Enfances & Psy . N°13-Décembre 2000Mention de date : 2000 Paru le : 07/04/2009 |
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16427 | CDMA | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierDossier : Vivre le temps / Pascale Binant in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Dossier : Vivre le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Binant ; François Bridier ; Laurent Renard Année de publication : 2009 Article en page(s) : 1-155 p Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Résumé : Harmonies entre mère et bébé. Accordage et contretemps - Au jardin maternel, séprations et retrouvailles - Le temps du développement : Entretien avec Olivier Houdé - Les différentes facettes du temps - le temps pris et appris - Comment les enfants apprennent l'histoire : entretien avec Marc Ferrro - Le retard scolaire : retard vrai ou maturité décalée ? - Bégaiement et pression temporelle -Aménager le temps scolaire. Pour qui ? - En salle d'attente de PMI, un moment pour la prévention - Les autiste sont dans le temps - Les adolescents au présent . Psychanalyse et temporalité psychique - Un entre-deux, l'hospitalisation soins-études à long terme - Temps individuel et temps familial.. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60188
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Harmonies entre mère et bébé .Accordage et contretemps / Maya Gratier in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Harmonies entre mère et bébé .Accordage et contretemps Type de document : texte imprimé Auteurs : Maya Gratier Année de publication : 2009 Article en page(s) : 9-15 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Mots-clés : rythme synchronie interactionnelle intersubjectivité musicalité précoce Résumé : La sensibilité au temps est-elle innée ? Les recherches sur les interactions nourrisson-adulte suggèrent que dès la naissance, le bébé est capable d'appréhender le rythme et qu'il est particulièrement sensible au rythme des interactions sociales naturelles. L'analyse des interactions vocales précoces offre des éclairages importants sur la façon dont le bébé s'accorde et s'ajuste de manière dynamique et créative aux expressions de l'adulte. Par ailleurs, le bébé semble doué d'une sensibilité quasi musicale à l'interaction entre rythme et mélodie dans la voix, lui permettant de moduler ses vocalisations afin d'optimiser leur expressivité. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70848
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Au jardin maternel, séparations et retrouvailles / Hélène Gane in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Au jardin maternel, séparations et retrouvailles Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Gane Année de publication : 2009 Article en page(s) : 16-20 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Résumé : Début septembre, c'est la rentrée. Au jardin maternel, le personnel, les parents et les enfants s'apprêtent à vivre des moments intenses, dont certains garderont à jamais la trace.Le jardin maternel accueille vingt-cinq enfants âgés de 2 ans, qui ont jusque-là été gardés à domicile par leur mère ou... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70849
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Le temps du développement. Entretien avec... / Olivier Houdé in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Le temps du développement. Entretien avec... Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 2009 Article en page(s) : 21-25 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Résumé : Les professionnels de l'enfance et de l'adolescence doivent connaître les étapes du développement et en comprendre les mécanismes.Catherine Rabouam et Laurent Renard ont interviewé Olivier Houdé, responsable de l'équipe de recherche « Développement et fonctionnement cognitifs ». L'exemple du nombre... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70850
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Les différentes facettes du temps / Sylvie Droit-Volet in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Les différentes facettes du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Droit-Volet Année de publication : 2009 Article en page(s) : 26-40 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Mots-clés : sensibilité temporelle horloge interne compétences temporelles connaissance du temps développement Résumé : Cet article passe en revue les travaux récents sur le développement des compétences et des connaissances temporelles des enfants. Ceux-ci sont précocement sensibles au temps. Cette sensibilité repose sur une horloge interne, elle-même fonction du développement et des variations de l'attention. C'est progressivement, à partir de leur vie quotidienne que les enfants intègreront la durée, l'attente, l'ordre temporel, la localisation des événements dans la journée et sur le calendrier. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70851
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Le temps pris et appris / Denise Sadek-Khalil in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Le temps pris et appris Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Sadek-Khalil Année de publication : 2009 Article en page(s) : 41-51 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] pouvoir Mots-clés : représentation du temps analyse système Résumé : En tenant compte du développement du jeune enfant et de l'analyse du système de la langue qu'il acquiert, il est possible de définir quelques-uns des principaux moments de l'acquisition du système verbal, avant l'âge scolaire puis pendant sa scolarité. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70852
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Bégaiement et pression temporelle / Anne-Marie Simon in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Bégaiement et pression temporelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Simon Année de publication : 2009 Article en page(s) : 60-66 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] bégaiement
[Thesaurus n°1] communicationMots-clés : pression temporelle thérapie Résumé : La pression temporelle est une dimension importante dans la prise en charge thérapeutique de sujets atteints de bégaiement. La survenue de ce trouble chez le très jeune enfant peut se comprendre à la lumière d'une demande excessive sur les capacités de l'enfant à ce moment de son développement, en particulier en matière d'organisation temporelle de sa vie et d'interaction avec son entourage. Peu à peu il se construira comme sujet bègue en gauchissant ses habiletés de communication, par précipitation, peur de bégayer, perte de confiance en soi. Résister à la pression du temps sera un des objectifs thérapeutiques permettant d'atteindre l'autre objectif majeur de la thérapie, à savoir la construction d'une communication spontanée et authentique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70853
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Aménager le temps scolaire. Pour qui ? / François Testu in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Aménager le temps scolaire. Pour qui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Testu Année de publication : 2009 Article en page(s) : 67-72 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] aménagement du temps scolaire
