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Childhood abuse and sadomasochism : New insights / M. Abrams in Sexologies, n°3 (Septembre 2022 Vol. 31)
Titre : Childhood abuse and sadomasochism : New insights Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Abrams, Auteur ; A. Chronos, Auteur ; M. Milisavljevic, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 240-259 Langues : Anglais (eng) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Pratiques sexuelles
[Thesaurus n°1] Pratiques sexuelles:SadomasochismeMots-clés : abus sexuels à l'égard des enfants Sadisme Masochisme Résumé : The development of sexuality begins in early childhood and is vital to a normalitive sexual development over the lifespan. Unfortunately, this developmental process can be disrupted by many traumatic events. Of these, childhood abuse may be the most damaging : it has been shown to disrupt the natural development of sexuality, one of the manifestations being increased tendencies toward sexual paraphilias, especially sexual masochism and sadism, wich can be particulary harmful in their more extreme forms. The current study sought to investigate links between three types of childhood abuse : psychological, physical, and sexual -and the genesis of adult sadomasochistic sexual tendencies, and how the relationship between child abuse and sadomasochism differs by gender. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116930
in Sexologies > n°3 (Septembre 2022 Vol. 31) . - p. 240-259[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12226 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : " Ce n'est pas en donnant un livre qu'on donne la lecture " Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Ponti, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 60-68 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] illustration
[Thesaurus n°1] lecture
[Thesaurus n°1] livre : documentMots-clés : Ecriture Edition Résumé : Grégory Voix interroge l’auteur-illustrateur de livres pour enfants Claude Ponti sur la place du livre dans la construction de l’enfant. Apporter la lecture nécessite plus que de simplement donner un livre, et ne saurait se faire sans un accompagnement et un échange entre l’adulte et l’enfant. La mort, la pauvreté ainsi que de nombreux sujets difficiles avec lesquels les enfants sont aux prises peuvent être abordés, car le livre par essence propose différents niveaux de lecture dont l’enfant peut s’emparer à plusieurs âges, pour lui permettre de trouver des réponses à ses questionnements. L’itinéraire de cet entretien, en passant par l’histoire, les livres et les combats menés par l’auteur, permet d’éclairer sous un jour nouveau le temps de l’enfance dans ses rapports à la lecture. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115651
in Enfances & Psy > n°82 (2019) . - p. 60-68[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11123 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Comment travaille-t-on avec les enfants à partir des contes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Vanier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 88-95 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] imaginaire
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] violenceMots-clés : Contes de fées Symbolisation Fantasme Résumé : Les contes de fées jouent encore aujourd’hui un rôle essentiel pour les enfants. Tout en s’adressant à leur imaginaire, ils viennent leur donner des solutions aux problèmes qu’ils se posent au fil de leur développement. Comment devenir plus grand ? Comment inventer des solutions pour venir à bout de ce qui nous angoisse et nous fait peur ? La participation des parents à la transmission et à la lecture de ces contes est également très importante, elle rassure l’enfant sur la violence qui est en lui et qui peut être reconnue par l’autre et dépassée par les héros du conte auquel il va s’identifier. Différents des livres que nous leur donnons à lire de nos jours, pour la plupart à visée purement éducative, la magie, voire la « folie » de certains contes sont plus proches de leur réalité, et l’approbation par l’adulte qui en fait la lecture est essentielle pour leur construction. C’est ce que nous constatons chaque jour lorsque les enfants nous amènent des contes de fées dans les cures analytiques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115654
in Enfances & Psy > n°82 (2019) . - p. 88-95[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11123 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les lectures d'enfance au prisme de l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Talpin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-32 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] identification
[Thesaurus n°1] lectureRésumé : Le passage de l’enfance à l’adolescence trouve un de ses champs d’expression dans les pratiques de lecture. Celle-ci sera d’abord envisagée en tant que pratique sociale à la lumière des enjeux de liens, d’appartenance, d’identification et de contre-identification par rapport aux parents et à l’institution scolaire. Elle sera ensuite envisagée sous dans sa dimension intrapsychique comme soutien aux processus de symbolisation. De manière transversale, il sera aussi question des différents régimes de lecture, entre mouvements de régression vers l’infantile sécurisant et mouvement de revendication d’être adulte. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115647
in Enfances & Psy > n°82 (2019) . - p. 25-32[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11123 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le livre est un monde à part entière Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Magnani, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 33-38 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] dessin : art
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] littérature
[Thesaurus n°1] livre : documentMots-clés : Edition Auteur Résumé : Grégory Voix questionne l’éditeur et dessinateur de livres Julien Magnani sur son métier, et notamment son point de vue sur la littérature jeunesse, une catégorisation dont il ne se réclame pas, préférant penser le livre d’images comme un objet qui s’adresse à toutes les générations, un objet fini et clos dans un monde en perpétuel mouvement. Cet entretien nous mène de la figure de l’enfant, pour qui cet objet peut s’avérer un outil formidable, à celle du médiateur ou agent littéraire, c’est-à‑dire l’adulte qui va favoriser la rencontre entre le livre et l’enfant, pour finir par évoquer celle de l’auteur-illustrateur dont il nous rappelle à quel point celui-ci est resté en contact avec son enfance. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115648
in Enfances & Psy > n°82 (2019) . - p. 33-38[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11123 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les traits pré-psychopathiques chez l'enfant et l'adolescent : aspects développementaux, structuraux et étiopathogéniques Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Garcia, Auteur ; E. Rouchy,, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 441-448 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Traits psychopathiques Caractéristiques pré-psychopathiques Psychopathologie développementale Traits Callous-Unemotional Etiopathogénie Résumé : Au cours de ces dernières années, le nombre de publications au sujet de l’expression et de l’identification des traits psychopathiques chez l’enfant et l’adolescent n’a cessé de croître. Le statut qu’il s’agit d’accorder à ces caractéristiques de personnalité suscite en effet de vives discussions au sein d’une littérature internationale tendant de plus en plus à interroger les fondements théoriques et empiriques d’une transposition des composantes du construit de psychopathie à l’enfance. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115104
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°8 (Décembre 2021 Vol. 69) . - p. 441-448[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10966 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le papillon et la fumée de cigare Sur une peinture de John Singer Sargent Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Pernoud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 87-97 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] portrait : artMots-clés : Pose XIXe siècle Sargent Charcot Résumé : En 1947, Marie-Louise Pailleron, fille du célèbre auteur dramatique Édouard Pailleron, écrivit un livre de souvenirs qui revenait sur le portrait que le peintre John Singer Sargent fit d’elle et de son frère, en 1881, lorsqu’ils étaient enfants. Sans être inconnu, ce témoignage n’a jamais fait l’objet d’une étude attentive. Ce document nous apporte un éclairage précieux sur la perception, par l’enfant, de sa condition de modèle en un temps où les attentes sociales surinvestissaient le portrait d’enfant, un genre qui connut son âge d’or au XIXe siècle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113599
in Revue Française de Psychanalyse > n°1 (Mars 2020 - Tome LXXXIV) . - p. 87-97[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10228 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Intervention en ergothérapie basée sur le modèle de l'Intégration Sensorielle : illustration avec un cas clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Dufour, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 328-334 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] familleMots-clés : Activités quotidiennes Participation Intégration sensorielle Résumé : Si très souvent, les limitations d'activités chez l'enfant sont relatées au travers de situations de handicap d'origine motrice, cognitive ou encore de faibles interactions sociales, la sphère sensorielle peut, elle aussi, être source de désorganisation des activités du quotidien. C'est avec le filtre du modèle de l'Intégration Sensorielle que cet article tente d'expliciter les difficultés que rencontrent un enfant et sa famille dans la vie de tous les jours. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113523
in ANAE > n°172 (Juin 2021 Vol. 33 Tome III) . - p. 328-334[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10217 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : " De l'attente aux retrouvailles, et retour " Avec La plus précieuse des marchandises. Un conte, de Jean-Claude Grumberg Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Siauges, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 157-167 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] conte
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] espoirMots-clés : Adversité Shoah Expériences limites Retrouvailles Résumé : À partir de La plus précieuse des marchandises. Conte, du dramaturge Jean-Claude Grumberg, fils et petit-fils de déportés, paru en 2019, cet article se propose d’approfondir les motifs de l’enfance, de l’enfance de l’espérance, du désespoir et de l’espoir, de l’attente et des retrouvailles, au sein du contexte des expériences limites auxquelles la Shoah a exposé. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113363
in Enfances & Psy > n°85 (2020) . - p. 157-167[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10138 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Nos terrains de jeu, d'hier à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Run, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 35-44 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Addiction:Jeux pathologiques
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] jeu vidéo
[Thesaurus n°1] urbanisme
[Thesaurus n°1] villeMots-clés : Exode rural Terrain de jeu Terrain vague Aire de jeux Autonomie enfantine Insularisation de l'enfance Résumé : L’importance du jeu en extérieur pour le développement physique et psychique des enfants n’est plus à démontrer. Pourtant, l’évolution sociétale comprend plusieurs facteurs qui contribuent à le restreindre tels que l’urbanisation massive, la prééminence de la circulation automobile dans la conception de la ville ou les inquiétudes des parents et des responsables des aires de jeux. En confrontant son expérience d’enfant des années 1950-1960 et les travaux actuels des sociologues et des urbanistes, l’auteur évoque ces espaces de jeu et examine les facteurs qui conduisent à reléguer les enfants dans des lieux spécifiques et à restreindre leur autonomie. Penser l’espace de la ville en tenant compte de l’enfance serait bénéfique pour tous. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113350
in Enfances & Psy > n°85 (2020) . - p. 35-44[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10138 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Traumatismes précoces et troubles bipolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Etain, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-35 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Psychotraumatisme
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles bipolairesMots-clés : Environnement social Facteur de risque Interaction Physiopathologie Revue de la littérature Traumatisme psychique Résumé : Les facteurs environnementaux qui augmentent le risque de développer un trouble bipolaire restent globalement méconnus. La recherche a cependant montré que les patients atteints de troubles bipolaires décrivent plus de traumas dans l'enfance, plus sévères, souvent multiples, avec une fréquence particulièrement élevée d'abus émotionnels. Cet article résume les données issues de la littérature scientifique concernant l'association entre traumatismes affectifs dans l'enfance et troubles bipolaires. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112896
in Santé mentale > n°258 (Mai 2021) . - p. 30-35[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3041 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : MDR Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Juliot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 106-111 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] cinéma
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] sociétéMots-clés : Joker Passage à l'acte Clinique infanto-juvénile Résumé : La dernière version cinématographique du Joker s’impose comme un chef d’œuvre et nous rappelle, comme le disait Lacan, comme l’artiste précède le psychanalyste (Autres écrits, 2001). Bien que production fictive, le personnage, abordé depuis le prisme de l’enfance maltraitée, nous amène à interroger les inventions du sujet pour tenir dans le monde. Nulle légitimation de l’acte mais une fine anamnèse qui permet le repérage des coordonnées du pire. Le clinicien ne sortira probablement pas indemne de cette séance de cinéma. Y résonne la complexité de la pratique clinique auprès des enfants et des adolescents chez qui le symptôme éclaire parfois le désordre familial qui serait au reflet de celui du monde. Le cas de Tim nous engagera à réfléchir à ces problématiques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111951
in VST > n°147 (3e trimestre 2020) . - p. 106-111[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2825 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Son oeil critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Molnar, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 691-709 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] conte
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] photographieMots-clés : Eva Freud Sigmund Freud Scotome Laforgue Résumé : Pendant un vingt-cinquième de seconde, Eva, la petite-fille de Freud, a été au centre de la photo prise à ce moment-là. Cette fraction de seconde représente une vie qui a été brève, et qui continue de rayonner de la photo quand nous la regardons. Lorsque nous essayons de reconstruire la biographie d’Eva à travers cette image, le regard direct de l’enfant nous attire dans son monde intérieur, à la fois à ce moment-là et à différents autres instants critiques de sa vie. Son œil interrogateur établit avec force son identité et, en même temps, stimule notre désir de comprendre son expérience. De par sa nature, ce type d’historiographie phénoménologique est à la fois hésitant et fragmenté. En quelque sorte un complément au projet néo-orphique de la photographie – celui de faire revenir des Enfers les vivants, tous voués à mourir, et de les mettre en lumière. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113975
in Revue Française de Psychanalyse > n°3 (Juillet 2020 - Tome LXXXIV) . - p. 691-709[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10390 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Appréhender le COVID-19 au fil de l'eau en tant que psychiatre d'enfant et d'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Cohen, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. S99-S106 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : COVID-19 Confinement Déconfinement Résumé : Le COVID-19 est une maladie multi-organes liée à une infection par le virus SARS-CoV2 qui est devenue une pandémie au début de l'année 2020. Difficile de décrire autrement qu'en témoignant à chaud ce que cette pandémie implique pour un psychiatre d'enfants. Je propose de parcourir les principales questions éthiques qui se sont posées ; de décrire comment mon équipe hospitalière s'est réorganisée pour faire face aux nouvelles demandes et questionnements, en particulier en ouvrant une unité dédiée aux personnes avec autisme et comportements défis atteints par le COVID-19; et d'aborder, dans un contexte de discussion nationale, comment la discipline a cherché à comprendre les conditions d'un certain bien-être pendant le confinement.
Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110430
in L'encéphale > n°3 Supplément (Juin 2020 Vol. 46 Suppl. 3) . - p. S99-S106[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2545 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Quelle pédopsychiatrie universitaire pour demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Lachal, Auteur ; J. Sibeoni, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 162--163 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] psychiatriePermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107925
in L'encéphale > n°2 (Avril 2020 Vol. 46) . - p. 162--163[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 742 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Traitements pharmacologiques chez l'enfant et chez l'adolescent [37-875-B-20] Type de document : texte imprimé Auteurs : O. Bonnot, Auteur ; Gollier-Briant, F., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 11 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Pharmacologie:Antidépresseurs
[Thesaurus n°1] Pharmacologie:AntipsychotiquesMots-clés : Psychotropes Anxiolytiques Méthylphénidate Résumé : Cet article fait le point sur les indications, l'efficacité et la tolérance des principaux traitements utilisés en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108028
in Encyclopédie médico-chirurgicale (EMC). Psychiatrie > Vol. 36 n°2 (Avril) . - 11 p.[article]
Titre : L'exploration par le dessin de famille ne permet pas de distinguer les enfants nés de père transgenre Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Brunelle, Auteur ; D. Cohen, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-13 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] dessin : art
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] familleMots-clés : Procréation médicalement assistée Parentalité Transgenre Résumé : Depuis plusieurs années en France, des enfants dont le père est transgenre (né fille) sont issus par procréation médicalement assistée (PMA) avec don de sperme. Le développement de ces enfants est mal connu. Bon nombre d’interrogations participent aux polémiques concernant ce type de parentalité dont l’identité même de la famille constituée. Afin d’apprécier s’il y avait une différence de représentation repérable de l’identité sexuée chez ces enfants, nous avons demandé à 47 enfants (74,5 % de garçons) âgés de 3 à 14 ans de réaliser « le dessin d’une famille » (Corman, 1964). Les 24 enfants nés de père transgenre ont été comparés à 23 enfants nés de parents cisgenres et conçus par rapports sexuels. La recherche a été approuvée par le comité d’éthique de l’université Paris V. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106809
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°1 (Janvier 2020 Vol. 68) . - p. 3-13[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25421 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Analyse quantitative et qualitative du devenir d'adultes placés lors de leur enfance puis admis en accueil familial thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Novo, Auteur ; C. Fourès, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 319-327 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] aide sociale
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Accueil familial thérapeutique Devenir Attachement Narrativité Théorie Ancrée Résumé : Évaluer le devenir, à l’âge adulte, d’enfants séparés de leur famille puis admis dans 4 Unités d’Accueil Familial Thérapeutique (UAFT) de secteurs pédopsychiatriques. Trente-trois participants ont été inclus. Ils étaient âgés de 29 ans (±3,25) et avaient été séparés de leurs parents à 22 mois (±13,25), admis en UAFT à 30 mois (±17,25) durant 13 ans (±2,10). L’évaluation quantitative utilise les outils suivants : Mini International Neuropsychiatric Interview, Retentissement Fonctionnel et Socio-affectif, CaMir (attachement) et Edicode (narrativité). La partie qualitative utilise la Théorie Ancrée (TA). Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105814
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°7 (Novembre 2019 Vol. 67) . - p. 319-327[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20177 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Démarche de validation d'un outil transversal d'évaluation de première intention des apprentissages et fonctions cognitives : la Batterie modulable de tests informatisée (BMT-i) Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Billard, Auteur ; S. Gassama, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 459-468 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles des apprentissagesMots-clés : Tests cognitifs Résumé : La BMT-i est un ensemble modulable d'épreuves pour explorer en première intention des troubles des apprentissages et des fonctions cognitives chez des enfants de 4 à 13 ans. Les premiers arguments empiriques de validité (effectif total de 1 074 enfants) concernent 1) la structure des réponses aux items et 2) celle des scores, 3) leur stabilité et 4) leurs relations à des critères. Le processus de validation n'est pas clos, des voies d'amélioration sont ouvertes et des travaux complémentaires sont en cours. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112649
in ANAE > n°161 Vol.31 (Septembre 2019) . - p. 459-468[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3013 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Effets de la maltraitance sur la régulation émotionnelle des enfants et des adolescents confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline Delaville, Auteur ; Valérie Pennequin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 641-647 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] maltraitanceMots-clés : Régulation émotionnelle Stratégie de coping Tempérament Résumé : Cette recherche s’intéresse à la régulation émotionnelle (stratégies de coping et tempérament) des enfants et des adolescents, en fonction de leurs expériences de vie. Cent quinze jeunes sans passé de maltraitance et 117 en ayant été victimes et placés à l’Aide Sociale à l’Enfance ont passé le Kidcope évaluant leurs stratégies de coping ainsi que le questionnaire d’auto- et d’hétéro-évaluation du tempérament en sept facteurs pour l’enfant d’âge scolaire et l’adolescent. La comparaison des stratégies de coping et des dimensions tempéramentales utilisées par les enfants et les adolescents de chacun de ces deux groupes met principalement en relief des vulnérabilités de la régulation émotionnelle chez les jeunes victimes de maltraitance. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105230
in Annales médico-psychologiques > n°7 (Septembre 2019 Vol. 177) . - p. 641-647[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25199 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Un outil clinique pour l'évaluation initiale des apprentissages et fonctions cognitives de l'enfant de 4 à 13 ans : la BMT-i Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Billard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 451-458 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles des apprentissagesMots-clés : Tests cognitifs Résumé : Depuis le Plan d'action langage en 2001 où les troubles du langage et des apprentissages sont sortis de l'ombre, les bases d'un parcours pédagogique et de soins, approprié aux besoins des enfants, se sont construites. Dépister, prescrire les évaluations spécialisées indispensables au diagnostic et à la rééducation, ces différents temps nécessitent des outils adaptés à la situation de l'enfant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112360
in ANAE > n°161 Vol.31 (Septembre 2019) . - p. 451-458[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3013 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Prévention précoce et éducation nutritionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lecerf, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 25-28 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] éducation
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] nutrition
[Thesaurus n°1] préventionRésumé : Pour être efficace, la prévention ne doit pas rester un concept théorique et sa mise en œuvre ne doit pas être perçue négativement. La méconnaissance et les préjugés sont à combattre. De la conception à l’adolescence, des mesures d’éducation nutritionnelle simples et peu contraignantes, ainsi que des conseils pratiques et concrets, peuvent être facilement appliqués. Les soignants contribuent grandement à les diffuser. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102199
in Soins > n°832 (Janvier/Février 2019) . - p. 25-28[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24701 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Evolution des tentatives de suicide en population clinique tunisienne de 2005 à 2015 : de nouvelles modalités de passage à l'acte chez les jeunes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Bouden, Auteur ; Z. Abbes, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 504-511 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] démographie
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] santé mentale
[Thesaurus n°1] suicideMots-clés : Environnement social Résumé : L’objectif de notre travail était de dresser le profil sociodémographique et clinique des jeunes suicidants en population clinique et de tenter d’en relever les modifications entre 2005 et 2015.Il s’agit d’une étude descriptive rétrospective incluant 159 suicidants référés au service de pédopsychiatrie de l’hôpital Razi, service de référence pour l’hospitalisation des enfants du nord et du centre du pays, entre janvier 2005 et décembre 2015. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101132
in L'encéphale > n°6 (Décembre 2018 Vol. 44) . - p. 504-511[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18472 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Validation francophone du Toddler Attention Questionnaire, un questionnaire d'attention des jeunes enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Violon, Auteur ; Susanna Pallini, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 959-966 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] crèche
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Questionnaire Toddler attention questionnaire (TAQ) Trouble de l'attachement Trouble de l'attention Résumé : Le Toddler Attention Questionnaire (TAQ) est un outil italien évaluant la relation d’attachement du jeune enfant à des professionnels de crèche. Ce questionnaire s’inscrit dans le champ théorique de l’attachement et se situe au carrefour de trois disciplines (psychologie clinique, cognitive et du développement). Son intérêt particulier pour l’attention de l’enfant en situation d’exploration a mené à une validation francophone. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101253
in Annales médico-psychologiques > n°10 (Décembre 2018 Vol. 176) . - p. 959-966[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18952 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Histoire de poussettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise L. Meyer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 161-166 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] psychanalyseMots-clés : Tout-petit Discours Accueil Résumé : C’est à partir d’une rencontre avec la façon dont les enfants sont dans le quotidien de la cité, qu’une question s’est fait jour. Quelle attention porte-t-on à l’enfant dans nos sociétés modernes occidentales? Le savoir médical et le savoir psychologique ont modifié le rapport aux enfants. La médecine s’est emparée de sa santé, la psychologie de son bien-être et de sa relation à ses éducateurs. Ces savoirs sont relayés par le marché qui propose ce qu’il y a de « mieux » pour l’enfant en matière de produits. Comment le désir des parents peut-il se frayer un chemin entre ces différents discours? Comment le psychanalyste peut-il permettre ce frayage? Il sera à l’écoute de l’enfant dans son corps et de ses parents dans leur capacité d’accueil de l’inouï que représente ce nouveau venu. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101507
in Enfances & Psy > n°79 (2018) . - p. 161-166[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21629 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Parler de sa propre voix : être acteur de sa maladie à l'enfance et l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Delassus, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 432-437 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Consentement Soins Traitement Résumé : La question du consentement aux soins est aujourd’hui centrale lorsque l’on traite de questions liées à l’éthique médicale. Elle concerne le respect de l’autonomie de la personne qui est au cœur de la loi de 2002 sur le droit des patients qui oblige le corps médical à recueillir le consentement du malade avant de lui administrer un traitement. Cette obligation est néanmoins problématique lorsqu’il s’agit d’enfants ou d’adolescents, qui sont sous la responsabilité de leurs tuteurs légaux. Peut-on s’autoriser à se passer de leur consentement sous prétexte que l’on n’y est pas obligé par la loi ? Il s’agit d’une question éthique cruciale, principalement dans le domaine de la psychiatrie où la relation entre le thérapeute et le patient est déterminante. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100763
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°7-8 (Novembre/Décembre 2018 Vol. 66) . - p. 432-437[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000035 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le délaissement parental : quelles conséquences sur la régulation émotionnelle des enfants et adolescents placés en famille d'accueil ? Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Delaville, Auteur ; V Pennequin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 344-354 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Délaissement parental Parcours de placement Discontinuité Régulation émotionnelle Stratégie de coping Tempérament Résumé : Le délaissement parental s’inscrit dans les discontinuités de parcours des jeunes confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Au-delà du vécu délétère subi avant placement, l’objectif de cette étude est de mesurer les liens entre le délaissement parental et la régulation émotionnelle (stratégies de coping et tempérament) d’enfants et d’adolescents accueillis en famille d’accueil. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99447
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°6 (Octobre 2018 Vol. 66) . - p. 344-354[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10445 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfant autiste et son parent face à l'échec de l'intersubjectivité : une clinique de la narrativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Elie Pouillaude, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 533-543 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] traumatisme
