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Ajouter le résultat dans votre panier" Mais, que fait la psychiatrie ? " in L'information psychiatrique, Vol.89-N°1-Janvier (2013)
Titre : " Mais, que fait la psychiatrie ? " Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 15-63 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77853
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Titre : De quoi la psychiatrie est-elle le nom ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Salvarelli Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 15-32 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] épistémologie
[Thesaurus n°1] étude critique
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétique:évolution
[Thesaurus n°1] théorieMots-clés : histoire de la psychiatrie DSM médicalisation Résumé : Nous pourrions affirmer sans trop de crainte d'être contredits que la pratique psychiatrique actuelle, pour le plus grand nombre d'entre nous, repose sur ce que l'on nommera un « empirisme radical » (William James). Devant les exigences que nous rencontrons tous les jours dans notre exercice et auxquelles l'ensemble des théories, qui ont constitué notre discipline, se trouve dans l'incapacité de répondre de manière exhaustive et cohérente, nous avons, tout un chacun, constitué une théorie personnelle de la pathologie mentale, sorte de « théorie implicite », accumulé un savoir propre, composé d'agrégats théoriques et pratiques, provenant d'idéologies diverses et parfois contradictoires, confrontés que nous sommes à une double nécessité : d'une part, répondre médicalement aux demandes des patients que nous rencontrons et, de l'autre, nous permettre d'établir une cohérence interne apparente permettant la rencontre avec un autre. Il s'est produit une distanciation entre les corpus théoriques et les pratiques qui en sont issues, devenues singulières, et provoquant un effet de balkanisation de la psychiatrie, qui dès lors se trouve menacée dans sa cohérence et sa cohésion. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77854
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Titre : La psychiatrie, une spécialité marginale dans la modernité Type de document : texte imprimé Auteurs : François Danet Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 33-42 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] médecine
[Thesaurus n°1] neurosciences
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] sciences humainesMots-clés : spécificité profession histoire de la psychiatrie Résumé : Étant donné que les psychiatres appréhendent l'être humain comme un sujet global et pas seulement comme une série d'organes, la psychiatrie occupe une place marginale au sein de la médecine, qui comporte des risques de précarisation. Pour que cette marginalité ne conduise pas à une exclusion, les psychiatres déploient deux stratégies : une tentative de rattachement aux neurosciences pour ancrer la psychiatrie aux sciences dures et la médiatisation d'un discours éducatif et normatif pour trouver une légitimité sociale qui se substituerait en partie à la légitimité médicale. Trois pistes de négociation nous semblent plus congruentes avec l'identité professionnelle psychiatrique : le développement des recherches intégrant sciences dites exactes et sciences humaines et sociales, la revendication d'une place à la fois intégrée et marginale vis-à-vis de la médecine hyperspécialisée et l'affranchissement d'un discours éducatif au profit d'une parole complexe sur les enjeux inconscients dans la structuration des humains. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77855
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Titre : Formation action sociale/santé mentale : évaluation d'impact Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Marques ; Betty Azocar ; Véronique Daoud Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 43-50 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] action sociale
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] santé mentaleMots-clés : formation permanente partenariat Résumé : La politique de secteur est une ouverture vers la cité. Depuis sa mise en place, la question de l'articulation entre la psychiatrie et le social n'a pas cessé d'être posée. La formation action sociale/sante mentale contribue, depuis 2006, à l'articulation de ces champs et participe d'une stratégie pilotée par la direction départementale des affaires sanitaires et sociales (Ddass) 93 1. Nous présenterons l'évaluation de l'impact de cette formation sur les pratiques et sur l'articulation départementale. Elle s'appuie sur une méthode quantitative (exploitation des cahiers d'évaluation) et qualitative (49 entretiens). L'évaluation montre que l'impact de cette formation se décline en trois domaines : amélioration du repérage de la souffrance psychique, de l'orientation vers les services de soins et de l'inscription dans des pratiques de réseau. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77856
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Titre : L'entretien motivationnel infirmier en psychiatrie : transformer l'attente en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Eparvier Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 51-55 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychiatrie Mots-clés : entretien infirmier relation soignant-soigné entretien motivationnel Résumé : L'entretien infirmier quotidien, déployé dans les unités d'hospitalisation en psychiatrie, est généralement utilisé « en cas de besoin » afin de pallier à l'urgence d'une situation décrite par le patient. Il poursuit, à l'intérieur du programme thérapeutique, l'objectif premier de toute prise en charge institutionnelle : l'apaisement. Une fois celui-ci retrouvé et le patient de nouveau « accessible », commence pour certains « l'attente » : exprimé ou non, ce sentiment suggère la soumission au programme thérapeutique des patients, souvent hospitalisés sous contrainte, en position « d'attendre » des autres et de l'institution une issue à leur prise en charge. À cet égard, l'entretien motivationnel infirmier pourrait aider un patient à renouer avec le fil de sa vie, le raccompagner vers ses propres ressources, là où il se sent « chez soi », acteur et responsable de sa prise en charge. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77857