[Thesaurus n°1] sommeilMots-clés : rythmes journée semaine enfant adulte Résumé : Les aménagements du temps scolaire ont été conçus par et pour les adultes. En considérant comme prioritaires les emplois du temps hebdomadaire, les décideurs institutionnels abordent le problème des rythmes par le petit bout de la lorgnette. Si l'on veut respecter les rythmes de vie de l'enfant, il faut, d'une part, aménager la journée puis la semaine, et d'autre part, respecter leur sommeil. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70854
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible En salle d'attente de pmi, un moment pour la prevention / Laure Roca in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : En salle d'attente de pmi, un moment pour la prevention Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Roca ; F. Lespinasse Année de publication : 2009 Article en page(s) : 73-80 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] dépistage
[Thesaurus n°1] préventionMots-clés : pmi bébés mères accueil attention bienveillante Résumé : Les auteurs, psychologues de l'enfance, décrivent un travail de prévention et de dépistage basé sur la présence de « psys » dans la salle d'attente d'une consultation de pmi, auprès des parents et des bébés. Ils présentent les différents temps de ce travail : instauration d'une relation de confiance, dépistage, mise en commun et réflexion avec les autres intervenants, travail d'accompagnement, prise en charge précoce. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70855
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La maladie d'Amélie ou l'épreuve du temps / Antoine Leblanc in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : La maladie d'Amélie ou l'épreuve du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Leblanc Année de publication : 2009 Article en page(s) : 81-82 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Résumé : Pour un bébé, un enfant, un adolescent, les soins sont souvent difficiles à supporter, surtout quand ils se multiplient sur une longue période ponctuée d'attentes et d'incertitudes pour les parents. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70856
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Les autistes sont dans le temps / Cornélia Smodlaka-Larrouy in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Les autistes sont dans le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Cornélia Smodlaka-Larrouy ; Danièle Duc Année de publication : 2009 Article en page(s) : 83-92 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] sexualité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : intrication pulsionnelle Résumé : Le temps des autistes, fait d'une suite d'instants qui défilent à toute allure ou qui s'immobilisent, prend à rebours notre notion du temps. L'hôpital de jour s'offre comme scène qui ouvre au jeu des pulsions pour que ces instants fragmentés se relient, et se constituent comme moments d'une durée. Le cheminement d'une jeune autiste nous permet d'illustrer ce travail. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70857
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Les adolescents au présent. Psychanalyse et temporalité psychique / Jean-José Baranes in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Les adolescents au présent. Psychanalyse et temporalité psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-José Baranes Année de publication : 2009 Article en page(s) : 93-100 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Mots-clés : temporalité transgénérationnel acte après-coup subjectivation Résumé : Temps de l'expérience vécue - agie - valant autant pour elle-même que pour sa valeur réorganisatrice, la temporalité adolescente est considérée ici sur un double registre : - classiquement comme temps d'après-coup de la sexualité infantile ;- mais aussi comme occasion d'une appropriation subjective tout à fait cruciale pour le devenir adulte.- Les conséquences pour l'abord psychothérapique découlent de ces perspectives. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70859
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Un entre-deux, l'hospitalisation soins-études à long terme / Nicole Vacher-Neill in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Un entre-deux, l'hospitalisation soins-études à long terme Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Vacher-Neill Année de publication : 2009 Article en page(s) : 101-107 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] hospitalisationMots-clés : études temps du soin temps de la réinsertion sociale Résumé : L'hospitalisation soins-études, à distance de l'urgence, propose à l'adolescent en souffrance psychique un entre-temps entre l'épisode aigu pathologique et la réinsertion dans la vie sociale quotidienne. Elle permet que la séparation, au centre des préoccupations de l'adolescent et de sa famille, puisse, à partir de nouveaux repères, se rejouer autrement. Cela suppose de donner du temps au temps, un temps suffisamment long pour remobiliser le champ des possibles et faire en sorte que l'hospitalisation s'inscrive dans la continuité d'un soin qui le dépasse et ne rime plus systématiquement avec la menace d'une exclusion désocialisante. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70860
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Temps individuel et temps familial / Edith Goldbeter-Merinfeld in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : Temps individuel et temps familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Goldbeter-Merinfeld Année de publication : 2009 Article en page(s) : 108-115 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] synchronisation Mots-clés : système rituel temps systémique Résumé : Le temps de la famille est constitué d'un enchevêtrement plus ou moins harmonieux des temps individuels. Le thérapeute de famille est pris lui-même dans un entrelacs de dimensions temporelles multiples. L'article propose une réflexion sur ces différents aspects du temps dans une pratique systémique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70861
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La rêverie, thérapeute de la psyché / Antonino Ferro in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)
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Titre : La rêverie, thérapeute de la psyché Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonino Ferro Année de publication : 2009 Article en page(s) : 129-136 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Mots-clés : rêverie identification projective Bion évacuation processus de symbolisation Résumé : L'auteur réfléchit sur le processus de développement du psychisme en rapport avec l'environnement et la réponse relationnelle dans lesquels il se développe ; il présente ses considérations théoriques personnelles sur la culture de la rêverie et de l'évacuation psychique en cure psychanalytique. Les considérations de l'auteur reprennent les théories proposées dans les écrits de Bion ; elles analysent les phénomènes de représentation de l'identification projective - du petit enfant à l'adulte, du patient à l'analyste - et sa possible inversion pathologique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70862
in Enfances & Psy > N°13-Décembre 2000 (2000) . - 129-136 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16427 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible