Dépouillements

Motivation, rébellion, climat de la classe et popularité perçue : étude sur 23 000 adolescents du collège / Alain Lieury in Bulletin de psychologie, N° 532 - 67 (4) (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > N° 532 - 67 (4) (2014) . - p. 275-294 Titre : Motivation, rébellion, climat de la classe et popularité perçue : étude sur 23 000 adolescents du collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury ; Sonia Lorant ; Fabien Fenouillet Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 275-294 Note générale : Reçu le 25 Juillet 2014. Juillet/Août 14 Langues : Français (fre) Résumé : Le but principal de cet article est d'explorer un nouveau concept de " rébellion " dans le cadre d'une variante de la théorie de l'autodétermination (SDT). La première étude est une enquête longitudinale sur un échantillon 23 886 élèves en 6e et trois ans plus tard. La moitié des élèves sont en motivation extrinsèque. Chez les élèves de 3e , 11 % sont en situation de rébellion (16 % chez les redoublants) et 8 % sont amotivés (13 % chez les redoublants). L'estime des professeus (climat de la classe) est corrélée avec la rébellion. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83724 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
22647	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Surdité et difficultés d'apprentissage en mathématiques, état des lieux et problématiques actuelles / Marc-Olivier Roux in Bulletin de psychologie, N° 532 - 67 (4) (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > N° 532 - 67 (4) (2014) . - p. 295-307 Titre : Surdité et difficultés d'apprentissage en mathématiques, état des lieux et problématiques actuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-Olivier Roux Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 295-307 Note générale : Reçu le 25 Juillet 2014. Juillet/Août 14 Langues : Français (fre) Résumé : Comment se situent les enfants et adolescents sourds par rapport aux apprentissages mathématiques ? Quelle est la nature de leurs représentations numériques ? Quelles sont les difficultés rencontrées en ce domaine ? Quels sont les facteurs explicatifs à même d'en rendre compte ? Quelles sont les réponses proposées ? Cet article présente un état de la question à partir des données scientifiques issues de la littérature internationale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83725 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
22647	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Considérations sur les phénomènes somatiques et l'autisme adulte. Une tension du 3e Plan autisme / Lionel Diébold in Bulletin de psychologie, N° 532 - 67 (4) (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > N° 532 - 67 (4) (2014) . - p. 309-318 Titre : Considérations sur les phénomènes somatiques et l'autisme adulte. Une tension du 3e Plan autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Diébold ; Jean-Louis Pedinielli Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 309-318 Note générale : Reçu le 25 Juillet 2014. Juillet/Août 14 Langues : Français (fre) Résumé : La séparation entre organisme et vivant tend à révéler les deux médecines qui s'opposent dans l'autisme adulte. Il apparaît que la maladie somatique peut échapper au discernement, en raison d'un envahissement trop important de la structure psychopathologique de l'autisme et d'une absence de connaissances des maladies somatiques. Parralèlement, la méconnaissance de la médecine somatique vers l'accompagnement soignant de la façon d'être autistique, montre une défaillance susceptible d'empêcher l'accès aux soins. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83726 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
22647	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Les cliniques traumatiques infanto-juvéniles : vulnérabilités somato-psychiques et " péri-névrotiques " / Valérie Boucherat-Hue in Bulletin de psychologie, N° 532 - 67 (4) (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > N° 532 - 67 (4) (2014) . - p. 319-330 Titre : Les cliniques traumatiques infanto-juvéniles : vulnérabilités somato-psychiques et " péri-névrotiques " Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Boucherat-Hue Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 319-330 Note générale : Reçu le 25 Juillet 2014. Juillet/Août 14 Langues : Français (fre) Résumé : Nous soutenons l'intérêt d'élargir la concept de " handicap psychique " aux situations de " handicap somatopsychique ", pour désigner les répercussions invalidantes sur les fonctionnalités de l'organisation mentale, des atteintes qui engagent le corps dans ses dimensions psychosomatiques et psychomotrices. Il s'agit de se décaler de la notion socio-comportementale du handicap psychique pour aller vers ses traductions cliniques psychodynamiques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83727 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
22647	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Mobilisation des processus psychiques chez des enfants victimes d'agression sexuelle. Contributions du Rorschach à la clinique du trauma / Anne-Valérie Mazoyer in Bulletin de psychologie, N° 532 - 67 (4) (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > N° 532 - 67 (4) (2014) . - p. 331-348 Titre : Mobilisation des processus psychiques chez des enfants victimes d'agression sexuelle. Contributions du Rorschach à la clinique du trauma Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Valérie Mazoyer ; Marjorie Roques Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 331-348 Note générale : Reçu le 25 Juillet 2014. Juillet/Août 14 Langues : Français (fre) Résumé : Par le biais de deux situations cliniques, un enfant âgé de 9 ans et une adolescente de 13 ans, rencontrés à l'occasion d'un examen psychologique complet (WISC IV, Rorschach et TAT) effectué après des faits d'agression sexuelle, nous avons choisi de nous concentrer sur le Rorschach, afin de dégager des indicateurs du trauma. Ce test projectif se révèle être un médiateur privilégié pour établir une rencontre avec la jeune victime et semble faciliter la verbalisation et l'expression des processus psychiques mobilisés, afin de traiter l'évènement traumatique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83728 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
22647	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible