Catalogue en ligne Centre de documentation Henri Laborit

Titre :	Fantômes dans la chambre d'enfants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Selma Fraiberg, Auteur
Editeur :	Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France
Année de publication :	2007
Langues :	Français (fre)
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16036	PSY 8.1/FRA	Livre	CDMA	Documentaire	Sorti jusqu'au 27/09/2024

Titre :	Face aux animaux : Nos émotions, nos préjugés, nos ambivalences
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurent Bègue-Shankland, Auteur
Editeur :	Paris : Odile Jacob
Année de publication :	2022
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-415-00184-1
Langues :	Français (fre)
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L0000576	PST 1/BEG	Livre	CDMA	Documentaire	Sorti jusqu'au 24/09/2024

Titre :	Jeu et réalité : L'espace potentiel
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	D.-W. Winnicott, Auteur
Editeur :	Paris : Gallimard
Année de publication :	2008
Collection :	Folio. Essais
Importance :	1-276 p
Prix :	6,37
Note générale :	Texte original 1971; 1ère édition Gallimard 1975
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Thesaurus n°1] créativité [Thesaurus n°1] développement de l'enfant [Thesaurus n°1] psychanalyse
Mots-clés :	jeu objet transitionnel créativité expériences culturelles lieu développement de l'enfant maternité identification adolescent
Index. décimale :	150.195 083 Psychanalyse des enfants
Résumé :	Œuvre la plus lue de Winnicott, cet ouvrage a pour point de départ l'article, devenu classique, que l'auteur a consacré aux "objets transitionnels". Puis il dévide son fil conducteur : une conception du jeu, par quoi il faut entendre une capacité de créer un espace intermédiaire entre le dehors et le dedans, capacité qui ne s'accomplit pas dans les jeux réglés, agencés comme des fantasmes ou des rituels, mais qui se situe à l'origine de l'expérience culturelle. Il énonce enfin une théorie des lieux psychiques - une nouvelle topique - dont nous commençons à apercevoir l'originalité, par rapport aussi bien à Freud qu'à Melanie Klein. Chemin faisant, le lecteur découvre comment une théorie psychanalytique - cet objet transitionnel dont nous ne saurions nous passer - s'invente, se cherche et se trouve. Ce n'est pas seulement son intelligence du discours, mais sa perception du réel, de soi-même et de l'autre, qui sont alors renouvelées.
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L0002501	PSA 2.6/WIN	Livre	CDMA	Documentaire	Disponible

Titre :	Penser le somatique : Imaginaire et pathologie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sami-Ali, Auteur
Editeur :	Malakoff [France] : Dunod
Année de publication :	1987
Importance :	VIII-148 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-04-016985-5
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Thesaurus n°1] Médecine psychosomatique [Thesaurus n°1] psychanalyse
Mots-clés :	psychosomatique pensée analytique caractère hystérie psychose impasse refoulement
Index. décimale :	616.08 Médecine psychosomatique
Résumé :	Cet ouvrage renouvelle la manière dont on conçoit la relation entre le psychique et le somatique dans toute l'étendue de la pathologie humaine. La pathologie est ici axée sur l'imaginaire, c'est-à-dire sur le rêve et ses équivalents. Ses formes majeures, impliquant a la fois le corps réel et le corps imaginaire, se définissent par le refoulement de l'imaginaire en tant que fonction aussi bien que par les avatars d'un tel refoulement. Le champ exploré par l'auteur comprend des pathologies organiques rarement mises en rapport avec le psychique, en même temps que des psychopathologies dont, habituellement, on ne voit pas le lien avec le somatique. Cette exploration s'effectue à travers un modèle multidimensionnel de somatisation où sont proposées, par couples contrastés, de nouvelles catégories instaurant des corrélations négatives et positives entre imaginaire et somatisation. La somatisation ne peut pourtant se penser en dehors des situations d'impasse dont la structure logique est précisément analysée et qui font apparaître toute pathologie comme ce qui advient du fonctionnement psychique aux prises avec l'impensable. Riche en observations cliniques, ce livre propose un modèle théorique tout à fait original qui apparaît comme l'aboutissement mais aussi comme la clé des travaux antérieurs de son auteur.
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L0002436	PSA 4.9/SAM	Livre	CDMA	Documentaire	Disponible

[article]
inSoins Cadres > N°70 Suppl. Mai 09 (2009) . - 4-28 p

Titre :	Dossier : Le stage, support de l'analyse réflexive des situations de soins
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	4-28 p
Langues :	Français (fre)
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16788	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

[article]
inLa Revue de l'infirmière > n°300 (Avril 2024) . - p. 16-29

Titre :	Les patients cérébrolésées : dossier thématique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Benazzouz, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 16-29
Langues :	Français (fre)
Résumé :	- Les lésions cérébrales acquises. - La prise en soins des patients cérébrolésés à la phase aigüe en neuroréanimation chirurgicale. - Prise en charge de la HSA. - Le suivi des patients cérébrolés en service de rééducation neurologique.
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P0000298	REVINF/300	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