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Parentalité Diagnostic Symbolisation Intersubjectivité Subjectivation Narrativité Témoignage Résumé : Cet article interroge l’échec des processus d’accès à l’intersubjectivité et à la subjectivation primaire dans la clinique des petits enfants souffrants d’autisme et les conséquences de celui-ci dans le développement de la parentalité exercée par les parents de ces enfants. Les processus psychothérapiques mis en œuvre par les fonctions narratives et testimoniales dans le cadre de la consultation paraissent dès lors nécessaires à la relance de l’identité narrative et de la capacité de rêverie parentale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101582
in L'évolution psychiatrique > n°4 (Octobre/Décembre 2018 Vol. 83) . - p. 533-543[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21791 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Homoparentalité et assistance médicale à la procréation : que sait-on du développement des enfants de mères lesbiennes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : O. Vecho, Auteur ; B. Schneider, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 382-395 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Homoparentalité Mères lesbiennes Assistance médicale à la procréation Développement Résumé : La diversification des études relatives au développement des enfants de familles homoparentales, ainsi que les progrès méthodologiques dans leur conduite, permettent de mieux prendre en compte la spécificité des différentes méthodes disponibles aux couples de même sexe pour devenir parents. Le contexte créé par la révision des lois de bioéthique en France en 2018 invite à examiner de façon détaillée les recherches analysant spécifiquement le développement des enfants de mères lesbiennes conçus par assistance médicale à la procréation (AMP). Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99452
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°6 (Octobre 2018 Vol. 66) . - p. 382-395[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10445 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les nouvelles technologies au bénéfice de l’autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Nadel, Auteur ; L. Vandromme, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 3-12 Note générale : Revue Trimestrielle janvier- mars 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Résumé : Les nouvelles technologies changent le cerveau apprenant en proposant de nouveaux moyens d’appréhender les apprentissages et en offrant de nouvelles conditions de communication.Elles innovent en proposant des outils performants de thérapies.L’autisme est une locomotive dans la création d’outils au service de la cognition augmentée, au sens noble qu’exprime Charles Tijus dans son « après-propos ». Ce... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97780
in Enfance > 70/1 (janvier-mars 2018) . - 3-12[article]
Titre : Psychotraumatisme, " réel de la mort " et travail psychique infantile sur la mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Guittonneau-Bertholet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 221-233 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:PsychotraumatismeMots-clés : Traumatisme psychique Mort Réel Temporalité psychique Transfert Cas clinique Résumé : Dans ce texte, il s’agit d’établir un lien possible entre le développement d’un psychotraumatisme chez certains sujets et la constitution, dans l’enfance, d’un savoir faisant de la mort un pur anéantissement, par lequel le sujet disparaît non seulement dans sa chair, mais aussi et surtout de la pensée de ses proches. En effet, ce savoir constitué dans l’enfance viendrait empêcher qu’advienne un processus psychique majeur : le travail sur la mort. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98413
in L'évolution psychiatrique > n°2 (Avril/Juin 2018 Vol. 83) . - p. 221-233[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8619 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Parcours pour donner sa place au singulier Type de document : texte imprimé Auteurs : Julio Moreno Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 1125-1134 Note générale : Reçu le 12 Février 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] association
[Thesaurus n°1] causalité
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Connexion Singularité Résumé : L'auteur envisage deux modalités logiques différentes, qui se juxtaposent sans s'articuler dans le psychisme : a) la modalité associative qui se sert des représentations, respecte la causalité et les déterminations sans pour autant atteindre une représentation complète ; b) la modalité connective qui « capte » le dehors, le non représenté, s'approprie de ce qui se présente sans médiation représentative. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96147
in Revue Française de Psychanalyse > Tome LXXXI-N°4-Octobre (2017) . - p. 1125-1134[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24490 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible 24703 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Voyage vers un futur déjà présent Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouriel Rosenblum Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 135-149 Note générale : Reçu le 06 Février 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] maladieMots-clés : Futur Préservation Féminin Temporalité Résumé : " Voyage vers un futur déjà présent. " Lors des consultations proposées par le médecin biologiste de la reproduction aux familles et aux jeunes filles en situation de préservation de cortex ovarien avant un traitement chimiothérapique qui conduit à leur castration, la présence d'un psychanalyste de la famille est requise. L'auteur propose d'analyser les idéaux des parents face au danger potentiel d'être des parents éternels, sans que leurs filles puissent concevoir, quelquefois au détriment de la préservation de leur enfance. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95912
in Le Divan Familial > N°39-Automne 2017 (2017) . - p. 135-149[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24464 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Autiste, j'ai le droit de m'instruire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bettina Dupin, Auteur Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 126 p. Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077302-2 Prix : 17.90 Note générale : Illustrations de Laurence Rigaud Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] scolarisation
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Pédagogie spécialisée ABA Teacch Comportement de l'enfant Apprentissages Scolaires Développement De L'enfant Index. décimale : SCO.30 Pédagogie spécialisée Résumé : L’accès aux apprentissages est la condition sine qua non d’une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n’a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d’une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l’école. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97201
Titre : Ben et les habilités sociales : la sensorialité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lemarié, Auteur ; Marie-Vincente Thorel, Auteur Editeur : Mougins : Autisme France Diffusion Année de publication : 2018 Importance : 25 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-48-1 Prix : 10 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Sensorialité émotion enfant Reconnaissance d'émotions habilité sociale Index. décimale : INT.110 Interventions sur les interactions sociales Résumé : Alors voilà ! Je m’appelle Benjamin (mais tout le monde m’appelle Ben), j’ai 9 ans et j’ai du mal à savoir comment me comporter. Je n’ai pas beaucoup d’amis et je fais parfois des choses qui paraissent bizarres... Je perçois le monde qui m’entoure de manière différente et ça me fatigue beaucoup. Il paraît que j’ai une « sensorialité » différente. Mais, au fait, qu’est-ce que c’est la sensorialité ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97291
Titre : La psychologie du développement : Enfance et adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Les Topos Importance : 1-118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076217-0 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceRésumé : De la naissance à l'âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant les différents aspects du développement (sensoriel et moteur, social et affectif, cognitif et moral, langagier). Elle examine aussi les relations entre développement et éducation qui permettent de comprendre comment les adultes peuvent accompagner le développement des enfants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99633 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11583 UD/FLO Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Dysmnésie épisodique : à propos d'un premier cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bussy ; Charlotte Seguin ; Claire Boutet Année de publication : 2017 Article en page(s) : 185-194 p. Note générale : Juillet-Aout-septembre 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : dysmnésie développementale hippocampe mémoire épisodique mémoire sémantique Résumé : Nous présentons le cas d'un garçon (D.D.) de 11 ans scolarisé en sixième, consultant pour des difficultés de concentration ayant des répercussions sur sa scolarité. Le bilan neuropsychologique met en évidence de bonnes capacités intellectuelles ainsi que des capacités attentionnelles et exécutives convenables. Cependant, le bilan mnésique, initié suite à certains évènements relevés à l'anamnèse, met en évidence une dysmnésie développementale se caractérisant par un trouble de la mémoire épisodique verbale et visuospatiale sans atteinte de la mémoire sémantique ou encore de la mémoire de travail. D.D. est particulièrement en difficulté lors du rappel libre différé. Ses performances ne sont pas améliorées par l'indiçage mais sont normalisées en tâche de reconnaissance. L'IRM révèle une atrophie hippocampique droite. Cette étude de cas met en exergue l'importance d'évoquer un trouble mnésique, souvent méconnu, en l'absence d'éléments probants issus des premières évaluations et permettant d'expliquer les difficultés de l'enfant. Cette étude de cas permet également de discuter les modèles théoriques des liens entre mémoire sémantique et épisodique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61531
in Revue de neuropsychologie > Volume 9 n°3 (09/2017) . - 185-194 p.[article]
Titre : Discussion autour du traumatisme complexe : émergence du concept, étiologie et critères diagnostiques Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Tarquinio ; P. Tarquinio Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 79-86 Note générale : Reçu le 09 Juin 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Trauma complexe TSPT complexe Abus sexuel Violence physique Victimologie Résumé : Les visées de cet article sont d'engager une réflexion théorique et clinique sur la notion de trauma complexe tel qu'elle est considérée actuellement dans la littérature, de mettre en exergue les facteurs singuliers à l'origine de son émergence chez les individus et de susciter une réflexion clinique sur la symptomatologie de ce trouble psychique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93159
in Sexologies > Vol.26 Avril/Mai 17 (2017) . - p. 79-86[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2008 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Processus créatif et variations d'humeur : étude menée avec des enfants préadolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Botella ; S. Vandaudenard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 427-435 Note générale : Reçu le 16 Janvier 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] préadolescenceMots-clés : Processus créatif Performance créative Pensée divergente Pensée convergente Humeur positive Variation d'humeur Résumé : L'étude vient s'intégrer dans un contexte de recherches qui s'intéressent majoritairement à la performance créative et aux facteurs qui peuvent optimiser celle-ci. Par contre, les effets du processus créatif sur l'humeur sont marginalement étudiés. La présente étude a comme objectifs de combler cette lacune. Cette étude interroge les effets de l'engagement dans le processus créatif (pensée divergente et convergente) sur l'humeur positive auprès de 24 enfants préadolescents dont l'âge varie entre 10 et 12 ans. Les corrélations entre l'humeur et la performance créative aux tâches qui engagent les enfants dans le processus créatif sont également étudiées. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91893
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 64 - N°7 - Novembre (2016) . - p. 427-435[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24335 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Gérer ses émotions et s'affirmer positivement : programme multi-propulsions. Volet Mieux vivre avec les autres, entraînement des habilités sociales pour les enfants ayant des difficultés d'adaptation / Claudia Verret (2017)
Titre : Gérer ses émotions et s'affirmer positivement : programme multi-propulsions. Volet Mieux vivre avec les autres, entraînement des habilités sociales pour les enfants ayant des difficultés d'adaptation Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudia Verret, Auteur ; Line Massé, Auteur ; Manon Lévesque, Collaborateur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2017 Importance : 297 p. Format : 28 cm Accompagnement : ressources numériques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5470-2 Prix : 79 euros Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] théorie
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développementMots-clés : émotion Habileté sociale Intervention Théorie Cognitiviste trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (ADHD) Index. décimale : INT.110 Interventions sur les interactions sociales Résumé : Au cours de leurs interactions sociales, certains enfants éprouvent des difficultés à gérer leurs émotions de façon positive et à s'affirmer adéquatement. Démontrer des habiletés telles que manifester de l'empathie, réagir au rejet par les pairs, exprimer un désaccord en respectant les autres ou résoudre des conflits peut constituer un défi pour eux. Comment faire pour les aider à développer des comportements sociaux acceptables et à établir des relations harmonieuses avec les autres, en particulier à l'école ? Le programme d'entraînement aux habiletés sociales élaboré par Claudia Verret et Line Massé est conçu pour les enfants ayant un trouble du déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou aux prises avec des problèmes d'autocontrôle et de régulation des émotions.
