L'aide soignante . n°254Mention de date : Février 2024 Paru le : 25/03/2024 |
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P0000261 | L'AIDES/254 | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLe tutorat / Aline Glod in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
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Titre : Le tutorat : dossier thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-23 Langues : Français (fre) Résumé : Le référentiel de formation des aides-soignants de 2021 donne une place affirmée au tuteur aide-soignant avec un module dédié en formation initiale. L'aide-soignant considère la formation de ses pairs comme essentielle. Maîtriser une posture de tuteur permettant et favorisant les conditions de l'apprentissage de l'apprenant se révèle être une mission délicate mais valorisante pour celui qui la pratique. Le tutorat s'inscrit dans un contexte d'acquisition de connaissances en stage et, pour être efficient, se réfléchit. Le tuteur n'est pas le seul acteur. Différents professionnels interviennent de façon complémentaire pour soutenir l'apprentissage du futur aide-soignant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118961
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 10-23[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible Caractéristiques d'un tutorat efficient : point de vue des stagiaires / André Zeitler in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
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Titre : Caractéristiques d'un tutorat efficient : point de vue des stagiaires Type de document : texte imprimé Auteurs : André Zeitler, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bienveillance Développement professionnel Exigence Réflexivité Situation de travail Tutorat Résumé : Le tutorat n’est pas toujours garant de développement professionnel, loin de là. Pour comprendre les conditions minimales d’un tutorat efficace, l’étude du vécu des apprentis est une ressource d’informations importante. Sur la base de ces recherches, sept conditions sont proposées pour rendre le tutorat efficace. Les rôles du climat relationnel et de l’incitation à la réflexivité par un travail d’“enquête conjointe” sont particulièrement soulignés comme facteurs favorisant le développement professionnel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118964
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 10-12[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible Le tutorat et les différents acteurs de la formation / Aline Glod in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
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Titre : Le tutorat et les différents acteurs de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Elève aide-soignant Formateur référent Maître de stage Professionnel de proximité Stage Tutorat Résumé : Tous les acteurs cherchent à optimiser la période de stage afin de permettre à l’apprenant d’acquérir des compétences : des savoir-faire, des savoirs, un savoir relationnel en situation. L’apprenant doit pouvoir trouver rapidement le bon positionnement au sein de l’établissement et l’unité dans lesquels il effectue son stage. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118965
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 13-15[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 / Aline Glod in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
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Titre : La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Elève aide-soignant Evaluation Portfolio Stage Tuteur Résumé : Les aides-soignants peuvent endosser la responsabilité d’un tutorat. Dans le référentiel de 2021, des enseignements sont dédiés à cette fonction. Le tuteur participe à la formation de ses pairs. Il organise des points réguliers avec l’élève pour suivre sa progression dans l’acquisition des compétences. Il s’appuie pour cela sur le portfolio. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118966
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 16-17[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible Des élèves aides-soignants tuteurs d'étudiants masso-kinésithérapeutes à l'IFPS de Dax / Véronique Pawlak in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
[article]
Titre : Des élèves aides-soignants tuteurs d'étudiants masso-kinésithérapeutes à l'IFPS de Dax Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Pawlak, Auteur ; Laurent Merlin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Atelier Elève aide-soignant Etudiant masseur-kinésithérapeute Formation interdisciplinaire Tutorat Vacation Résumé : Le législateur par le biais de plusieurs instructions autorise la réalisation d’activités d’aides-soignants par certains étudiants, notamment les étudiants en masso-kinésithérapie. La précarité étudiante pousse de nombreux étudiants à assurer des missions en intérim ou en remplacement de courte durée. L’institut de formation des professionnels de santé de Dax s’est saisi de cette opportunité pour mettre en place une action en interprofessionnalité : le tutorat d’étudiants en masso-kinésithérapie par des élèves aides-soignants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118967
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible " En stage en réanimation, j'attendais que l'on me forme comme un futur collègue " / Aline Glod in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
[article]
Titre : " En stage en réanimation, j'attendais que l'on me forme comme un futur collègue " Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Echange Elève aide-soignant Réanimation Stage Tuteur Résumé : Les élèves aides-soignants effectuent différents stages au cours de leur cursus de formation. Ils acquièrent des compétences sous l’égide d’un tuteur. Certains stages et accompagnements sont plus marquants, comme en témoigne Loïc Malherbe, venu en réanimation avec un projet professionnel. Aujourd’hui en poste, il devient à son tour tuteur. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118968
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible Communiquer grâce à l'haptonomie / Cécile Albaladejo in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
[article]
Titre : Communiquer grâce à l'haptonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Albaladejo, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 27-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Coparent Grossesse haptonomie lien affectif Résumé : L’haptonomie est un accompagnement de la rencontre bébé-mère-coparent dès le quatrième mois de la grossesse. Elle s’appuie sur le ressenti pour créer un lien. Elle a aussi pour vertu de soulager la mère, d’impliquer le coparent et de favoriser la sécurité affective. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118969
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 27-28[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible Jeûne prolongé d'une aide-soignante dans une équipe de soins / Nadine Faure in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
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Titre : Jeûne prolongé d'une aide-soignante dans une équipe de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Faure, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeûne Jeûne intermittent Jeûne thérapeutique Hypoglycémie Organisation Service de soins Résumé : Le soignant peut souhaiter se soumettre à un jeûne intermittent. Néanmoins, le déséquilibre de la balance énergétique peut altérer sa santé et son raisonnement clinique, et avoir des répercussions sur l’organisation du service. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118970
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 31-32[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible