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Titre : Ces adolescents qui vont mal Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux ; Nahima Laieb Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 22-99 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : L'adolescence, c'est bien connu, c'est une crise. Une crise affective et sociale dont la plupart sortent grandis ; adultes, dit-on. Cette période de transition n'est pas toujours simple à vivre dans une société qu'on dit elle-même en crise, et qui fait de l'adolescence et de la jeunesse un idéal. Adolescent en crise, ou société en crise ? Pour certains, cela se passe mal, parfois très mal, avec la réactivation de difficultés anciennes, ou la recherche extrême de limites. Ce dossier parle de ceux-là, aux conduites psychologiques et sociales qui inquiètent tant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80173
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Titre : Adolescences en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 24-31 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Le mythe d'une jeunesse éternellement mal dans sa peau, rebelle, douloureuse, est souvent une manière de désarmorcer les tensions réelles qui marquent la jeunesse dans le contexte de nos sociétés. Le monde ne changerait jamais, les jeunes auraient toujours soulevé des difficultés. En les enfermant ainsi dans une sorte de destin, one ontologie négative, on se dédouane des malaises du temps présent et l'on se justifie de ne pas prendre les mesures adéquates. Attendons que " jeunesse se passe ". Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80174
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Titre : Psychanalyse et adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Lin Grimaud Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 32-38 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Il est difficile de penser à l'adolescence, de penser avec l'adolescent et sans doute aussi de se remémorer notre propre adolescence. Car il y a entre processus d'adolescence et processus de pensée un hiatus, un enjeu structurel central que P. Jeammet a isolé et théorisé en tant que tel au travers de ses travaux, notamment ceux concernant le rôle spécifique de l'agir. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80175
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21907 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La place du juge des enfants, entre soin, éducation et répression / Marie-Pierre Hourcade in VST, N°119-3e trimestre (2013)
Titre : La place du juge des enfants, entre soin, éducation et répression Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Hourcade Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 39-45 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Les juges des enfants sont confrontés comme les autres professionnels à des jeunes qui se mettent en danger et qui placent en difficulté les adultes, dont ils rejettent et mettent en échec toutes les propositions d'éducation, de soins et d'insertion. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80176
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Titre : Les déplacés : des enfants placés qui ne trouvent pas de place Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Potin Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 46-53 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80177
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Titre : Les jeunes délinquants issus de l'immigration postcoloniale africaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Sommaire Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 54-61 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Comment nommer ces jeunes ? Dans ce texte, j'emploie les mots " d'origine maghrébine ", " d'origine africaine subsaharienne, " issus de nos immigrations postcoloniales ". Ces termes sont piégeants et ne sont pas satisfaisants. Il y a une vraie difficulté à nommer... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80178
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Titre : Les Maisons des adolescents. Un lieu pour prendre soin des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Cottin Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 62-67 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : La jeunesse nous trouble depuis toujours et principalement parce que, comme le souligne le poète Franck Wedekind, l'adolescence est " l'éveil du printemps ". Elle est l'éveil de la conscience, de la sensualité, de la sexualité, d'un nouveau rapport au monde et aussi à la mort. Les remaniements physiques, par la survenue du pubertaire, et psychiques, par l'ouverture à un autre monde que celui de la famille et de l'école, obligent l'ensemble des personnes proches d'un adolescent à une nouvelle attention, sans doute plus intense que précédemment, à ce qu'il met en acte ou en parole dans ce moment qui lui fait parfois souffrance. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80179
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Titre : Les Maisons des adolescents : du solide ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Granier Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 68-74 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80180
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Titre : On a les ados que l'on mérite. Le DAPI, une expérience innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaï Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 75-81 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Je suis éducateur et je vis le quotidien depuis environ vingt ans avec des adolescents dits " en difficulté ", personnellement, je dirais plutôt " en souffrance " - et les adultes qui les accompagnent, eux, souvent " en difficulté ". Depuis longtemps, d'importants moyens financiers et humains ont été mis en place pour accueillir, soigner, cadrer, accompagner ces jeunes en souffrance, et malgré cela, la situation semble s'aggraver. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80181
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Titre : " Il m'énerve ! Je sens que je vais le baffer ! " ou " Crie plus fort, je suis sourd ! " Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Klopp Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 82-88 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80182
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Titre : De la médiation artistique vers une construction subjective Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Le Badezet Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 89-92 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Educatrice spécialisée dans le secteur médicosocial depuis de nombreuses années auprès d'adolescents et de jeunes adultes, j'ai progressivement introduit la médiation artistique dans mon travail institutionnel. Ce travail à médiation m'a amenée, au fil de mon parcours professionnel, à engager une formation universitaire d'arts et médiations thérapeutiques à Paris 7, me permettant d'apporter une réponse psychopédagogique plus adéquate dans le cas de " ces adolescents qui vont mal " que nous recevons dans nos institutions. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80183
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Titre : Léal et la voix : le savoir de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Légo Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 93-98 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80184
