| Résumé : |
La clinique des enfants ou parents confrontés à la surdité est d'autant plus complexe qu'elle ouvre et convoque, avec tous ses paradoxes, les questions d'identité, de transmission, de handicap et de culture. La pauvreté des soins psychiques pour les enfants confrontés à la surdité (deux centres médico-psychologiques spécialisés sur toute la France) nous amène à transmettre la richesse et la spécificité d'une pratique qui prend aussi en compte, avec la surdité, la façon différente d'être au monde. |