d'intersubjectivité et d'empathie, l'auteur, en se fondant sur les travaux des psychanalystes et de psychologues du développement et en rappelant les apports de quelques illustres prédécesseurs, approfondit ces notions qui trouvent un regain d'intérêt depuis la découverte des neurones miroirs et l'étude des phénomènes d'imitation. À la conception structurale se fondant sur l'expérience et l'identification à l'autre dans le miroir, conception assez statique, succède aujourd'hui une conception dynamique, fondée sur l'évolution temporelle et rythmique de la relation interactive volontiers comparée à la danse ou à la musique. Les incidences sur la conception de la psychothérapie et les dérives possibles sont évoquées en conclusion. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84134
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible De l'intersubjectivité à la subjectivation. Un exemple de passage de l'interpersonnel à l'intrapsychique / Bernard Golse in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : De l'intersubjectivité à la subjectivation. Un exemple de passage de l'interpersonnel à l'intrapsychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Golse Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 29-38 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autisme Mots-clés : Intersubjectivité Psychothérapies Sensorialité Subjectivation Synchronie polysensorielle Résumé : Après avoir rappelé les différents modèles théoriques de l'accès à l'intersubjectivité, ainsi que la question des liens primitifs qui doivent se mettre en place parallèlement à l'instauration de l'écart intersubjectif, ce travail se penche sur la question du passage du registre de l'interpersonnel (intersubjectivité) à celui de l'intrapsychique (subjectivation), avant de se conclure en évoquant la place des psychothérapies dans la prise en charge des enfants autistes, psychothérapies dont l'objectif central est précisément d'aider les enfants à la prise en compte de l'autre comme un autre. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84135
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : Intersubjectivité et inter-intentionnalité Type de document : texte imprimé Auteurs : René Roussillon Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 39-49 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] inconscient Mots-clés : Intersubjectivité Intentionnalité Inter-intentionnalité Pulsion messagère Théorie de l'esprit Pathologies narcissiques Psychothérapies Résumé : L'auteur explore la notion de l'inter-intentionnalité comme forme majeure de l'intersubjectivité en ouvrant à la notion d'intentionnalité inconsciente. Après avoir rappelé la dimension messagère de la pulsion, il développe les différents niveaux de complexité de l'intentionnalité. Une lecture critique de la théorie de l'esprit pose la question des capacités d'intentionnalité inconsciente du bébé, bébé sensible aux intentions de l'autre et établissant des stratégies pour les explorer. Un exemple clinique de Winnicott introduit l'idée d'exploration des intentions de l'autre, une intention « potentielle » ne devenant intention effective que si certaines conditions intersubjectives sont réunies. Dans ce contexte, l'auteur développe l'idée que l'intention de l'un vise aussi, à explorer l'intention de l'autre et pose la question de savoir comment transmettre son intentionnalité propre, ceci en particulier dans les situations limites et extrêmes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84136
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Intersubjectivité : une perspective développementale / Nicolas Georgieff in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : Intersubjectivité : une perspective développementale Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Georgieff Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 50-56 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] subjectivité Mots-clés : intersubjectivité développement empathie coconscience Résumé : En croisant psychanalyse, théorie de l'attachement et théorie de la coconscience de Rochat, l'auteur tente d'appliquer ces convergences à la compréhension des changements comportementaux classiquement observés chez le bébé aux alentours du neuvième mois et au-delà. Il postule que l'empathie avec l'autrui sécurisant, c'est-à-dire le partage d'états mentaux, représentationnels et émotionnels, est une condition de la sécurisation et donc de l'autonomisation. Il montre comment le développement de l'empathie active vers le neuvième mois permet aux liens inter- ou copsychiques de prendre le pas sur les liens physiques, ce qui conduira le bébé à supporter plus tard la séparation, puis la disparition de ses premiers objets d'attachement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84137
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : L'intersubjectivité : rencontre ou séparation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Houzel Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 57-66 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84138
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'intersubjectivité, clé du processus thérapeutique / Serge Tisseron in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : L'intersubjectivité, clé du processus thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 67-73 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Mots-clés : Empathie Empathie directe Empathie réciproque Intersubjectivité Souffrance Thérapie Partage Résumé : Certains patients sont très attentifs aux marques d'empathie de leur thérapeute. Mais que signifie ce mot ? L'empathie n'est ni la sympathie, ni l'identification, et comporte trois étages : le premier étage est l'empathie directe qui a des bases expérimentales et neurologiques, avec ses deux composantes, émotionnelle (pouvoir comprendre les émotions d'autrui) et cognitive (se représenter les états mentaux d'autrui). Le second étage est l'empathie réciproque. Elle consiste à accepter que l'autre se mette à notre place : qu'il ait le droit de s'estimer comme moi-même, le droit d'aimer et d'être aimé comme moi-même, et les mêmes droits sociaux. Le troisième étage est l'empathie réciproque et mutuelle, appelée encore intersubjectivité, par laquelle on reconnaît à autrui la capacité de nous informer sur nous-même. Le principal ennemi de l'empathie est le désir d'emprise. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84139
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[article]
Titre : Rencontres Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Duverger Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 74-91 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Mots-clés : Rencontre Intersubjectivité Empathie Résumé : Dans la vie, nous avons constamment affaire aux autres et toute rencontre est une expérience, un événement, une aventure, avec tout ce qu'elle comporte de risques et de chances ; d'évènements heureux ou malheureux : incidents, accidents, circonstances, opportunités, occasions, imprévus, contretemps, contingences, coïncidences, qui sèment sur notre chemin des choix, des éventualités ou des alternatives, qui, elles aussi, conduisent notre destin. Ce que les déterministes appellent la destinée ou la fatalité et que d'autres nomment la chance, la fortune ou encore le hasard de l'existence. Et en clinique, s'il fallait donner une idée générale de la rencontre, nous dirions que rencontrer, c'est peut-être tout simplement prendre les autres tels qu'ils nous viennent et s'occuper d'eux tant qu'ils en ont besoin, sans rechigner à la tâche et sans rien attendre en retour. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84140
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[article]
Titre : Intersubjectivité et subjectivation à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bruyant Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 92-105 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu Mots-clés : Interactions Elève avec troubles envahissants du développement ou autisme infantile Pulsion messagère Représentations " le vivre ensemble " Auxiliaire de vie scolaire Résumé : Des recherches actuelles sur le fonctionnement du cerveau éclairent des observations cliniques faites depuis longtemps sur le fonctionnement psychique, notamment celui des enfants avec des troubles envahissants du développement. Comment l'école peut travailler le « vivre ensemble » dans l'accompagnement de ces enfants par des Auxiliaires de Vie Scolaire ? La question de la relation interpersonnelle n'est que peu abordée dans l'Éducation nationale surtout lorsqu'on constate que le temps accordé aux jeux, si importants dans la construction de l'enfant, tend à disparaître. L'accueil n'est pas un vain mot ; c'est une fonction qui, incarnée par l'enseignant et l'avs, peut permettre de construire un cadre contenant et rassurant pour l'enfant en situation de handicap. De l'équilibre entre accueil de l'enfant tel qu'il est et désirs que l'adulte a pour l'enfant dépend la possibilité d'entrer dans une relation interpersonnelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84141
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Troubles de la théorie de l'esprit et de l'intersubjectivité dans l'autisme sans déficit intellectuel : description et perspectives thérapeutiques / Isabelle Tanet-Mory in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : Troubles de la théorie de l'esprit et de l'intersubjectivité dans l'autisme sans déficit intellectuel : description et perspectives thérapeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Tanet-Mory Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 106-115 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autisme Mots-clés : Théorie de l'esprit Intersubjectivité Repérage précoce Croisement des axes Résumé : La théorie de l'esprit, socle de l'intersubjectivité, se construit normalement entre l'âge de 3 et 9 ans. Chez l'enfant autiste sans déficit intellectuel, elle est retardée, et les troubles de l'intersubjectivité entraînent des difficultés de communication et de socialisation. Ces troubles peuvent avoir des effets psychopathologiques. Il paraît nécessaire de proposer des prises en charge qui croisent les axes cognitif et psychodynamique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84142
