| Résumé : |
- Pourquoi un adolescent devient-il délinquant ? - Peut-on connaître les risques de délinquance future des enfants ? - L'agressivité existe-t-elle vraiment chez les jeunes enfants ? - Peut-on parler de potentiel de délinquance chez un enfant de 3 ans ? - Peut-on faire de la prévention dès la petite enfance ? - Comment concevoir un programme de prévention ? - Quels programmes de prévention donnent de bons résultats ? L'ouvrage répond à ces questions et donne des clés pour mieux comprendre la délinquance et les moyens d'y remédier. Il s'adresse aux éducateurs, parents, enseignants, travailleurs sociaux, magistrats, médecins, psychologues, mais aussi aux décideurs politiques et sociaux. En présentant une synthèse des résultats de très nombreuses recherches, il expose comment élaborer des programmes de prévention. |
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