[n° ou bulletin]

est un bulletin de La Revue de l'infirmière

Titre :	n°300 - Avril 2024 - La revue de l'infirmière 24-300
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2024
Importance :	1-55 p.
Langues :	Français (fre)
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Contient

Les patients cérébrolésées / Marie Benazzouz in La Revue de l'infirmière, n°300 (Avril 2024)

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[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 71-82

Titre :	Etat des lieux de l'ergothérapie en Unité de soins palliatifs (USP) : objectifs, missions, occupations et représentations professionnelles en France
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Tanguy Milan, Auteur ; Leïla Tortora, Auteur ; Maxence Barroso, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 71-82
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Ergothérapie Soins palliatifs Objectif Missions Occupation Représentation professionnelle
Résumé :	L'ergothérapie, par son approche holistique et centrée sur l'occupation, a un rôle à jouer pour améliorer la qualité de vie des patients face à leurs déséquilibres occupationnels et leurs déséquilibres occupationnels et leurs douleurs au quotidien. Mais, en 2022, peu d'études renseignent cette pratique en France. Il a donc été décidé d'explorer la pratique ergothérapique française en soins palliatifs et la manière dont elle est perçue par les autres professionnels de santé.
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P0000299	ERGOTH/93	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 65-70

Titre :	Des ateliers pédagogiques pour les soignants en gériatrie : simuler le vieillissement pour améliorer la prise en soin de la personne âgée hospitalisée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marine Febvre, Auteur ; Aurélie Duchêne, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 65-70
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Simulateur de vieillissement Personne âgée Formation pluriprofessionnelle Représentations des pratiques Ergothérapie
Résumé :	Des ateliers pédagogiques ont été mis en place au sein d'un hôpital gériatrique pour permettre aux professionnels d'expérimenter le vécu de leurs patients, à l'aide d'un simulateur de vieillissement. Ce dispositif reproduit différents troubles physiques et sensoriels qui s'inscrivent dans un vieillissement normal ou pathologique. Il est proposé aux professionnels de réaliser des gestes du quotidien tels que le repas, les soins d'hygiène ou les déplacements, qui leur permettent d'observer et d'éprouver les situations de handicap vécues par les patients âgés hospitalisés.
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[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 55-64

Titre :	Focus sur un dispositif de formation innovant : le GAPT (Groupe d'analyse de pratiques tutorales) au service des compétences émotionnelles des tuteurs de stage en ergothérapie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yasmine Gaud-Veyrat, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 55-64
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Formation Tuteurs de stage Groupes d'analyse de pratiques tutorales Compétences émotionnelles Ergothérapie
Résumé :	Les ergothérapeutes encadrant les stagiaires ont besoin de développer des compétences spécifiques à l'accompagnement des étudiants en tenant compte de la dimension émotionnelle de celui-ci. C'est au coeur de la relation tuteur-tutoré que les états émotionnels de chacun interagissent au service ou non des apprentissages. Les groupes d'analyse de pratiques tutorales (GAPT) permettraient-ils le développement de compétences émotionnelles utiles à la fonction tutorale? Dans le cadre d'une recherche-action, des entretiens de type compréhensif ont été réalisés avant et après la mise en oeuvre de quatre GAPT auprès de six tuteurs ergothérapeutes.
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[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 47-53

Titre :	Sensibiliser les (futurs) médecins à l'ergothérapie dans le cadre de formations initiales ou continues
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cynthia Engels, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 47-53
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Interprofessionnalité Formation Pédagogie Ergothérapie
Résumé :	L'ergothérapie reste peu ou mal connue des autres professionnels de santé aujourd'hui, notamment des médecins, pourtant prescripteurs. Alors que les formations paramédicales ayant disposé de la réingénierie ont une compétence de collaboration interprofessionnelle intégrée à leur référentiel de compétences, ce n'est pas automatiquement le cas de toutes les spécialités de médecine.
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[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 35-44

Titre :	Master en ergothérapie à distance : étude mixte de l'expérience des étudiants et des enseignements du master RG3PE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Muriel Sahraoui, Auteur ; Sara Corella Perez, Auteur ; Violaine Perrin, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 35-44
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Pédagogie Apprentissage distanciel master Ergothérapie
Résumé :	Le master RG3PE a été conçu en enseignement distanciel, pour les ergothérapeutes, dans un contexte d'émergence de l'enseignement à distance. Les objectifs de cette étude étaient d'analyser l'expérience des étudiants de ce master, et celle des enseignements concernant la modalité distancielle.
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[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 25-34

Titre :	Le stage " découverte de l'occupation ": un levier d'apprentissage à l'IFE de Toulouse
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clémence Chassan, Auteur ; Alban Dullin, Auteur ; Maud Maronier, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 25-34
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Expérimentation Apprentissage Reliance Alternance Pratique centrée sur l'occupation Ergothérapie
Résumé :	Le processus de Bologne commencé en 1999 par 21 pays européens cherche à rendre plus homogènes les formations universitaires en Europe. La dernière réforme de la formation en ergothérapie en France, de juillet 2010, reflète la nécessaire cohabitation entre une formation professionnalisante avec un diplôme d'Etat et l'universitarisation avec un grade de Licence.
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P0000299	ERGOTH/93	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Titre :	La psychanalyse comme dialogue
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Roland Chemama, Auteur
Editeur :	Toulouse : Erès
Année de publication :	2021
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-7018-0
Langues :	Français (fre)
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L0000584	PSA 4.5/CHE	Livre	CDMA	Documentaire	Sorti jusqu'au 25/09/2024

[article]
inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 59 - N°6-Octobre (2011)

Titre :	Placement institutionnel de l’enfant et dispositif d’accompagnement de la parentalité
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2011
Langues :	Français (fre)
Permalink :	https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119396

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19962	ARCHIVES	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Titre :	Le monde interpersonnel du nourrisson
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel N. Stern, Auteur
Langues :	Français (fre)
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10014	/STE	Livre	CDMA	Documentaire	Disponible

[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 15-23

Titre :	Enseignement d'ergothérapie sociale en France : co-construction de savoirs entre professionnelles, participantes et étudiantes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ana Marques, Auteur ; Roxane Chauvet, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 15-23
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Ergothérapies sociale Formation Praxis Esprit critique Co-construction Savoirs pluriels
Résumé :	Au vu des nouveaux défis sociétaux actuels, il semble fondamental que la formation des étudiantes en ergothérapie leur permettre de comprendre le contexte historique, politique, économique, social dans lequel elles interviennent, afin de repenser leur rôle et leur pratique auprès d'individus et de collectifs, au sein des territoires, sur le plan macro et micro. Cet article présente le dispositif d'enseignement en ergothérapie sociale proposé depuis février 2022 par l'équipe et les participantes de PRACTS afin d'aborder ces questions.
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P0000299	ERGOTH/93	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024) . - p. 7-13

Titre :	Le modèle Kawa : un outil favorisant l'accompagnement des étudiants en ergothérapie dans la démarche d'initiation à la recherche : Expérimentation auprès de 20 étudiants de l'IFE de Créteil
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alice Boullaud, Auteur ; Anne Régnacq, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 7-13
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Ergothérapie Programme d'étude Accompagnement des étudiants Méthodologie de recherche Modèle Kawa Pouvoir d'agir
Résumé :	L'accompagnement à l'initiation à la méthodologie de recherche est source de nombreuses réflexions dans les IFE. A l'IFE de Créteil-UPEC, a été observée une difficulté des étudiants à penser la démarche de recherche dans son intégralité, soit en considérant les éléments extérieurs à la rédaction propre. Nous avons alors envisagé l'utilisation du modèle KAWA (Iwama, 2006), qui a été adapté à la méthodologie de recherche.
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P0000299	ERGOTH/93	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

[article]
inErgothérapies > n°93 (Avril 2024)

Titre :	La formation par et pour les ergothérapeutes : dossier thématique
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2024
Langues :	Français (fre)
Permalink :	https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119392

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[n° ou bulletin]

est un bulletin de Ergothérapies

Titre :	n°93 - Avril 2024 - Ergothérapies 24-93
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2024
Importance :	1-84 p.
Langues :	Français (fre)
Permalink :	https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12312

Contient

La formation par et pour les ergothérapeutes in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Le modèle Kawa : un outil favorisant l'accompagnement des étudiants en ergothérapie dans la démarche d'initiation à la recherche / Alice Boullaud in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Enseignement d'ergothérapie sociale en France : co-construction de savoirs entre professionnelles, participantes et étudiantes / Ana Marques in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Le stage " découverte de l'occupation ": un levier d'apprentissage à l'IFE de Toulouse / Clémence Chassan in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Master en ergothérapie à distance : étude mixte de l'expérience des étudiants et des enseignements du master RG3PE / Muriel Sahraoui in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Sensibiliser les (futurs) médecins à l'ergothérapie dans le cadre de formations initiales ou continues / Cynthia Engels in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Focus sur un dispositif de formation innovant : le GAPT (Groupe d'analyse de pratiques tutorales) au service des compétences émotionnelles des tuteurs de stage en ergothérapie / Yasmine Gaud-Veyrat in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Des ateliers pédagogiques pour les soignants en gériatrie : simuler le vieillissement pour améliorer la prise en soin de la personne âgée hospitalisée / Marine Febvre in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)
Etat des lieux de l'ergothérapie en Unité de soins palliatifs (USP) : objectifs, missions, occupations et représentations professionnelles en France / Tanguy Milan in Ergothérapies, n°93 (Avril 2024)

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