Grâce aux activités et aux outils proposés, l'intervenant qui travaille dans le milieu scolaire, communautaire ou dans le réseau de la santé pourra aider tout enfant âgé de 8 à 12 ans éprouvant des difficultés dans la régulation de ses émotions et l'affirmation de soi. En plus du guide destiné à l'animateur, les auteures proposent 23 ateliers comprenant chacun plusieurs activités et exercices. Pour compléter le tout, l'ouvrage inclut une riche variété de documents reproductibles nécessaires à l'animation et à la mise en oeuvre du programme. [Résumé d'éditeur]Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97208
Titre : La prise en charge des troubles du comportement du jeune enfant : Manuel à l'usage des praticiens Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Roskam, Directeur de publication ; Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; M.-A. Scelstraete, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Mardaga Année de publication : 2017 Collection : Psy-Evaluation, mesure, diagnostic Importance : 251 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0400-1 Prix : 32,90 Note générale : Bibliogr. pp. 217-251 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] comportement
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Prise en charge Troubles du comportement Enfant Index. décimale : DEV.37 Troubles mentaux et psychiques Résumé : Fruit d'une recherche d'une dizaine d'années menée auprès d'enfants dits "difficiles" et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables. La thématique n'est certes pas récente, mais elle continue à interpeller. Les études menées récemment ont en effet conclu que, si ces enfants n'étaient pas suivis, les troubles externalisés persistaient à l'âge adulte, impactant ainsi leur vie future. Il est donc primordial pour les praticiens de trouver les outils nécessaires à la prise en charge de ces enfants et/ou de leurs parents. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97288
Titre : Un enfant peut-il faire son deuil ? Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Delassus Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 337-343 Note générale : Reçu le 26 Septembre 2016 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] parole
[Thesaurus n°1] véritéMots-clés : Mort Deuil Résumé : Comment traiter philosophiquement à la question de savoir si un enfant peut faire don deuil ? Si l'on considère comme Spinoza que la mort n'est pas inscrite dans l'essence même d'un individu, l'enfant ne peut avoir conscience de sa mortalité et du caractère nécessaire de la mort. Par conséquent, l'enfant qui n'a jamais été confronté à la mort de l'autre se trouve dans l'incapacité d'accepter celle-ci et de faire son deuil. Il importe donc que son entourage lui donne la parole et lui parle avec courage et vérité. C'est grâce à cette vérité qui lui sera adressée qu'il pourra faire advenir la sienne et apprendre à sortir de l'enfance pour assumer la finitude de l'existence humaine. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90673
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 64 - N°5 - Septembre (2016) . - p. 337-343[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24099 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Arturo Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Valentin Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 113-116 Note générale : Reçu le 12 Août 2016 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Bêtises Abandon Ruse Placement familial Thérapie Résumé : Arturo fait son entrée à l'école. Il vit en famille d'accueil, en marge de sa famille. Son père est en prison, sa mère est toxico. Sa maîtresse dit qu'il fait " des bêtises ", un processus comme un autre pour ajuster la réalité. Il attend sa mère, sa mère est en retard, il retarde l'horloge, suspend la réalité. Les bêtises d'Arturo sont à situer en marge d'une réalité douloureuse. Une ruse de l'enfance pour s'affronter au passage du temps et à la violence de l'affect. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81134
in Enfances & Psy > N° 63 - (2014) . - p. 113-116[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24029 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Abus sexuel précoce, accès à la maternité et résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Laurent ; Salomé Garnier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 325-368 Note générale : Reçu le 14 Janvier 2016. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] maternité
[Thesaurus n°1] résilienceMots-clés : Abus sexuel Sexe du bébé Résumé : Cette étude exploratoire clinique qualitative porte sur l'impact chez trois mères d'un abus sexuel au sortir de l'enfance, sur l'accès à la maternité et sur l'investissement de l'enfant en fonction de son sexe et de la place qu'il occupe dans le psychisme inconscient de ces mères. Les auteurs posent des hypothèses sur les indicateurs d'une non-élaboration du traumatisme initial lors de l'accès à la maternité et ceux de son élaboration synonyme de construction d'un processus résilient. Ils avancent que, lors d'une non-élaboration, les séquelles traumatiques s'exprimeront par une réactivation du traumatisme, soit durant la grossesse, soit lors de l'accouchement, soit lors des interactions avec l'enfant, avec des effets différenciés en fonction du sexe de l'enfant né. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87120
in La psychiatrie de l'enfant > N°2-Vol.LVIII 2/2015 (2015) . - p. 325-368[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23453 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : La prescription de psychotropes chez l'enfant : obstacles et motivations Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannis Gansel ; Anne Villand ; Louis Forgeard Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 595-608 Note générale : Reçu le 14 Janvier 2016. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Psychotrope Contre-transfert Résumé : Cet article a pour objet l'analyse des facteurs spécifiques impliqués dans la prescription des psychotropes pour enfants. Notre travail s'est construit à partir d'une étude qualitative auprès de neuf soignants de trois centres de jour pour enfants. Cette étude porte sur leurs représentations de la prescription du psychotrope aux enfants. Un invariant est ressorti de cette étude : le principe selon lequel la chimiothérapie ne doit être utilisée qu'en dernier recours. Cette idée peut être rattachée à des fantasmes angoissants de maltraitance de l'enfant et de condamnation à un avenir asilaire, qui constituent plutôt un obstacle à la prescription. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87129
in La psychiatrie de l'enfant > N°2-Vol.LVIII 2/2015 (2015) . - p. 595-608[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23453 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'amour et l'amitié chez les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Briand-Malenfant, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2016 Collection : Pour les parents Importance : 167 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-754-5 Prix : 11,95 Note générale : Bibliogr. pp. 163-167 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] jeuMots-clés : Attachement Estime de soi Identité sexuelle Intimidation Relation parent -enfant Troubles affectifs Index. décimale : VIE.80 Vie affective et sexuelle Résumé : Les amitiés sont centrales dans la vie des enfants, mais laissent parfois les parents perplexes… Cet ouvrage met en lumière les relations qu’entretiennent les enfants de 0 à 12 ans avec leurs pairs. Il explique pourquoi et comment ces relations essentielles se forgent et les distinguent de celles des adultes – développement des habiletés sociales et de la communication, intégration progressive dans le groupe de pairs, différenciation de la notion d’amour. Témoignant le plus fidèlement possible de ce que vivent les enfants, il montre l’évolution des amitiés au fur et à mesure qu’ils grandissent, soulignant l’importance d’un bon développement affectif. Il guide ainsi les parents dans le rôle qu’ils ont à jouer dans l’acquisition des habiletés sociales de leurs enfants.
Basé sur les connaissances actuelles en psychologie, ce livre identifie également les nombreux défis – gestion de conflits, rejet, intimidation – que comportent les relations enfantines et propose plusieurs pistes d’intervention concrètes pour soutenir l’enfant qui doit les relever.
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Titre : L'opposition : ces enfants qui vous en font voir de toutes les couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Hammarrenger, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Midi trente Année de publication : 2016 Importance : 230 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-82-7 Prix : 22 Note générale : Bibliogr. p.230 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] comportement
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : trouble oppositionnel avec provocation (top) Relation parent -enfant Index. décimale : INT.60 Interventions sur les comportements problèmes Résumé : Approche neuropsychologique de l'opposition de l'enfant : développement du cerveau, impact de l'opposition sur les relations familiales, énumération des formes d'opposition par catégories d'enfants, aides pour l'intervention du parent face à ce type de comportement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97303
Titre : Le secret professionnel dans le secteur de l'enfance Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : 5115-5123p Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducateur
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] secret professionnelMots-clés : Dénonciation Aide sociale à l'enfance Professionnel de santé Résumé : Le secret professionnel est principalement connu pour les personnels médicaux, mais son analyse dans le champ de l'enfance, au regard des professionnels qui y exercent, révèle toute sa complexité. En effet, les dispositions du code pénal ne sont pas nécessairement le mieux adaptés, aussi le code de l'action sociale et des familles a t il érigé ses propres règles Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84880
in sans nom > 20 (2015) . - 5115-5123p[article]
Titre : Art-thérapie et psychanalyse : vers une articulation théorique et clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Ferraro Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 174-181 Note générale : Reçu le 12 Février 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] art
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] jeu
[Thesaurus n°1] musiqueMots-clés : Art-thérapie Symbolisation Médiation thérapeutique Résumé : L'auteur, après avoir développé la dimension anthropologique de l'art et sa valeur symbolique, présente ici une façon de travailler qui intègre la dimension expressive et artistique dans diverses interventions en santé mentale, dans une perspective psychanalytique. Des exemples d'interventions préventives, thérapeutiques, individuelles ou groupales mettent en évidence la valeur de médiation, de transition, offerte par l'art sur la voie de la symbolisation et son intérêt en pratique clinique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84212
in Enfances & Psy > N° 59 - (2013) . - p. 174-181[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9483 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible 24028 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Comprendre l'autisme pour les nuls Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen M. Shore ; Linda G. Rastelli Editeur : Paris : First Editions Année de publication : 2015 Collection : Pour les nuls,, ISSN 1248-4601 Importance : 382 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7540-6581-8 Note générale : TED.10 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] alimentation
[Thesaurus n°1] comportement alimentaire
[Thesaurus n°1] emploi
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] handicap
[Thesaurus n°1] insertion professionnelle
[Thesaurus n°1] intégration sociale
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Adulte Apprentissages Autisme De Haut Niveau Besoins De La PersonneBudget ClassificationCompensation Du Handicap Développement De L'enfant Développement Vie Entière Diagnostic Enfant Étiologie Fonctionnement Autistique Intervention Cognitiviste Intervention Comportementale Intervention Développementale IScolarisation Sensorialité Index. décimale : AUT.11 Aspects généraux de l'autisme Résumé : Vous avez ou connaissez quelqu'un qui a un enfant autiste et vous souhaiteriez en savoir plus sur les symptômes et les traitements possibles ? Vous avez été vous-même diagnostiqué autiste et voulez avoir plus d'informations sur les différentes formes de la maladie et comment bien vivre son autisme à l'âge adulte ? Ou vous souhaitez tout simplement éclaircir tout ce que vous avez entendu sur l'autisme depuis des années ? Alors n'hésitez plus, ce livre est fait pour vous ! Dans cet ouvrage, vous apprendrez et comprendrez tout ce qu'il y a à savoir sur l'autisme, du premier diagnostic aux traitements existants, tout en apportant les clés pour bien vivre l'autisme de ses proches - qu'ils soient enfants ou adultes - et les aider.S'appuyant sur les dernières recherches dans le domaine de l'autisme, sur de nombreuses contributions de professionnels et de soignants, ainsi que sur des témoignages de personnes vivant avec l'autisme, ce livre vous confrontera à différents points de vue afin d'appréhender au mieux la maladie et faire le tri parmi toutes les informations qui circulent, le tout dans un langage compréhensible et accessible à tous. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84709
Titre : Ma vie d'autiste Asperger Type de document : texte imprimé Auteurs : Gégory Picca Editeur : Paris : Berg international Année de publication : 2015 Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37020-041-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] vie quotidienneMots-clés : Adulte centre de ressources autisme (cra) diagnostic fonctionnement autistique interaction sociale relations sociales syndrome d'asperger témoignage trouble associe Index. décimale : REC.12 Témoignages de familles Résumé : À l'âge de 28 ans Gregory découvre qu'il est atteint du syndrome d'Asperger, cette forme d'autisme «de haut niveau» qui touche de 2,5 à 36 enfants sur 10 000. Il comprend alors ses différences : son manque d'empathie, son amour de la solitude et de la routine, son aisance avec les chiffres, ses maladresses physiques, ses difficultés relationnelles...Dans ce livre il nous décrit son quotidien, ses tribulations dans «notre» monde, celui des neurotypiques qui sont souvent choqués par son manque d'adaptation aux codes sociaux.Il écrit pour faire connaître le syndrome d'Asperger, pour aider ceux qui en souffrent (certains sans le savoir) et leur familles, ainsi que pour changer notre regard à tous sur l'autisme au sens large.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84765
Titre : On n'est pas si différents Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Cantais ; Sandra Kollender Editeur : Montreuil : Ville brûle Année de publication : 2015 Importance : 44 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36012-054-3 Note générale : REC.40 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Sensibilisation Au Handicap Sensibilisation à La Différence Résumé : Qu'il soit né porteur d'un handicap ou qu'il le soit devenu, qu'il roule, boîte, tâtonne, signe, tourne en rond ou culmine à 60 cm, rien n'interdit à un enfant de manger des tartines chocolatées, de rire, d'être heureux, d'être amoureux, de faire des bêtises, de râler... et surtout d'avoir des amis. Au fil de ces pages, ni peur ni pitié, pas de bons ou de mauvais sentiments non plus, juste des enfants qui finalement ne sont pas si différents les uns des autres, et peuvent apprendre à se connaître pour mieux vivre ensemble. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91395
Titre : L'enfance, l'adolescence et le VIH, crises et chuchotements Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouriel Rosenblum Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 12-17 Note générale : Reçu le 23 Juin 2014. Janvier/Mars 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] traumatismeMots-clés : parents VIH secret Résumé : Toute explication sur l'infection au VIH confronte l'enfant à des questions fondamentales comme celles sur les origines, la filiation, la sexualité et la mort. Les parents infectés envisagent l'actualité de la sexualité à l'adolescence comme une période propice à la révélation, comme si le risque de contamination à nouveau possible pour l'adolescent rouvrait la chaîne du secret. Le travail proposé ici indique la possibilité aux descendants de s'extraire d'un ordre ancestral aliénant et mortifère, afin d'occuper une place au sein du groupe familial en co-construisant une histoire partagée. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83143
in Perspectives psychiatriques > vol 53-N°1 (2014) . - p. 12-17[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22556 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfance en danger : genèse et évolution d'une politique de protection Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Becquemin ; Michel Chauvière Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 16-27 Note générale : Reçu le 25 Mars 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] droits de l'enfant
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Danger Risques Acteurs Institutions Familles Résumé : Dans une société moderne, les enfants seraient à protéger contre les mauvaises conditions de vie qu'ils subissent, mais aussi , dans certains cas, contre eux-mêmes. Comment sont nées les politiques et les pratiques de protection ? Quelles variables expliquent leur évolution depuis deux siècles ? Comment, notamment, se combine la protection qui leur est due par les autorités publiques et la protection familiale ? Cette contribution examine les trois âges de la protection de l'enfance : quand l'enfant n'est qu'objet de droits, quand l'action publique tend à le reconnaître comme sujet de droit et sujet clinique, quand l'enfant redevient une figure incertaine. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82163
in Enfances & Psy > N° 60 - (2014) . - p. 16-27[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22337 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible 24027 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Protection administrative ou signalement judiciaire : une mise au point sur les devoirs et les responsabilités des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Rault Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 66-75 Note générale : Reçu le 25 Mars 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] préventionMots-clés : danger protection administrative signalement judiciaire Résumé : La protection de l'enfance en danger est un objectif fondamental dont l'effectivité est garantie en France par un double système de protection, administrative et judiciaire. La réforme du 5 mars 2007 a facilité l'articulation entre ces deux types de protection, source de confusion pour les professionnels de l'enfance confrontés à des situations préoccupantes. En affirmant la primauté de la protection administrative sur la protection judiciaire, en rationalisant le traitement des informations préoccupantes, en favorisant la prévention et en clarifiant les cas nécessitant la saisine directe du procureur de la République, le législateur a considérablement amélioré le système de protection de l'enfance en danger, au risque d'en devenir trop préventif. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82177
in Enfances & Psy > N° 60 - (2014) . - p. 66-75[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22337 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible 24027 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Doit-on tout dire aux parents ? Le bilan psychologique au service de la guidance parentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Goldman Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 22-35 Note générale : Reçu le 20 Janvier 2014. Décembre 2013 / Janvier 2014. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] clinique
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Bilan psychologique Tests projectifs Restitution Guidance parentale Résumé : Nous constatons dans notre pratique clinique combien les parents sont demandeurs d'explications concernant la souffrance de leur enfant, mais aussi, surtout, de clefs pouvant les aider à amener eux-mêmes leur enfant vers la levée de ses symptômes. Or, l'accès à l'information et aux conseils de guidance parentale semble souvent refusé aux parents. Le bilan psychologique, si l'on sait en exploiter toutes les richesses, peut constituer cet outil informatif et didactique pour les parents. Pour cela, un certain nombre de facteurs doivent être mis en place par le psychologue : un interlocuteur unique pour tout le bilan, un entretien préliminaire suffisamment long avec les deux parents et l'enfant, plusieurs heures de travail à la rédaction du compte-rendu, une démonstration de pensée illustrée par des citations projectives de l'enfant, un abord transparent des figures parentales telles qu'elles apparaissent dans les protocoles, des hypothèses étiologiques à la lueur des apports de réalité offerts par l'entretien préliminaire, puis des conseils parfois très pragmatiques de guidance parentale découlant de ces données. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81445
in Le Carnet/Psy > N° 176-Déc 13/Janv 14 (2014) . - p. 22-35[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22232 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Peut-on prédire, dès l'enfance, les risques de développer la schizophrénie à lâge adulte ? Une étude rétrospective centrée sur l'hypersensibilité prémorbide ; premiers résultats Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Meurice ; Olivier Ciarlan ; Manuela De Lamotte Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 610-617 Note générale : Reçu le 25 Novembre 2013. Novembre 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] épidémiologieMots-clés : Haut risque Prédiction Signes prémorbides de schizophrénie Résumé : Des indices cliniques suggèrent que, à côté de signes prémorbides « déficitaires », il existe chez les enfants qui deviendront schizophrènes (SZ) des particularités de nature affective bien mémorisées par les parents. L'importance des facteurs affectifs dans la schizophrénie a incité à rechercher systématiquement l'ensemble des signes prémorbides. Le dépouillement de la littérature et de dossiers cliniques a, d'abord, permis de découvrir la description d'un grand nombre de signes prémorbides, surtout affectifs, et d'en dresser un répertoire. Celui-ci a servi de base pour la confection d'un vaste questionnaire à visée exploratoire. Ce questionnaire rétrospectif, auto-administré, à choix multiples, a été rempli par les parents de 29 SZ adultes et de 27 témoins appariés. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80780
in Annales médico-psychologiques > Vol. 171-n°9-Novembr (2013) . - p. 610-617[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22064 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : À l'écoute de l'enfant présumé victime d'abus sexuel. Réflexions techniques et cliniques sur l'abord des faits Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Demaegdt Année de publication : 2013 Article en page(s) : 190-195 p. Note générale : Reçu le 13 mai 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] PsychothérapiesMots-clés : Abus sexuel Premier entretien Dévoilement Protocole NICHD Résumé : À partir de l'expérience de cliniciens des équipes SOS-enfants, cet article vise à présenter quelques questions techniques et pratiques soulevées par l'abord des faits lors des premiers entretiens auprès d'enfants présumés victimes d'abus sexuels. L'intention de cet article est de relayer les interrogations présentes chez les cliniciens à propos d'une méthodologie spécifique à laquelle ils ont été formés : la traduction française du protocole d'entrevue non suggestif d'investigation, NICHD. L'enjeu d'un tel protocole est le recueil d'informations factuelles précises répondant aux nécessités de la protection de l'enfant. D'un point de vue pratique, la recherche d'un dévoilement dans un souci protectionnel entre bien souvent en tension avec une écoute qui se veut thérapeutique. Ainsi, si l'investigation des faits est un objectif légitime, nous soutiendrons qu'il est opportun d'élucider le rapport subjectif que l'enfant entretient avec les faits. Ce déplacement suppose de s'écarter de la stricte application d'un protocole et de se référer à des techniques issues de modèles psychothérapeutiques Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78680
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 61 - N°3- mai (2013) . - 190-195 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21625 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'empereur c'est moi Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Horiot Editeur : Paris : L'iconoclaste Année de publication : 2013 Importance : 213 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913366-58-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] fratrie
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : ADULTE ECOLE SYNDROME D'ASPERGER TEMOIGNAGE témoignage d'autisme Index. décimale : REC.11 Témoignages de personnes autistes Résumé : Ce livre est une histoire vraie. L'autoportrait d'un enfant en colère, qui mène une guerre sans merci, contre lui-même et contre les autres. Un enfant autiste Asperger.Aujourd'hui, l'orage de l'autisme est passé. Le guerrier aux bras nus est devenu un adulte serein.Alors, il a décidé de replonger en enfance. Au fil des chapitres, il nous entraîne avec lui. Il a quatre ans, huit ans, douze ans. Il a peur. Il se cogne à l'absurdité de la vie comme un papillon contre une lampe.C'est net, juste, étrange, cruel parfois. Les larmes sont étouffées et la tendresse jaillit comme l'éclair.Un texte fascinant dans la lignée des grands récits sur l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80003
Titre : Clinique de l'enfance d'une population d'adultes schizophrènes. Étude rétrospective à propos de 50 cas Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Obacz ; N. Jay ; F. Ligier Année de publication : 2012 Article en page(s) : 526-533 p. Note générale : Octobre/Novembre 2012 - Reçu le 29 Novembre 2012- Reçu le 8/01/13 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Phase prémorbide Approche dimensionnelle Marqueurs neurodéveloppementaux Résumé : Cette étude rétrospective décrit sous un abord dimensionnel la clinique de l'enfance d'une population d'adultes schizophrènes afin de caractériser les phases précoces de la maladie. Patients et méthode : L'échantillon est constitué de 50 schizophrènes diagnostiqués selon la CIM-10, âgés de 18 à 30ans, suivis au centre psychothérapique de Nancy (CPN) en 2008 et antérieurement en pédopsychiatrie. Divers symptômes ont été recueillis dans les dossiers pédopsychiatriques à l'aide d'une grille de lecture dimensionnelle réalisée par les auteurs. Les périodes de l'enfance et de l'adolescence ont été dichotomisées en prenant comme limite l'âge de 12ans. Résultats : Constitué à 72 % d'hommes, notre échantillon comporte une majorité de formes précoces. La clinique de l'enfance se caractérise par six dimensions : fonctionnelle, cognitive, d'impulsivité, négative, d'anxiété, positive/de discordance. Les items cognitifs présents pour 40 % de la population correspondent aux marqueurs de vulnérabilité de la phase prémorbide de la schizophrénie. Ces dimensions sont stables au cours du développement des sujets, faisant évoquer l'existence probable d'un continuum évolutif dimensionnel de l'enfance à l'adolescence de nos sujets schizophrènes. Conclusion : Le continuum mis en évidence pointe l'émergence plus ou moins précoce de certaines dimensions au cours du développement des futurs sujets schizophrènes. Même si manquant de spécificité à l'heure actuelle, leur présence peut éclairer le thérapeute sur le risque de développer une schizophrénie afin de mettre en ?uvre les moyens adaptés pour une prise en charge globale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76830
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 60 - N°7/8 (2012) . - 526-533 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21322 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfant extradé Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Irzenski Année de publication : 2012 Article en page(s) : 117-126 p. Note générale : Reçu le 24 Mai 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] perversionMots-clés : infans altérité radicale écoute analytique système néolibéral Résumé : La loi du 11 février 2005, en décrétant l'intégration de tous les enfants dans les écoles de la République, crée paradoxalement les mdph, et opère ainsi, pour ceux qui présentent des difficultés psychiques passagères ou même plus graves, une stigmatisation catastrophique sur le plan humain. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74320
in Le Coq-Héron > N°208-Mars 2012 (2012) . - 117-126 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20683 TA/COQ Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Soigner les enfants violents Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Berger, Auteur Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2012 Collection : Enfances Importance : 310 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057414-8 Prix : 22,30 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Psychothérapies
[Thesaurus n°1] violenceMots-clés : pédopsychothérapie Index. décimale : INT.60 Interventions sur les comportements problèmes Résumé : L'actualité très récente fait écho au nombre croissant, constaté dans les services de pédopsychiatrie et de protection de l'enfance, d'enfants toujours plus jeunes exerçant une violence qui va en s'aggravant, à caractère sadique et perverse, apparemment inaccessible au sentiment de culpabilité, et face à laquelle la psychothérapie est impuissante. Confrontés à cette tendance pathologique de notre société, les professionnels sont rapidement épuisés et désespérés. Cet ouvrage, fruit de l'expérience d'un service de pédopsychiatrie dirigé par l'auteur, propose une série d'analyses étiologiques, cliniques et institutionnelles susceptibles de rendre possible une prise en charge de ces enfants hyper-violents. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74792
Titre : Une consultation thérapeutique parents-enfants improvisée à domicile à La Réunion Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Govindama ; Joëlle Payet-Lauret Année de publication : 2011 Article en page(s) : 325-357 p. Note générale : Reçu le 28 Novembre 2011 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : clinique anthropologique méthode La Réunion Résumé : Cet article retrace une expérience clinique dans une famille de « Petits Blancs » à l'île de La Réunion mettant en évidence la complexité qu'impose le contexte historique, écologique, économique, et de multiculturalisme qui influe sur la santé du nourrisson, du jeune enfant, et sur la relation parents-enfants. Une consultation thérapeutique à domicile improvisée met en évidence les difficultés de méthode d'évaluation psychologique, d'accompagnement de la relation mère-enfant, famille-enfant, auxquelles sont confrontés les praticiens de la petite enfance. L'esquisse d'une clinique anthropologique contextualisée à domicile comme méthode est mise en évidence dans une perspective de prévention de santé mentale et est discutée avec ses limites. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71990
in Devenir > N°4- Vol 23 (2011) . - 325-357 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20166 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'allergie alimentaire chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Locquet ; Ariane Nemmi ; Jocelyne Just Année de publication : 2011 Article en page(s) : 42-43 p. Note générale : Reçu le 15 Novembre 2011 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : allergène allergie alimentaire diagnostic éducation thérapeutique Résumé : L'allergie alimentaire est souvent la première manifestation de l'allergie chez l'enfant. Le diagnostic précoce, l'identification de l'aliment responsable et l'éducation thérapeutique des parents et de l'enfant améliorent son évolution Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71797
