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22657 | CDMA | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa scolarité et l'accès aux savoirs - Tome 1 in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
[article]
Titre : La scolarité et l'accès aux savoirs - Tome 1 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 1-84 p. Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83779
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Groupe blog auprès d'adolescents en situation de handicap : une alternative aux suivis individuels " On est dysgraphiques mais on a des trucs à écrire. " l'adaptoblog du SSESD Ladapt Paris / Aude Alexandre in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
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Titre : Groupe blog auprès d'adolescents en situation de handicap : une alternative aux suivis individuels " On est dysgraphiques mais on a des trucs à écrire. " l'adaptoblog du SSESD Ladapt Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Alexandre ; Isabelle Leconte Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 5-14 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] interdisciplinarité Mots-clés : Adolescents Situation de handicap Ecriture Groupe blog Compliance Résumé : Dans cet article, nous présentons une alternative au suivi individuel de jeunes en situation de handicap, souvent en saturation à l'adolescence. Nous leur avons alors proposé un travail en groupe via le médiateur " blog ". Après avoir rappelé les différentes fonctions de l'écriture, les difficultés d'acceptation de l'accompagnement thérapeutique pour les adolescents et l'intérêt d'un travail en groupe, nous décrirons un atelier proposé par un binôme ergothérapeute et orthophoniste du SSESD, ayant comme support un blog dont l'avantage est d'allier deux aspects de l'écriture : - aspect graphique : intérêt de l'informatique pour pallier les difficultés graphiques. - aspect de la communication : créer, imaginer et raconter quelque chose à quelqu'un en exprimant son opinion. Enfin, nous nous appuierons sur l'exemple de deux jeunes pour étayer cette présentation. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83780
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Interventions sensorielles et enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique : Comment favoriser leur participation sociale ? / Sylvie Tétreault in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
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Titre : Interventions sensorielles et enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique : Comment favoriser leur participation sociale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Tétreault ; Mélanie Couture ; Myriam Chrétien-Vincent Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 15-26 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ergothérapie Mots-clés : Trouble du spectre austistique Interventions sensorielles Participation sociale Résumé : Les enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA), reçoivent de plus en plus des services en ergothérapie. Or, comme consultants, ces professionnels recommandent souvent l'utilisation de modalités sensorielles pour favoriser la participation sociale dans la vie de tous les jours. L'objectif de cet article est de proposer une revue systématique des écrits scientifiques portant sur l'utilisation de ces modalités sensorielles auprès des enfants TSA. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83785
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Dyspraxie/trouble de l'acquisition de la coordination et écriture manuelle, partie I : Présentation d'une méthode d'apprentissage / Valérie Barray in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
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Titre : Dyspraxie/trouble de l'acquisition de la coordination et écriture manuelle, partie I : Présentation d'une méthode d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Barray Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 27-41 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dyspraxie Trouble de l'acquisition de la coodination (TAC) Ecriture manuelle Apprentissage Résumé : La fréquence et les caractéristiques des difficultés d'écriture manuelle des enfants porteurs de dyspraxie/trouble de l'acquisition de la coordination (TAC) sont présentées au travers d'études récentes. Dans le cadre du modèle de la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé, différentes méthodes destinées aux enfants porteurs de dyspraxie/TAC afin d'améliorer leur écriture manuelle sont ensuite inventoriées. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83810
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'aménagement de l'environnement numérique. Introduction au dossier technique / Marine Tosser in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
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Titre : L'aménagement de l'environnement numérique. Introduction au dossier technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Tosser Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 43-44 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83811
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible PDF-XChange Viewer : Présentation et utilisation / Guillaume Durieux in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
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Titre : PDF-XChange Viewer : Présentation et utilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Durieux Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 45-53 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : PDF Adaptation scolaire PDF XChange Viewer Paramétrage Annotation Résumé : Le format PDF présente de nombreux atouts et peut être utilisé comme un support d'adaptations scolaires. Après avoir expliqué rapidement les intérêts du format PDF et ses applications en ergothérapie, je décrirai l'interface de ce logiciel ainsi que les principaux menus intéressants et certains réglages possibles. Ensuite j'expliquerai l'utilisation de ses principaux outils d'annotation, car ils représentent l'un des atouts de ce logiciel. Cet article se veut concis mais accessible à tous. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83812
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Fiche technique : Paramétrage de l'ordinateur pour en améliorer l'accessibilité / Emmanuelle Peckre in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
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Titre : Fiche technique : Paramétrage de l'ordinateur pour en améliorer l'accessibilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Peckre Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 55-62 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Résumé : Cette fiche technique recense les réglages disponibles sous Windows qui permettent d'améliorer l'accessibilité de l'ordinateur dans le domaine de la frappe au clavier et de l'accès visuel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83813
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Analyse sociopolitique des conditions de maintien à domicile de la personne Alzheimer en France : un état des lieux / Jean-Michel Caire in Ergothérapies, N° 54-Juin 2014 (2014)
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Titre : Analyse sociopolitique des conditions de maintien à domicile de la personne Alzheimer en France : un état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire ; Bernard Sarrazy ; Sylvie Tétreault Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 63-78 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Maladie d'Alzheimer Mots-clés : Textes règlementaires Participation sociale Aidant familial Intervention à domicile Organisation de soins Résumé : La détérioration de la condition de santé liée à la maladie d'Alzheimer altère progressivement l'autonomie de la personne, entraînant un accroissement des tâches des aidants familiaux. Ces derniers doivent être considérés comme des acteurs indispensables du maintien à domicile des personnes Alzheimer. Or, quelles sont les conditions qui soutiennent les aidants familiaux et favorisent le maintien à domicile de la personne Alzheimer ? Nous nous proposons de faire le point sur les dernières mesures en faveur du maintien à domicile pour les personnes ayant une maladie d'Alzheimer. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83814
in Ergothérapies > N° 54-Juin 2014 (2014) . - p. 63-78[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22657 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible