| Résumé : |
Lors des stages au cours de sa formation, l'élève aide-soignant peut être déstabilisé par une situation inattendue. Dans le cadre du module 5, un élève revient sur la relation qu'il a établie avec un patient alors en crise de démence. Comment définir des priorités, comment prodiguer le bon soin ? Analyser a posteriori les faits et les actes permet d'enrichir l'expérience. |