in Soins > N°760- Novembre (2011) . - 42-43 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20017 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Vision de l'enfant de 3 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Speeg-Schatz Année de publication : 2011 Article en page(s) : 495-500 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] visionMots-clés : vue trouvbles visuels Résumé : Un enfant sur 6 a des troubles visuels. Un dépistage doit se faire impérativement à l'âge non verbal, car un traitement précoce peut améliorer souvent de façon simple, l'anomalie en cause ou la compenser. Certains troubles peuvent cependant ne se manifester que tardivement et d'autres ne seront diagnostiqués malheureusement qu' à un stade trop tard. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69625
in La revue du praticien > 61 N°4- Avril 11 (2011) . - 495-500 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19523 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Correspondance et transcodage entre CFTMEA R 2010 et CIM-10 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Botbol ; C. Portelli Année de publication : 2011 Article en page(s) : 265-268 p. Note générale : Reçu le 17 mai 2011 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : CFTMEA CIM-10 Classifications Transcodage Résumé : En dépit de l'existence de différences conceptuelles entre la CFTMEA et la CIM-10, cette révision 2010 s'efforce d'aller aussi loin que possible dans l'établissement de correspondances terme à terme qui permettent de réaliser un transcodage pour que la poursuite de l'utilisation de la CFTMEA puisse plus facilement répondre aux contraintes nationales et internationales imposant l'utilisation de la CIM-10. Après avoir décrit ces contraintes nationales et internationales, les solutions trouvées et les problèmes rencontrés par le transcodage, cet article aboutit au constat que ce qui fait obstacle à une complète correspondance entre ces deux classifications est également ce qui fait l'intérêt de leur coexistence : la CIM-10 assure un repérage essentiellement catégoriel, tandis que la CFTMEA apporte des approfondissements d'ordre psychopathologique, indispensables dans le champ de l'enfance et de l'adolescence. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69360
in Annales médico-psychologiques > Vol 169 -n°04-Mai (2011) . - 265-268 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19463 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Emotional symptoms from kindergarten to middle childhood: associations with self- and other-oriented social skills Type de document : texte imprimé Auteurs : Maureen Groeben, Auteur ; Sonja Perren ; Stephanie Stadelmann Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 3-15 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] comportement social
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : symptôme émtionnel competences sociales Résumé : The study investigated the interactive impact of different dimensions of social skills on children's emotional symptoms. We differentiate between self-oriented social skills which focus on considering own goals and needs in social interactions (assertiveness, social participation) and other-oriented social skills which focus on considering other's goals and needs (pro-social and cooperative behavior). 167 children participated in the study at the ages of 5, 6, and 9 years. A multi-informant approach (parents, teacher, and child) was employed to assess children's psychopathology. Teachers rated children's social skills. The study demonstrated the importance of deficits in self-oriented social skills for the development of emotional symptoms. Low levels of assertiveness predicted later emotional symptoms. In children with low levels of pro-social behavior, high assertiveness protected from emotional problems. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68242
in European Child + Adolescent Psychiatry > Vol. 19- N°12- Déc (2010) . - p. 3-15[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19110 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Accompagner un enfant autiste : Guide pour les parents et les intervenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Poirier, Auteur ; Catherine Kozminski Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'université Laval Année de publication : 2011 Collection : Chronique Sociale Importance : 163 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-9037-4 Note générale : VIE.40 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] alimentation
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] famille
[Thesaurus n°1] sommeil
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Autisme à l'enfance et à l'adolescence habiletés sociales parents Index. décimale : VIE.40 Vie quotidienne Résumé : Après L'autisme, un jour à la fois, la mère et la psychologue échangent et partagent à nouveau leurs expériences et leurs connaissances afin de donner confiance à l'enfant autiste qui entre dans la société.Accompagner un enfant autiste suggère en effet des interventions comportementales appropriées aux diverses facettes de la vie quotidienne : l'alimentation, le sommeil, l'apprentissage de la propreté, l'anxiété et les habiletés sociales. Bien que la route soit longue pour obtenir un diagnostic d'autisme, le chemin à parcourir ne s'arrête malheureusement pas là. Par la suite, il devient primordial et urgent d'accompagner l'enfant dans les nombreuses sphères de son existence pour que puissent s'accomplir des progrès au quotidien. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73796
Titre : Mon ami a un déficit d'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Doering Tourville, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2011 Importance : 24 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3189-5 Prix : 13,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Trouble de l'attention Amitié Littérature Jeunesse Résumé : Théo a un déficit d'attention. Mais ça ne nous empêche pas d'être amis. On joue au basketball, on se raconte des blagues et on fait nos devoirs ensemble. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97294
Titre : Mon amie est dyslexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Doering Tourville, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2011 Importance : 24 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3192-5 Prix : 13,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles des apprentissages:dyslexieMots-clés : Amitié Littérature Jeunesse Résumé : Anna est dyslexique, mais ça ne nous empêche pas d'être amis. On joue à la balle, on fait nos devoirs ensemble et on ramasse des aliments pour la banque alimentaire de notre quartier. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97292
Titre : Mon amie est trisomique Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Doering Tourville, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2011 Importance : 24 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3191-8 Prix : 13,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] handicapMots-clés : Amitié Littérature Jeunesse Résumé : Sarah est trisomique : elle est atteinte du syndrome de Down. Mais ça ne nous empêche pas d'être amies. On suit des cours de ballet ensemble, on se raconte des blagues et on s'amuse beaucoup. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97293
Titre : Musique autiste. Vivre et composer avec le syndrome d'Asperger : Essai / témoignage Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Ouellette Editeur : Montréal [Canada] : Triptyque Année de publication : 2011 Importance : 305 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89031-729-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] musiqueMots-clés : Adulte Musicothérapie Syndrome D'asperger Témoignage Récits personnels Index. décimale : REC.11 Témoignages de personnes autistes Résumé : En novembre 2007, l'écrivain et compositeur Antoine Ouellette est diagnostiqué Asperger, un syndrome appartenant au spectre autistique.L'auteur témoigne ici de son expérience et offre une visite guidée du monde autiste. Il souhaite aussi informer et sensibiliser sur un sujet tabou, la "folie", afin de donner un message d'espoir aux personnes marginales et marginalisées de notre société. Les autistes fascinent, troublent et dérangent. Victimes de préjugés (non, l'autisme n'est pas une déficience intellectuelle), d'intimidation dans les écoles, de discrimination dans la vie adulte : on voudrait tant les guérir de qui ils sont! Mais qu'est-ce vraiment que l'autisme et le syndrome d'Asperger? Comment cela se vit-il au quotidien? Quelles sont les faiblesses et aussi les forces de l'autisme? Comment un autiste peut-il s'exprimer en art? La science commence à réaliser que l'autisme serait non une maladie mais une autre forme d'intelligence, porteuse d'une culture et de valeurs différentes.Leur nombre étant en augmentation, les autistes pourraient représenter l'amorce d'un changement évolutif dans l'histoire humaine. Encore faudrait-il que l'acceptation soit au rendez-vous. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49289
Titre : L'odeur et sa valence hédonique Type de document : texte imprimé Auteurs : Moustafa Bensafi Année de publication : 2010 Article en page(s) : 13-20 p. Note générale : 48 ème année 2010 - mars - revue trimestrielle Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] langage
[Thesaurus n°1] odoratMots-clés : valence hédonique émotion Résumé : Les odeurs de notre environnement sont potentiellement associées à des actes dans le sens où l'information qu'elles portent est généralement utilisée pour décider de l'action à entreprendre : s'éloigner ou s'approcher de la source odorante. Ces incitations sont le reflet de ce qu'on appelle généralement la valence hédonique de l'odeur. Alors que certains aspects de cette valence affective paraissent innés, d'autres sont construits au cours du développement. Cet article a pour but de présenter ces déterminants de la perception hédonique de l'odeur, notamment durant l'enfance. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65166
in Rééducation orthophonique > 241 (mars 2010) . - 13-20 p.[article]
Titre : La croyance au père Noël a une date de péremption. Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Larivée ; C. Sénéchal Année de publication : 2010 Article en page(s) : 365-382 p. Note générale : revue trimestrielle / octobre-décembre 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] mensongeMots-clés : père Noël Développement cognitif Résumé : La plupart des enfants en Occident sont en contact avec le Père Noël au cours de leur enfance. Pour la plupart des parents, il s'agit d'une croyance anodine destinée à conférer à la fête de Noël un certain mystère. Certains parents considèrent toutefois que promouvoir la croyance au Père Noël, c'est valoriser le mensonge. L'objectif de ce texte est de passer en revue les arguments des uns et des autres. Nous mettons d'abord en évidence quelques variables susceptibles de favoriser ou non cette croyance. Par la suite, nous présentons les travaux qui se sont intéressés à l'impact de la croyance au Père Noël et de la découverte de la vérité. Nous considérerons alors le point de vue des enfants et celui des parents. Nous évoquons enfin le caractère adaptatif du mensonge dans une perspective évolutionniste. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63429
in Enfance > (04/2009) . - 365-382 p.[article]
Titre : Les voies de l'imaginaire, de l'enfant à l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Paladino ; Manuela Becilli ; Sara Dimonte Année de publication : 2009 Article en page(s) : 19-37 p. Note générale : Décembre 2009. Reçu le 7 Décembre 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] imaginaireMots-clés : procédure imaginative psychosomatique Résumé : Après une brève réflexion sur les fonctions de l'Imaginaire de l'enfance à l'adolescence, on insistera sur les principaux chemins de l'imaginaire utilisés à but thérapeutique en insistant de façon particulière sur certains cas cliniques. Le rêve, le dessin, l'art du conte, le jeu, sont les instruments de travail habituels dans la thérapie de l'enfant et de l'adolescent. Trois cas cliniques seront présentés, de psychothérapies à l'aide de la Procédure Imaginative, en particulier dans le cas de troubles psychosomatiques Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62517
in Etudes psychanalytiques. Imaginaire & Inconscient > N°24-Décembre 2009 (2009) . - 19-37 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17232 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Accompagner l'enfant sur le chemin du chagrin Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano Année de publication : 2009 Article en page(s) : 48-53 p. Note générale : Reçu le 1er Décembre 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : deuil mort Résumé : Comment les enfants parlent-ils de la mort ? Comment en parler avec eux et répondre à leurs déroutantes questions ? Comment les accompagner sur le chemin lorsqi'ils sont touchés par un deuil ? A ces questions, il n'y a pas de réponse faciles, mais Hélène Romano nous guide dans une réflexion essentielle pour tenter de mieux appréhender ce qui peut être compris, ressenti par ces enfants endeuillés, pour pouvoir les accueillir et les accompagner. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62473
in Le journal des psychologues > n° 273 -Décembre 09 (2009) . - 48-53 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17245 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le jumeau et le dionysiaque Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Cumont Année de publication : 2009 Article en page(s) : 169-179 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] hôpital de jour
[Thesaurus n°1] musiqueMots-clés : jumeau groupe école médiations Résumé : René Zazzo a mis en évidence les effets de complémentarité du couple gémellaire. Les jumeaux ne sont pas pour lui des êtres d'exception mais essentiellement des « couples excessifs » (Zazzo, 1960). C'est au regard de ces effets de couple, paradoxaux puisqu'ils ont pour effet « d'effacer ou de masquer les pouvoirs de l'hérédité » (ibid., p. 14), que nous aborderons le jumeau, ni comme « vrai » ou « faux », mais découplé, pris individuellement et intégré seul en groupe. Cet article interrogera la dynamique introduite alors dans le fonctionnement du groupe. L'approche se fera au moyen de médiations artistiques, croisant l'axe sonore et graphique. Bien que le jumeau soit l'objet concret des interrogations, sa problématique s'inscrit ici dans la perspective large de l'observation de l'individu en groupe. Note de contenu : Div. Doc : . Comité d'achat du 26 Septembre 2009. Reçu le 5 Novembre 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63282
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°49-2008.2 (2008) . - 169-179 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17089 AA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Anges ou démons : jeux de regards dans la Tour d'écrou d'Henry James Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Run Année de publication : 2009 Article en page(s) : 106-122 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] démon
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : Henry James sexualité infantile secret regards boucle étrange institutrice ange Résumé : Freud a mis en évidence la subjectivité du regard et son aspect pulsionnel. La Tour d'écrou , roman d'Henry James, illustre à merveille cette conception et les diverses dimesions du regard. A travers l'histoire d'une institutrice confrontée à deux enfants et aux fantômes qui les cernent, James déroule une "boucle étrange " au sein de Hofstader. Une approche psychanalytique du texte met en évidence la multiplicité des jeux de regards et l'ambiuïté des situation des jeux de regards et l'ambiguïté des situations et des personnages confrontant le lecteur auxx mystères de la sexualité infantile. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 6 Avril 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60212
