Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences (2017) 
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Contenu
- Pédopsychiatrie et monde enseignant : quelles collaborations ? -
- Les neurosciences au collège ? D'une méthode " clés en main " à une réflexion sur le savoir enseigner et le savoir apprendre -
- La lecture au collège
- Atelier classe en pédopsychiatrie
- Les chromosomes, une affaire d'embrouille... de l'alerte cognitive à la construction du concept de chromosome -
- Danser, peindre, jouer les langues à l'école primaire : pour un apprentissage multimodal avec le corps et l'émotion comme outils cognitifs
- Effet des écrans sur le plaisir et l'investissement dans l'apprentissage
- Plaisirs et inquiétudes à l'école : quelques représentations
- Apprendre à inhiber des automatismes pour mieux maîtriser les accords orthographiques
- Notre cerveau est paresseux... tester des alertes cognitives -
- Pour un conseil de classe enfin utile !
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 7552 | YF/TOS | Livre | CDMA | Documentaire | Disponible |