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'intersubjectivité à l'hôpital de jour. Une chorégraphie à plusieurs / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : L'intersubjectivité à l'hôpital de jour. Une chorégraphie à plusieurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sylvie Pelloux Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 116-128 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] danse
[Thesaurus n°1] hôpital de jour
[Thesaurus n°1] imitationMots-clés : Intersubjectivité Empathie Résumé : À partir de son expérience dans un hôpital de jour pour jeunes enfants de 3 à 8 ans, l'auteur propose d'étudier quelques mécanismes grâce auxquels l'intersubjectivité peut émerger : la coprésence bien vivante, l'imitation, la synchronie, l'accordage affectif, la résonance émotionnelle, la sympathie et l'empathie. Processus interindividuel et groupal, l'intersubjectivité à l'hôpital de jour se déploie comme une chorégraphie à la fois codifiée et improvisée. La danse, elle-même au c?ur d'un groupe thérapeutique, illustre le processus à l'?uvre. Enfin, l'auteur cherche à relever les points de convergence entre cette approche relationnelle et les apports récents des neurosciences. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84143
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Les éprouvés du corps du bébé, de ses parents et du clinicien / Ouriel Rosenblum in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : Les éprouvés du corps du bébé, de ses parents et du clinicien Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouriel Rosenblum Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 129-134 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Mots-clés : Empathie Enaction Narration Interactions affectives Intersubjectivité Parents Bébé Résumé : À partir du rôle des affects dans la transcription narrative, nous abordons la représentation mentale des événements interactifs et la capacité de rêverie induisant la narration. L'observation des interactions affectives des parents et du bébé pourrait permettre l'émergence de nos perceptions d'actions motrices non agies, autorisant par notre empathie, la mise en récit de la rêverie parentale, et laissant la place à l'intersubjectivité. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84144
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[article]
Titre : Empathie et adoption Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Run Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 135-146 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adoption
[Thesaurus n°1] prévention
[Thesaurus n°1] PsychothérapiesMots-clés : Empathie Intersubjectivité Consultation adoption Agrément Résumé : L'adoption est particulièrement concernée par la notion d'empathie, facteur important dans la « réussite » de la greffe que constitue le processus adoptif. À partir d'exemples cliniques puisés dans la consultation adoption qu'il anime, l'auteur souligne à quel point le lien peut être complexe à tisser avec un enfant adopté et comment la bonne volonté parentale peut être mise à mal. Il s'agit toujours d'une rencontre intersubjective qui engage deux partenaires, lesquels l'abordent en fonction de leur vécu présent et passé, des représentations qu'ils convoquent, de leur capacité intersubjective ou empathique, de leur type d'attachement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84145
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : L'oreille du sphinx et la parole du sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Quesney Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 147-151 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Mots-clés : Fonctions du pédiatre Formation du pédiatre à la relation Groupe Balint Apport des psychanalystes dans les services de pédiatrie Résumé : À l'occasion du décès de Ginette Raimbault survenu en février dernier, un pédiatre se penche et s'épanche (un peu) sur un passé pas si ancien : une période féconde durant laquelle pédiatrie et pédopsychiatrie s'enrichissaient mutuellement auprès de la psychanalyse.Le clinicien ne peut que rendre hommage à Ginette Raimbault dont la pensée claire et éclairante fut déterminante pour sa pratique quotidienne. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84146
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : La fratrie de l'enfant autiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Selmi Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 152-162 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] famille
[Thesaurus n°1] fratrie
[Thesaurus n°1] résilience
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Envahissement Accompagnement Résumé : L'enfant diagnostiqué autiste va venir bouleverser les repères et les investissements familiaux. La fratrie y sera particulièrement sensible. Le vécu de chaque enfant prendra des tonalités différentes selon plusieurs facteurs mis en évidence dans ce texte. Dans tous les cas, au-delà de l'écoute des parents et de leur enfant autiste, les professionnels auront à entendre les dires et les silences de chaque membre de la fratrie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84147
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : Associations autour de l'adresse corporelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Obeji Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 163-170 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Mots-clés : Adresse corporelle Dyspraxie Psychomotricité Image du corps Agrippement Lieu Résumé : Nous proposons, à travers la notion d'adresse, associée plus spécifiquement à la question du corps, de questionner l'approche psychomotrice des troubles praxiques chez l'enfant. En effet, la polysémie de ce terme, défini à la fois comme habileté manuelle, mais aussi comme un lieu, nous rappelle l'importance de bien prendre en considération la question de l'image du corps (entre réalité et virtuel), la question de la relation du sujet à son environnement, ainsi que celle des émotions. Cette réflexion s'étaiera sur la clinique psychomotrice d'enfants et d'adolescents, pour qui les liens entre se sentir réel et exister ont été fragilisés. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84148
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Témoignage d'une pratique pluridisciplinaire dans le cadre d'un service éducatif en hébergement séquentiel / Nicole Vacher-Neill in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : Témoignage d'une pratique pluridisciplinaire dans le cadre d'un service éducatif en hébergement séquentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Vacher-Neill Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 171-179 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychopathologie Mots-clés : Enfance en danger Placement séquentiel Pluridisciplinarité Clinique institutionnelle Educatif Résumé : Cet article illustre la complémentarité de l'approche clinique et de la pratique éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans le cadre d'un dispositif d'hébergement séquentiel. La prise en compte de la dimension familiale prend un relief tout particulier au sein de ce dispositif éducatif qui exige en préalable l'accord des parents. Il permet d'analyser les avancées qui ponctuent l'évolution d'une situation ou leur impasse quand la dimension psychopathologique infiltre la relation. L'approche clinique soutient l'action éducative, accompagne les parents et organise les relais thérapeutiques appropriés. L'hébergement séquentiel crée un « espace intermédiaire », transitionnel ; une occasion offerte qui peut être fertile, mais qui ne peut s'adresser à toutes les situations. Des vignettes cliniques illustrent ce propos. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84149
in Enfances & Psy > N° 62 - (2014) . - p. 171-179[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Dialyse péritonéale et hospitalisations lors de l'entrée dans l'adolescence. A propos d'Ella / Romuald Jean-Dit-Pannel in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : Dialyse péritonéale et hospitalisations lors de l'entrée dans l'adolescence. A propos d'Ella Type de document : texte imprimé Auteurs : Romuald Jean-Dit-Pannel Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 180-188 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] hospitalisationMots-clés : Néphro-pédiatrie Insuffisance rénale Dialyse Cathéter Observance dessin Résumé : L'entrée dans l'adolescence peut s'avérer particulièrement éprouvante pour une fille de 11 ans qui a subi des hospitalisations et des traitements médicaux suite à une insuffisance rénale. Je rendrai compte du suivi d'Ella, adressée à moi par son néphro-pédiatre pour des difficultés d'observance et de comportement. Ses dessins d'elle-même, une souris à la queue-cathéter dans le ventre, et de sa famille, sur lequel elle ne figure pas, seront discutés. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84150
in Enfances & Psy > N° 62 - (2014) . - p. 180-188[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9489 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La fugue, un signifiant du lien familial en difficulté / Bernard Gaillard in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
[article]
Titre : La fugue, un signifiant du lien familial en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gaillard Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 189-197 Note générale : Reçu le 09 Février 2015. Ouvrage abîmé, feuilles qui se détachent. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] crise
[Thesaurus n°1] fugueMots-clés : Adolescent Errance Résumé : La fugue est un phénomène assez courant dans les populations adolescentes. Face aux dangers que les fugueurs encourent, et face aux inquiétudes des familles, des dispositifs policiers et sociaux sont mis en place. Cependant peu d'études cliniques se focalisent sur cette question. La situation de fugue est polysémique mais interroge inévitablement le lien familial, la problématique adolescente, le deuil des investissements affectifs antérieurs. L'étude clinique présentée porte sur vingt-trois entretiens de fugueurs. L'analyse conduit à repérer deux axes tensionnels particulièrement sollicités. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84151
in Enfances & Psy > N° 62 - (2014) . - p. 189-197[article]Réservation
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