in Enfances & Psy > N°41 -Décembre 08 (2009) . - 106-122 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16425 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : MDPH : quels changements pour les soignants en psychiatrie infanto-juvénile ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Isserlis Année de publication : 2009 Article en page(s) : 109-119 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] handicapMots-clés : MDPH école orgniasation des soins Résumé : La question des liens entre la psychiatrie infanto-juvénile et l'organisation de la prise en charge du handicap est depuis longtemps source de débat. La loi 2005 introduit plusieurs notions qui orientent les missions des MDPH : une nouvelle définition du conept de handicap et l'introduction de celui de handicap psychique : dans le cadre de l'égalité des chances, l'introduction d'un droit à compensation sous celui de la Commission des Droits à l'accès à l'autonomie, l'intégration des soins dans un projet de vie global. La décentralisation laisse place à une hétérogénéité de mise en oeuvre. Cependant de nouveaux fonctionnements se metttet en place de nouvelles pratiques se dessinent ; nous n'avons pas fini d'en mesurer les conséquences dans l'organisation de la pédopsychiatrie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60228
in Enfances & Psy > N°40 -Juin 2008 (2008) . - 109-119 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16426 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : La place de l'insitution aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet Année de publication : 2009 Article en page(s) : 29-34 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : sociologie des institutions acteurs et systèmes institutionnels Résumé : L'institution est un dipositif symbolique nécessaire à la socialisation et à la subjectivation des individus. La crise des institutions doit être entendue comme une crise des valeurs, grands principes moraux à l'égard desquels, nous avons pourtant une attitude ambivalente. Devant la complexification croissante des systèmes institutionnels (travail en réseaux et en équipe, droit de regard des usagers, des évaluateurs et des financeurs), le poids de la responsabilité personnelle des acteurs des institutions s'affaiblit. Il semble urgent, sous peine de voir surgir des discours passéistes sinon réactionaires, de mettre au travail le rapport des discours passéistes sinon réactionnaires, de mettre au travail le rapport que nous entretenons à ces idéaux et de construire une politique de l'enfance fondée sur les conditions de posibilité de l'expérience enfantine. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60215
in Enfances & Psy > N°40 -Juin 2008 (2008) . - 29-34 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16426 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Hallucinations et idées délirantes chez les enfants et adolescents : mise en perspective avec les travaux réalisés chez l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Laroi ; M. Van Der Linden ; J.-L. Goëb Année de publication : 2009 Article en page(s) : 32-37 p Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : hallucination idées délirantes développement Résumé : La littérature montre que les hallucinations et les idées délirantes s'observent dans des populations clinique variées (psychiatriques et non psychiatriques), mais aussi chez des personnes non cliniques. Cependant, la majorité des études ont étudié ces phénomènes chez l'adultre. Le but du présent article est de passer en rrevue les études ayant exploré les hallucinations et idées délirantes chez les enfants et adolescents. La prévalence les caractéristiques et la nature des hallucination et idées délirantes dans les populations cliniques et non cliniques sont présentées. L'article examine ensuite les implications théoriques et cliniques de ces travaux. Note de contenu : Div. Doc : Février 2009 - Reçu le 23 mars 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60007
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 57/ n°1- Février (2009) . - 32-37 p[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16391 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : DC:0-3 R la classification diagnostique de la santé mentale et des troubles du développement de la première et petite enfanceEdition révisée Type de document : texte imprimé Editeur : Genève 4 [Suisse] : Editions Médecine et Hygiène Année de publication : 2009 Importance : 112 p. Note générale : classer au DIM Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] petite enfanceMots-clés : première enfance Résumé : La classification DC:0-3 R a été conçue pour le diagnostic de la santé mentale et des troubles du développement de la 1ère et petite enfance. Ses catégories diagnostiques reflètent le consensus au sein d'un groupe pluridisciplinaire d'experts dans le domaine du développement et de la santé mentale de la 1ère enfance. Se basant sur des recherches empiriques et la pratique clinique depuis 1994, la classification donne une très large place aux troubles des relations parent-enfant, ainsi qu'à l'évaluation du niveau de développement fonctionnel et émotionnel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61184
Titre : Dis, c'est comment quand on est mort ? Accompagner l'enfant sur le chemins du chagrin Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano Editeur : Grenoble [France] : La pensée sauvage, Editions Année de publication : 2009 Collection : Trauma Importance : 1-157 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85919-246-4 Prix : 18,00 Note générale : Comité d'achat du 11 Mars 2010. Reçu le 28 Avril 2010 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : deuil mort brutale décès prise en charge Résumé : Comment les enfants parlent-ils de la mort ? Comment en parler avec eux et répondre à leurs déroutantes questions ? Comment les accompagner sur le chemin du chagrin lorsqu'ils sont touchés par un deuil ? Autant de questions qui plongent les adultes dans le désarroi, qu'ils soient professionnels de l'enfance, parents, proches... Bébés, petits ou adolescents, les enfants confrontés à la mort se retrouvent bien souvent seuls face à leurs ressentis, à leurs questions, à leur détresse, car les adultes n'osent pas leur parler et préfèrent se dire qu'ils sont "trop petits", "trop jeunes pour comprendre" et "qu'ils vont oublier". Cet ouvrage est issu de la riche expérience de l'auteur dans la prise en charge d'enfants et de familles brutalement endeuillés par la maladie, par un accident, par une catastrophe, par une agression ou par un suicide. Hélène Romano, docteur en psychopapthologie, psychologue clinicienne et psychothérapeute propose de répondre aux questions qui lui sont le plus souvent posées par les enfants et par leurs parents lorsque la mort vient bouleverser leur vie.... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65879 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18557 UB/ROM Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Approches substitutive et diététique du trouble autistique de l'enfant : intérêts ou limites ? Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Hjiej ; C. Doyen ; C. Couprie Année de publication : 2008 Article en page(s) : 496-503 p. Note générale : Octobre 2008. Fascicule N°5. Reçu le 1er Décembre 2008 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Autistique Trouble Régime Résumé : L'application de complémentations ou de régimes alimentaires spécifiques sont prônées par certains auteurs dans le traitement du trouble autistique de l'enfant et cette approche suscite intérêt chez les parents et controverse chez les professionnels. Or, à ce jour, la majorité des études publiées sur ce thème dans le trouble autistique ne peuvent encourager les cliniciens à recommander les régimes aux parents du fait d'un manque de lisibilité de la balance bénéfice-risque. Les études souvent isolées et non répliquées par d'autres équipes souffrent d'une méthodologie dont la rigueur s'avère insatisfaisante ou trop variable et seule la supplémentation en vitamine B6 semblerait avoir répondu à des critères d'évaluation, d'efficacité et de tolérance satisfaisants. Cette supplémentation reste toutefois encore largement discutée. Mais l'approche diététique n'est pas à négliger pour autant, car ces études témoignent du déficit nutritionnel des enfants autistes et de la confrontation des parents à leurs comportements alimentaires particuliers dont on ne peut ignorer le retentissement somatique, comportemental ou encore familial. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71726
in L'encéphale > Vol 34. Fasc N°5- Oc (2008) . - 496-503 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16200 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfant est toujours différent. La notion d'enfant dans la pratique de la pédopsychiatrie. Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Constant Année de publication : 2008 Article en page(s) : 174-179 p. Note générale : Juin/Juillet 2008 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : Enfant Pédopsychiatrie Développement Métissage Âges de la vie Résumé : La notion d'enfant dans la pratique de la pédopsychiatrie est polysémique. On la déconstruit par la distinction entre « enfance » phénomène de nature et « enfant » phénomène de culture. L'enfant du pédopsychiatre apparaît alors comme un être se développant entre les exigences naturelles de son état d'enfance et les contraintes culturelles de son statut d'enfant. Le « sentiment de l'enfance », variable selon les époques et les sociétés, permet de définir l'activité pédopsychiatrique comme le lieu des débats idéologiques sur l'idée abstraite d'enfant. L'exercice de la psychothérapie permet, lui, de rencontrer un enfant confronté à l'existence humaine alors que les représentations des âges de la vie dégagent un enfant en devenir dont la place évolue dans notre société contemporaine. Les consultations sont un observatoire de la condition enfantine et de la condition faite aux enfants. On conclut sur le nécessaire métissage trans-représentationnel de l'enfant-repère de la pédopsychiatrie, enfant toujours différent. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 11 Août 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58341
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 56/ n°4-5 (2008) . - 174-179 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15881 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfant et l'adolescent dans la société. Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Picherot Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfancePermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58009
in Abstract pédiatrie > n°217/mai juin (2008) . - p.10[article]
Titre : Trajectoires d'une personne autiste et d'une personne psychotique de l'enfance à l'âge adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Constant Année de publication : 2008 Article en page(s) : 79-89 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : passage troubles envahissants du développement position soignante Résumé : Les trajectoires de vie de deux personnes souffrant de troubles envahissants du développement - forme typique (autisme de Kanner) et forme atypique (psychose avec une co-morbidité de troubles de l'attachement) - sont évoquées du point de vue chez des contre-attitudes que leur psychoapthologie respective a induit chez les soignants qui les ont accompagnés à travers les âges de la vie et les passages de l'enfance à l'adolescence puis à l'adultance. La contradiction entre la permanence des troubles psychoapthologiques et l'évolutivité des positions soignantes, selon les âges de leur vie, trouve sa résolution partielle dans la référence aux conceptions de Paul Ricoeur sur les paradoxes de l'identité. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 13 Juin 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57750
in Enfances & Psy > N°38-Mars 2008 (2008) . - 79-89 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15750 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les parents d'enfants épileptiques en milieu ouagalais : croyances, attitudes et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Kapouné Karfo ; Mamadou Habib Thiam ; Simliwa Kolou Dassa Année de publication : 2008 Article en page(s) : 321-328 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Burkina Faso
[Thesaurus n°1] culture
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] épilepsie
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] sociologieMots-clés : parents connaissances attitudes pratiques Résumé : L'épilepsie draine un lourd passif de préjugés qui font de celui qui en souffre, un individu diminué dans toute sa dimension sociale. A l'aide d'un questionnaire semi ouvert soumis à 62 parents d'enfants épileptiques au service de psychiatrie de CHU de Yalgado Ouédraogo, nous constatons que malgré le lien de parenté avec le malade, les croyances ne sont guère différentes de cellles de la population générale. En effet, la notion de rejet, quand elle existe dans la famille est pernicieuse. Ce rejet est sous-tendu par la croyance à la contagion, à la peur de la crise et du regard de l'autre. Les parents ignorent les causes dans 71% des cas. La première consultation a lieu chez le tradipraticien. Mais ils croient à l'amélioration par la médecine moderne dans 85% des cas. Pour eux, l'épilepsie entraîne une atteinte de l'intelligence. L'enfant épileptique est un handicapé qui ne peut être scolarisé. Le combat contre les réponses négatives obtenues au cours de ce travail doit être appuyé par une éducation. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Décembre 2007. p. 315-410. Reçu le 7 Janvier 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56387
in Perspectives psychiatriques > vol 46-N°4 (2007) . - 321-328 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15348 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfant épileptique, intérêt des bilans neuropsychologique et de psychologie clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Beaussart-Defaye Année de publication : 2008 Article en page(s) : 46-48 p46-48 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] épilepsieMots-clés : bilan neuopsychologique bilan de psychologie clinique Résumé : Les épileptiquesne se limitent pas à la survenue de crises Elle peuvent êtrre liées, ou entraîner des modfications de l'état neuropsychique intercritique de nature et de sévérités différentes. L'évaluation des fonctions cognitives et l'analyse de la structuration psychique et des modes de réponses au vécu de l'épilepsie permettent d'élaborer des modalités d'éducation thérapeutique dont enfants, parents et soignants doivent être partie prenante. Note de contenu : Div. Doc : Novembre 2007. Reçu le 28 Novembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56374
in Soins > N°720- Novembre 07 (2007) . - 46-48 p46-48 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15340 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le psychologue, l'enfant et les sortilèges de la maladie Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Guéniche Année de publication : 2008 Article en page(s) : 26-28 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] hôpital
[Thesaurus n°1] maladieRésumé : Si la psychologie a été introduite dès la fin des années 50 à ll'hôpital, ce n'est que dans les années 70 que le statut de personnel hospitalier reconnaît au psychologue une place en service de pédiatrie. Essentiellement sollicité comme testeur au départ, il est aujourd'hui attendu auprès de l'enfant malade, de sa famille et du personnel soignant, pour mettre des mots sur les maux. Histoire, enjeux et perspectives de cette pratique. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros :6 ?. Février 2008. Reçu le 4 Février 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56041
in Le journal des psychologues > N°254- Février 2008 (2008) . - 26-28 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15289 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L' aide sociale aujourd' hui Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Hardy, Auteur ; J.M. Lhuillier Editeur : Montrouge : ESF Année de publication : 2008 Collection : Action sociale Importance : 464 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1945-6 Prix : 33,67 Note générale : 16 ème Edition refondue - ACC.21 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] action sociale
[Thesaurus n°1] aide sociale
[Thesaurus n°1] Droit