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Titre : Les Centres éducatifs fermés : un espace du possible Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Vanhalst Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 99-105 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : La délinquance des adolescents ne cesse d'occuper le débat politique et pose régulièrement une question fondamentale : l'adolescent qui commet des délits est-il plus un enfant coupable qu'il faut sanctionner qu'un enfant à protéger qu'il faut éduquer ? Ces deux conceptions n'ont cessé d'exister dans la prise en charge d'adolescents. Tel un mouvement de balancier, l'intervention auprès de ceux qu'on a appelés les " enfants de justice " oscille entre ces deux positions, certaines époques étant davantage marquées par l'aspect sécuritaire qu'éducatif. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80185
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Titre : Accueillir, intégrer, assimiler : définitions et éthique. A propos de l'accueil et de l'intégration des travailleurs handicapés en milieu professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Boyer Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 106-111 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Accueillir et intégrer les travailleurs handicapés dans un milieu professionnel et dans une équipe de travail ne va pas de soi. Les notions d'accueil et d'intégration ne sont pas simples et exigent d'être définies précisément, car de ces définitions découleront des postures et des positionnements différents, selon l'orientation choisie. En particulier, ces questions sont intimement liées à une démarche de réflexion et de positionnement éthiques, quotidiennement et concrètement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80186
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Titre : Une psychiatre condamnée en correctionnelle. Quelles conséquences envisageables ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Panfili Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 112-118 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : L'affaire qui intéresse le CHS Edouard-Toulouse de Marseille et qui met en cause le Dr C. est à la fois emblématique d'un certain état d'esprit et préoccupante pour les professionnels. En effet, la mise en cause de la responsabilité indemnitaire de l'établissement pour défaut de surveillance et de la responsabilité pénale indirecte du psychiatre semble signer la fin du " risque accepté " pour les méthodes de soins psychiatriques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80187
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Titre : Ceux et celles que l'on accueille Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Cobut Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 119-125 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : VST publie depuis le n°116 ces brèves réflexions d'une chef de service en internat médico-éducatif. Après les fonctions de chef de service et de cadre, après les activités, après certains de ceux qui interviennent dans l'établissement, nous allons clore cette série par les personnes pour qui cette institution existe. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80188
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Titre : Grimpe, tu ne voleras plus ! L'escalade utilisée comme outil éducatif et/ou thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux ; Philippe Segrestan Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 126-131 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Sans remonter jusqu'à l'éducation des jeunes Spartiates ou à l'éducation de Pantagruel selon Rabelais, voici déjà longtemps que dans les sociétés occidentales la nature est utilisée dans des programmes éducatifs et rééducatifs de toutes couleurs politiques pour des valeurs qui lui seraient propres (le scoutisme éducatif né au début du XXe siècle, les Chantiers de jeunesse en France en 1940-1944...). Le développement de la pratique d'activités dites de " pleine nature " dans des institutions éducatives et thérapeutiques, et parmi elles l'escalade, s'inscrit dans ce courant idéologique, même si la pratique contemporaine de cette activité s'est très largement éloignée des incertitudes et des matérialités de la nature sauvage. Les présupposés sont connus : " avec la nature on ne triche pas ", " il y a des règles intangibles à respecter " ; la nature serait " naturellement " le lieu de la rencontre avec les grandes vérités, avec ses propres vérités. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80189
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Titre : Une expérience de démarche participative en Maison relais Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Le Labourier Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 132-138 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Assistant de service social pour un conseil général, j'ai été détaché pendant une année auprès d'un CCAS sur un poste de directeur de Maison relais. Il s'agissait de redonner du sens à une structure en quête d'identité et de remobiliser une équipe de travailleurs sociaux. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80190
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Titre : Ecrire, ou La force de dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Kormann Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 139-141 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : VST n°118 a ouvert la publication d'une série de textes portant sur la formation, issus de la journée d'étude " La mobilisation de l'expérience au service de la construction des identités professionnelles. Dire, écrire, valoriser, valider les acquis de l'expérience ", organisée en décembre 2012 par le CFPES-CEMEA d'Aubervilliers. Les deux textes qui suivent, de Régine Kormann et de Philippe Averlant, reprennent leurs interventions. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80191
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Titre : Arbres de connaissances et chemins de l'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Averlant Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 142-144 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Pour paraphraser Michel Authier et Pierre Levy, co-créateurs des " arbres de connaissances ", " personne ne sait tout, mais tout le monde sait quelque chose... ", il devient aisé d'affirmer que personne n'a l'expérience de tout, mais tout le monde a l'expérience de quelque chose. Il suffit de regarder les bébés pour comprendre toute la portée de l'expérience. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80192
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Titre : Une " danse " à Montréal. Une discothèque réservée aux déficients intellectuels : une expérience " hors normes " Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Joulia Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 145-150 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : Dès les années 1960, l'abbé Roger Roy inaugure à Montréal un long et riche programme d'entraide centré aujourd'hui sur les personnes déficientes mentales. Proposant, initiant et développant des services spécialisés en réponse aux nécessités d'un contexte sociopolitique particulier, il vient s'occuper des orphelins de la ville victimes des abus du gouvernement en place qui les déclara faussement malades mentaux. De l'enfant illégitime, rejeté, cet " orphelin de Duplessis ", à cet adulte " porteur de différences ", durant un demi-siècle vont être expérimentées puis développées des actions adaptées aux réalités et aux besoins. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80193
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