| Résumé : |
À partir de l'observation de Lucie, 19 ans, qui souffrait d'attaques de panique et qui a fait l'objet d'un suivi en psychothérapie d'inspiration analytique, nous interrogeons le sens et la fonction du dépôt de créations adolescentes (des écrits) réalisées hors séance. Cette forme singulière d'adresse à l'autre est consubstantielle au processus adolescent, dominé par le réaménagement intensif des enjeux d'attachement et d'autonomie psychiques. Ces médiateurs thérapeutiques créés hors séance ne sont pas des passages à l'acte. Bien au contraire, leur utilisation facilite l'élaboration par l'adolescent de ce qui échappe à la parole. |
Dépôt d'une création adolescente dans le cadre analytique : du réel au symptôme in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 64 - N°3 - Mai (2016)