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] législationMots-clés : Livres sur les prises en charge établissements usagers prestations personnes handicapées personnes âgées exclusion insertion services sociaux Résumé : L' action sociale a connu ces dernières années de profondes réformes qui ont bouleversé ses différents champs : le handicap, la prise en charge de la dépendance des personnes âgées ou encore la protection de l'enfance.Autant d'évolutions qu'il est indispensable de connaître pour les professionnels du secteur de l'aide et de l'action sociale.À l'aide sociale « ancienne » (aide sociale aux personnes âgées et aux personnes handicapées, aide sociale à l'hébergement des personnes en difficultés sociales, aide sociale à l'enfance),qualification empruntée à Amédée Thévenet, fondateur de l'ouvrage et auteur de ses 15 précédentes éditions, est venue s'ajouter ou se substituer l'aide sociale « moderne » (revenuminimum d'insertion, couverture maladie universelle, allocation personnalisée d'autonomie, prestation de compensation du handicap, prévention et protection de l'enfance).Cette 16e édition de L'Aide sociale aujourd'hui, véritable ouvrage de référence, a été entièrement remaniée pour rendre compte de cette nouvelle conception de l'aide sociale et de la prise en charge des publics vulnérables ou en difficultés.Les auteurs, auxquels Amédée Thévenet a passé le relais dans cette nouvelle édition, poursuivent un triple objectif :- dresser un tableau complet des dispositifs et institutions, sans en oublier les aspects historiques ;- offrir un outil de travail complet, clair et référencé pour maîtriser la législation en vigueur ;- aider les professionnels dans leur pratique et les élus dans leurs missions mais aussi les étudiants en travail social en leur donnant les clés de compréhension de la situation actuelle, afin de mieux appréhender les différents scénarios des évolutions à venir. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59995
Titre : Analyse des outils de mesure du comportement chez l'enfant présentant un trouble envahissant du développement (TED) Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gaudet ; Sylvie Tétreault ; François Bergeron Année de publication : 2007 Article en page(s) : 33-44 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] Troubles psychiques:Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : échelles de comportements qualités métrologiques Résumé : Au cours des dernières années, les réactions anormales aux stimuli sensoriels chez les individus présentant un trouble envahissant du développement (TED) ont été soumises à l'étude du fait qu'elles constituent la source de nombreux comportements inadaptés. Compte tenu de leur prévalence et de leur impact fonctionnel, ces dysfonctions sensorielles préoccupent les ergothérapeutes et sont de plus en plus prises en considération dans le processus diagnostique. Depuis 25 ans, une progression importante a pu être observée dans le nombre et la qualité des outils d'évaluation comportementale auprès de cette population. Cet article a pour objectif de répertorier, à travers les écrits scientifiques, les différents questionnaires développés pour la mesure des comportements d'enfants présentant un trouble envahissant du développement. 7 outils de mesure seront analysés et comparés entre eux à partir d'un ensemble d'éléments, tels que les caractéristiques de la mesure, les qualités métrologiques et le contenu, afin d'en ressortir les forces et les faiblesses. Parmi ceux-ci, les questionnnaires Pervasive Developpment Disorder Behavior Inventory et Ninsonger Child Behavior Rating Form se démarquent des autres . Malgré leur apport intéressant, aucun outil n'a à ce jour, été conçu spécifiquement pour évaluer les comportements liés à une dysfonction sensorielle, ce qui représente une limite à l'évaluation de ces enfants par l'ergothérapeute. Note de contenu : Div. Doc : 3è trimestre 2007. Reçu le 2 Octobre 2007. Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54263
in Ergothérapies > N°27- Septembre 07 (2007) . - 33-44 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13860 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Quand le langage émerge.... (partie 1). Revue de la littérature sur le développement normal et le risque autistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Soubeyrand ; Jean Xavier ; Jean-Marc Guilé Année de publication : 2007 Article en page(s) : 248-255 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] langageMots-clés : trouble autistique trouble envahissant du développement de l'enfant troubledu développement du langage apprentissage verbal comportement imitation Résumé : Objectif : première partie d'un ensemble de deux articles, elle vise à mettre en évidence les processus et les caractéristiques de l'émergence et de l'acquisition du langage dans le développement normal de l'enfant et celui à risque autistique. Méthode/Discussion : après avoir discuté des expériences interactionnelles (attention conjointe, imitation, constitution des formats...) et des différents éléments du langage chez l'enfant (prosodie, lexique, morphosyntaxe, pragmatique), nous observons des particularités de ces derniers dans le développement de l'enfant à risque autistique. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros.Juillet/Septembre 2007. p. 211-310. Reçu le 30 Août 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54072
in Perspectives psychiatriques > vol 46-N°3 (2007) . - 248-255 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13838 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Quand le langage émerge... (Partie 2). Travail orthophonique auprès d'enfants à risque autistique en très petit groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Soubeyrand ; Jean Xavier ; Jean-Marc Guilé Année de publication : 2007 Article en page(s) : 283-292 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] comportement
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] imitation
[Thesaurus n°1] langageMots-clés : trouble autistique trouble envahissant du développement de l'enfant troubles du développement du langage apprentissage verbal Résumé : Objectif : illustrer l'intérêt prospectif du bilan initial et l'utilité du travail orthophoniste en très petit groupe auprès d'enfants présentant un trouble envahissant du développement. Méthode : présentation de deux cas cliniques. Résultats/Discussion : l'évolution différentielle du retard de communication est discutée à l'aide des observations faites lors des entretiens psychologiques, de l'échelle du CHAT, de l'épreuve du Brunet-Lézine, de l'évaluation orthophonique et des observations cliniques faites en séance d'orthophonie. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros.Juillet/Septembre 2007. p. 211-310. Reçu le 30 Août 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54076
in Perspectives psychiatriques > vol 46-N°3 (2007) . - 283-292 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13838 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Psychothérapies et thérapies psychomotrices avec des enfants et des adolescents : indications, spécificités, différences Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Raynaud ; Chantal Danner ; J.-P. Inigo Année de publication : 2007 Article en page(s) : 113-119 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfanceMots-clés : psychomotricité psychothérapies thérapies psychomotrices indications Résumé : Cette communication a été présentée initialement dans le cadre de la journée scientifique de la Société française de l'enfant et de l'adolescent et des disciplines associées, consacrée à la psychomotricité et à ses liens actuels avec la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (Paris, 29 septembre 2005). Les auteurs sont un psychiatre d'enfants et d'adolescents, pratiquant des psychothérapies d'inspiration psychanalytique en milieu hospitalo-unversitaire et deux psychomotriciennes qui exerce dans un secteur de psychatrie infanto-juvénile, en libéral et en institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP). Ils présentent ici les résultats de leurs expériences cliniques, échanges et réflexions sur un sujet complexe, controversé et qui touche à plus d'un titre aux fondements mêmes de nos pratiques cliniques et thérapeutiques auprès des enfants et des adolescents : comment sont posées les indications différentielles entre psychothérapies et thérapies motrices ? Note de contenu : Div. Doc : Mai 2007. P. 73-136. Reçu le 2 Juillet 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53419
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 55 - N°2 (2007) . - 113-119 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13553 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le mutisme sélectif chez l'enfant : un concept trans-nosographique. Revue de la littérature et discussion psychopathologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Gellman-Garçon Année de publication : 2007 Article en page(s) : 259-318 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] immigration
[Thesaurus n°1] traumatismeMots-clés : mutisme sélectif anxiété traitement multimodal Résumé : Le mutisme sélectif est un trouble de la communication chez l'enfant, défini comme une incapacité persistante à parler dans une ou plusieurs situations sociales, alors même que l'enfant est capable de comprendre le langage et de le parler dans d'autres situations. Généralement extra-familial et touchant majoritairement les filles, ce trouble considéré comme rare est en réalité très probablement sous-diagnostiqué. Il débute souvent avant l'âge de 5 ans, et plusieurs années peuvent s'écouler avant qu'il ne soit identifié et pris en charge. Il peut être symptomatique d'organisations très diverses de la personnalité qui doivent être recherchées, avant de pouvoir se prononcer sur le pronostic et le traitement approprié. Les hypothèses psychopatholgiques à l'origine de ce trouble complexe sont multiples. Plusieurs facteurs y ont été associés, tels qu'un trouble de la relation mère/enfant, une anxiété de séparation, l'immigration, un traumatisme psychologique, la notion de secret familial, et plus récemment la phobie sociale (ou plus généralement les troubles anxieux). Le pronostic de ce trouble est réservé, dépendant essentiellement de la structure psychopathologique sous-jacente, de la précocité du diagnostic et du traitement, de la psychopathologie familiale et de troubles éventuellement associés tels qu'une déficience intellectuelle, un retard du développement psychomoteur ou du langage. La prise en charge, pour obtenir les plus grandes chances de guérison, doit être globale (incluant l'enfant, sa famille et les enseignements) et "multimodale" pouvant associer thérapie individuelle (analytique et/ou cognitivo-comportementale), thérapie familiale et traitement pharmacologique (si la composante anxieuse apparaît au premier plan). Note de contenu : Div. Doc : 38 ?.. Reçu le 16 Juillet 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53387
in La psychiatrie de l'enfant > N°1- Vol. L (2007) . - 259-318 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13542 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible 13808 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Etat actuel de l'hospitalisation temps plein en pédopsychiatrie : a propos de 3 cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Boublil ; Mélodie Beaumont Année de publication : 2007 Article en page(s) : 397-404 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance Mots-clés : pédopsychiatrie hospitalisaiton temps plein organisation variabilité psychodynamique Résumé : Les auteurs tentent de définir ce à quoi sert l'hospitalisation temps plein des enfants avant 12 ans en pédopsychiatrie ; ils évaluent différents niveaux de réflexion se séparant ce qui se voit de la pratique (le vu) de ce sur quoi repose la pratique, c'est-à-dire la théorie sous-jacente (le cru) et ils définissent le su comme ce qui est la motivation profonde du choix fait dans la mesure de notre pratique. Ces trois termes, qui se réfèrent à Lévi-Strauss, tentent d'ouvrir un questionnement sur la variabilité extrême des pratiques en ce qui concerne certaines pathologies pédopsychiatriques et l'utilisation ou non de l'hospitalisation temps plein dans les modalités de soins aux enfants. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 2 Juillet 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5004
in L'information psychiatrique > Vol. 83 -05/ Mai 07 (2007) . - 397-404 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13526 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Mensonge et mythomanie chez l'enfant : approche psychodéveloppementale Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Aubron ; D. Purper-Ouakil ; G. Michel Année de publication : 2007 Article en page(s) : 345-350 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] mensongeMots-clés : développement mythomanie Résumé : Le mensonge fait partie du développement normal de l'enfant. Mentir suppose que l'enfant ait accès à certains processus métacognitifs. Cependant, la fréquence du mensonge associée à d'autres comportements pourrait être l'indice d'un fonctionnement prépathologique. Les études psychodéveloppementales se sont attachées à étudier le développement du mensonge et sa stabilité au cours de l'âge et à observer les liens entre mensonge et problème de comportement. Après avoir présenté les principaux résultats des études développementales réalisées sur le mensonge, nous nous attacherons à définir la mythomanie et ses liens avec d'autres pathologies. Note de contenu : Div. Doc : Juin 2007. p.2313-388 . Reçu le 2 Juillet 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53317
in Annales médico-psychologiques > Vol 165 - N°5/Juin (2007) . - 345-350 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13519 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Batterie comparative d'évaluation du traitement de la spasticité par injection de toxine botulinique au membre supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Laila Saafadi ; Sabine Blanc ; Catherine Boulesteix Année de publication : 2007 Article en page(s) : 55-64 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescence
[Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] ergothérapieMots-clés : toxine botulinique batterie comparative d'évaluation membre supérieur objectif fonctionnel Résumé : L'utilisation de la toxine botulinique dans le traitement de la spasticité du membre supérieur se développe. Nous avns été amenées à créer une batterie comparative d'évaluation nous permettant d'observer l'efficacité de sinjections de toxine et leur retentissement fonctionnel en comparant les performances des patients ayant et après traitement. Cet outil se compose de 12 épreuves au travers desquelles nous observons l'utilisation du membre qui a bénéficié de toxine, seul puis intégré en bimanuel dans les activités de vie quotidienne. Note de contenu : Div. Doc : 2è trimestre 2007. Reçu le 9 Juillet 2007. Juin 2007. / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53278
in Ergothérapies > N°26-Juin 2007 (2007) . - 55-64 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13512 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'ergothérapie au service des parents et de leurs enfants dans la communauté : le programme LUDO Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Grondin ; Sylvie Tétreault ; Daniel Turcotte Année de publication : 2007 Article en page(s) : 41-54 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfance
[Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] familleMots-clés : programme d'intervention promotion du jeu Résumé : Afin d'optimiser le comportement ludique du jeune enfant à risque d'avoir des retards de développement, un programme de promotion du jeu a été expérimenté. Il vise également à développer les compétences parentales face au jeu. Un devis quasi expérimental avec pré-test et post-test à groupe unique a été utilisé dans le but d 'évaluer les retombées de ce programme. 12 enfants et 10 mères ont participé à l'étude. Des interventions à domicile et des activités de groupe ont été réalisées par une ergothérapeute. Des analyses quantitatives ont été effectuées. Même s'il n' pas été possible de démontrer statistiquement des résultats significatifs pour chacune des variables à l'étude, les commentaires des participants et la tendance globale des données indiquent des retombées positives dans la vie quotidienne des famille. Le potentiel de ce programme communautaire comme outil de prévention est aussi ressorti. L'étude permet d'identifier des pistes d'intervention prometteuses pour la pratique communautaire de l'ergothérapeute auprès des familles et des enfants. Note de contenu : Div. Doc : 2è trimestre 2007. Reçu le 9 Juillet 2007. Juin 2007. / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53277
in Ergothérapies > N°26-Juin 2007 (2007) . - 41-54 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13512 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
