| Résumé : |
La recherche en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent est soumise à de nombreuses contraintes qui freinent sa créativité et son développement. Elles sont de nature politique, idéologique, administrative mais aussi intrinsèquement éthique et morale. C'est le sujet même de la recherche : l'enfant en situation de vulnérabilité et de handicap qui est possiblement à l'origine de ces contraintes. Il existe de plus une opposition entre chercheurs, services universitaires et praticiens de secteurs. Pour faire avancer la recherche, il faut penser des protocoles qui respectent l'éthique des praticiens et répondent à des manques dans la pratique de terrain. |
Les tribulations d'un pédopsychiatre en recherche clinique in Annales médico-psychologiques, Vol. 175-n°5-Juin (2017)
