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Ajouter le résultat dans votre panierL'autisme in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 61 - N°7/8 (2013)
Titre : L'autisme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : 395-458 p. Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81055
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Titre : Autisme : une rencontre avec un " visage brisé " Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Mesquita ; E. Bidaud Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 395-399 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autisme Mots-clés : Visage Regard Proto-Autre Phase pré-spéculaire Résumé : Beaucoup a déjà été dit en ce qui concerne l'étude de la fonction du visage dans la constitution de la subjectivité, faisant référence à la phase spéculaire. Cependant, lorsqu'on parle d'autisme, on est amené systématiquement à la phase pré-spéculaire, moment où l'accès à l'imaginaire et au symbolique apparaît de façon très esquissée. La présente étude repose sur une analyse du rapport du sujet au visage, encore dans une phase pré-spéculaire afin d'asseoir une métapsychologie des premières mises en place de l'appareil psychique apte à rendre compte des failles autistiques de la fonction/visage. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81056
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Titre : Signes précoces d'autisme : d'où vient-on ? Où va-t-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Chamak ; F. Muratori ; D. Cohen Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 400-408 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autisme Mots-clés : Diagnostic précoce Instruments de screening Développement précoce Résumé : L'autisme est un syndrome clinique dont la description si caractéristique a participé à la fondation de la psychiatrie de l'enfant. Pourtant, il reste le syndrome de tous les mystères et de toutes les controverses. L'une d'elles concerne l'âge auquel le diagnostic d'autisme peut-être porté précocement. Nous en discuterons les implications selon plusieurs axes : les données de l'épidémiologie en population générale et en population à risque ; le point de vue des parents quant au repérage précoce et leur parcours de soins pour arriver en France à un diagnostic ; l'étude des interactions parent-enfant à partir de films familiaux. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81057
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Titre : Suicidalité chez les adolescents appartenant au spectre de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Abadie ; B. Balan ; C. Simard Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 409-414 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Mots-clés : Spectre autistique Suicidalité Conduites suicidaires Dépression Enfants Adolescents Résumé : Les conduites suicidaires sont évoquées cliniquement chez les enfants et adolescents avec un trouble du spectre autistique (TSA). Mais la recherche clinique dans ce domaine reste très limitée et le diagnostic n'est pas envisagé dans les services d'urgence. Dans des populations cliniques d'adolescents avec un TSA, les conduites suicidaires sont retrouvées avec une fréquence de 11 à 20 %. Un des facteurs de risque individuel majeur à rechercher est le trouble dépressif. Or, la présence du TSA rend le diagnostic de la dépression délicat chez l'enfant et l'adulte et le clinicien doit souvent se fier aux observations des parents et intervenants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81058
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Titre : Meladose : étude de la relation dose-effet de la mélatonine dans l'autisme infantile Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Bouvet ; S. Ribardière ; V. Martin Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 415-416 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81059
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Titre : Psychiatrie de l'enfant, psychiatrie de l'adulte : continuités, discontinuités Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : 395-458 p. Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81060
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Titre : Spécificités adolescentes des troubles de comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : D Le Breton Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 418-421 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81061
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Titre : " La psychose de l'adolescent et du jeune adulte ", sous le regard croisé pédopsychiatrie - psychiatrie adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Contejean ; C. Alexandre ; G. Martinez Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 422-427 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] symptomatologie psychotique
[Thesaurus n°1] Troubles du développementMots-clés : Jeune adulte Evaluation neuropsychologique Troubles des apprentissages Prises en charge rééducatives Syndrome de Gerstmann développemental Résumé : En psychiatrie adulte, certains adolescents présentent une symptomatologie psychotique associée à une histoire marquée par des dysfonctionnements patents dans l'enfance, tels que des difficultés d'apprentissage associées à des troubles du comportement. Ces enfants et leurs familles consultent dès le plus jeune âge de nombreux praticiens, sont évalués, voire suivis par différentes équipes mais demeurent néanmoins dans un questionnement et une errance diagnostique. À l'âge adulte, leurs prises en charge apparaissent d'autant plus délicates pour les équipes soignantes et peu efficientes (aggravation de la symptomatologie clinique, mauvaise réponse ou intolérance aux antipsychotiques, comorbidité de troubles des apprentissages entravant le parcours scolaire et la réintégration socioprofessionnelle, difficultés interpersonnelles etc.). Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81062
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Titre : Libérer la contrainte : les grands principes d'un modèle de prise en charge de l'anorexie mentale restrictive de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Dor ; F. Askenazy ; M. Battista Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 428-432 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81063
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Titre : Les besoins des parents confrontés aux soins palliatifs et au décès de leur enfant - étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Geuzaine ; M. Schell ; V. Delvenne Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 433-440 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins palliatifs pédiatriques Besoins parentaux Étude qualitative Décès d'un enfant Pédopsychiatrie de liaison Résumé : Dans le contexte des soins palliatifs, un accompagnement de l'ensemble de la famille est fondamental durant la maladie de l'enfant mais aussi après le décès. Cette approche nécessite une prise en compte des besoins familiaux et parmi eux, des besoins parentaux par les équipes soignantes. Nous nous proposons d'analyser qualitativement et rétrospectivement la manière dont les besoins des parents confrontés au décès de leur enfant ont été ou non rencontrés par l'équipe soignante (médecin, infirmiers, psy). Nous tenterons de mettre en évidence des facteurs facilitant ou entravant « l'ajustement parental » au décès de leur enfant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81064
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Titre : Autre chose que l'Oedipe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Druzhinenko-Silhan Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 441-447 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Mots-clés : Sujet ?dipe Lien social Discours Adolescent Résumé : Nous exposons l'analyse de quelques résultats d'une recherche internationale, appelée « CoPsyEnfant », dirigée par Pr. Serge Lesourd, coordonnée par V. Dufour et financée par l'ANR. Étudier la construction de l'identité des enfants et des adolescents dans de différents pays. Enfants et adolescents tout-venants (283 sujets). En utilisant les dessins de la famille réelle et de la famille de rêve, nous avons analysé la représentation de la famille ainsi que le personnage d'identification. La collecte de données s'est effectuée en deux étapes : passation collective ; passation lors des entretiens individuelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81065
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Titre : Recherche et discussion sur les critères de diagnostic des troubles de la latéralité chez des enfants de 4 à 7 ans au Mexique Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Rodriguez ; P. Andrade Palos Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 448-458 Note générale : Reçu le 09 Décembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement psychomoteur
[Thesaurus n°1] latéralitéMots-clés : Latéralisation Troubles de la latéralité Difficultés scolaires Thérapie psychomotrice Résumé : Cette recherche a pour objectif de proposer des critères de diagnostic pour établir une approche sémiologique de la latéralité et de ses troubles. Le recueil des données a été réalisé au moyen d'une batterie de quatre tests exécutifs de la latéralité (innée, tonique, usuelle et graphique), appliqué à 148 enfants, de quatre à sept ans, scolarisés en maternelle et école élémentaire au Mexique. Ce bilan a été complété par un recueil sur le rendement scolaire des enfants et un questionnaire des comportements-problèmes en classe, répondus par la psychologue scolaire et les enseignants des enfants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81066
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