| Résumé : |
Dans un aller-retour entre pratique et tentative de théorisation, puisant notamment chez Michel Foucault et ses " espaces autres ", cet article témoigne d'une pratique institutionnelle auprès de jeunes adultes en difficulté d'insertion sociale. Envisager l'analyste comme un " passeur " vers le désir de créer, vers le signifiant, et proposer une réinvention permanente du dispositif et de l'espace analytique s'inscrivent au coeur de cette réflexion. |