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Titre : Remédiation cognitive dans la schizophrénie : indications et conditions d'utilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Brice Martin ; Nicolas Franck Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 57-62 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] expérience
[Thesaurus n°1] SchizophrénieMots-clés : remédiation cognitive thérapie cognitive trouble cognitif programme RECOS programme IPT programme ETIT progamme RC2S programme MCT programme CRT programme SCIT Résumé : La remédiation cognitive apparaît ces dernières années comme un outil de soin particulièrement pertinent, notamment dans la prise en charge de la schizophrénie. Elle permet, sur la base d'un bilan cognitif préalable, de cibler les déficits cognitifs (déficits neurocognitifs, de cognition sociale, de métacognition) fréquemment retrouvés dans cette pathologie et de diminuer le handicap fonctionnel qu'ils déterminent. Nous décrivons dans ce travail les principes de cette approche, ainsi que les principaux programmes disponibles en France. Nous concluons cet article par un questionnement sur l'intérêt de cette approche (illustration d'une possibilité d'application concrète de travaux de recherche fondamentale, approche thérapeutique accessible à de nombreux professionnels du soin, pragmatisme...) mais, également, sur ses limites (ne remplace pas la psychothérapie ni la médication \; nécessité de situer la remédiation cognitive et le soin à tonalité fonctionnelle dans la perspective du sujet). Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77860
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Titre : Lever le voile sur la " princesse lointaine " est-ce possible ? A propos de la théorie de la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Grenouilloux Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 63-71 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Mots-clés : savoir pratique savoir théorique psychiatre, santé mentale, théorie transmission du savoir pratique professionnelle Résumé : Quels sont les méandres du chemin, ou sans doute des chemins, qui partent des nombreuses théories régulièrement à l'?uvre dans le psychisme d'un même praticien non dogmatique (la majorité d'entre eux ?) pour aller rejoindre sa pratique psychiatrique ? Ce savoir quasi non-su de l'intéressé que Lanteri-Laura a dénommé, en empruntant à Bourdieu, la « théorie de la pratique », garde-t-il aujourd'hui son statut de « princesse lointaine » ? Mais que font les psychiatres quand ils « bricolent » au quotidien ? Avec l'extension du champ de la psychiatrie à celui de la santé mentale, avec le développement d'outils de soins tels que l'éducation thérapeutique, qu'en savent-ils, qu'en disent-ils, qu'en font-ils aujourd'hui ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77861
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Titre : La famille de patient schizophrène serait-elle devenue une ressource inépuisable Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Davtian ; Régine Scelles Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 73-82 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] famille
[Thesaurus n°1] SchizophrénieMots-clés : aidant vécu politique de santé Résumé : La famille de patient schizophrène serait-elle devenue une ressource inépuisable ? Un des effets majeurs du mouvement de désinstitutionalisation des soins psychiatriques est l'implication de la famille et le retour du patient dans la maison familiale. De ce fait, le regard porté sur les familles a considérablement changé. Cet article pointe les conséquences de ces choix sur la qualité de soin au patient et sur les retentissements dans la vie de chacun des membres de l'entourage. En mettant en perspective le statut de l'aidant familial en psychiatrie, les auteurs abordent la complexité de la réalité familiale et invitent à repenser les conditions d'une co-existence avec une personne souffrant de schizophrénie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77862
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Titre : Spécificités de la formation en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude van Effenterre Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 83-90 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétique:évolutionMots-clés : identité professionnelle interne hospitalier formation médicale processus psychique apprentissage, enseignement transmission du savoir relation pédagogique Résumé : La formation est un processus qui conduit l'interne, grâce à l'appropriation la plus subjective possible de ce qui est transmis, à se transformer et non à se conformer ou à se déformer. Ces transformations successives l'amènent à quitter progressivement son identité d'étudiant en médecine pour acquérir celle de psychiatre. Nous tenterons tout d'abord de réfléchir aux particularités de l'identité de l'interne en psychiatrie et aux étapes de sa construction identitaire. Nous nous questionnerons ensuite sur les mouvements psychiques en jeu dans ce processus, aussi bien chez l'étudiant que chez l'enseignant. Enfin, nous nous intéresserons aux particularités des théories en psychiatrie, dans lesquelles le psychisme est conjointement support de réflexion et objet de celle-ci, et surtout à leurs conséquences sur le processus de formation. Ces réflexions nous permettront de mieux appréhender les risques inhérents au processus de formation liés d'une part, à la relation de l'élève au maître et d'autre part, à la relation de l'élève au savoir. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77863
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