| Résumé : |
L’article s’intéresse aux processus psychiques engagés par des adolescents autistes qui jouent à des jeux vidéo en ligne. Le texte s’organise autour de deux cas cliniques d’adolescents autistes reçus en thérapie. L’élaboration théorique porte principalement sur la motricité, la sensorialité et la nature spécifique des objets à l’adolescence, dans un fonctionnement autistique. Nous discutons des processus subjectifs mobilisés par le dispositif de jeu dans sa réalité matérielle, sensorielle ainsi que l’implication de joueurs virtuels. L’hypothèse dégagée est celle d’une puberté autistique où la groupalité des jeux en réseaux a une fonction subjectivante. |
Adolescents autistes et jeux numériques en réseau : processus pubertaires et subjectivation in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°70 (2018. 1) 
