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| 20536 | ARCHIVES | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierHommage : André Green, une grande figure de la psychanalyse / Dominique Cupa in Le journal des psychologues, n° 295- Mars 2012 (2012)
Titre : Hommage : André Green, une grande figure de la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cupa ; Gérard Pirlot Année de publication : 2012 Article en page(s) : 6-9 Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Non seulement André Green était une immense figure de la psychanalyse contemporaine, mais il était aussi un personnage hors norme. Il nous a malheureusement quittés le 22 janvier 2012. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73342
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Titre : Dossier. L'éducation thérapeutique : Prendre soin ou éduquer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Siksou ; Muriel Dodero ; André Grimaldi Année de publication : 2012 Article en page(s) : 16-50 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73343
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Titre : Une offre de soins, une demande des usagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Dodero Année de publication : 2012 Article en page(s) : 20-23 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : L'éducation thérapeutique du patient est devenue une priorité de santé publique inscrite dans une augmentation croissante des pathologies chroniques. Cette mission hospitalière a été réitérée par de nombreux plans. Pour un directeur des soins, passer du concept à l'organisation de pratiques réglementaires variées qui répondent aux directives peut l'amener à réviser ses objectifs. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73344
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Titre : L'éducation thérapeutique en question Type de document : texte imprimé Auteurs : André Grimaldi Année de publication : 2012 Article en page(s) : 24-28 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : L'obligation d'éducation thérapeutique suscite des questions relatives à sa gestion et à sa mise en place ; elle interroge autant la définition du soin que celle des pratiques de soin et la relation médecin-malade. La pratique de la diabétologie, en fournissant des exemples relatifs à la façon dont chaque patient investit sa maladie chronique, met à mal l'idée qu'il existerait un mode opératoire unique de prise en charge pour une pathologie donnée, et donc une éducation thérapeutique qui pourrait s'appliquer de façon mécanique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73345
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Titre : L'éducation thérapeutique du patient. À la recherche des portes d'entrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Reach Année de publication : 2012 Article en page(s) : 29-34 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Si l'éducation thérapeutique a pour ambition d'aider le patient à se soigner, son chemin pour y parvenir pourrait bien être parsemé de "murailles" à franchir. En effet, comment permettre au sujet de comprendre sa maladie, de se prendre en charge, d'améliorer sa qualité de vie, si des problèmes de compréhension existent entre soignant et soigné, si les émotions individuelles sont négligées ou encore les volontés forcées ? Il existerait des portes d'entrée possibles pour intervenir dans le respect de l'éthique et sans que le patient ne soit conduit à fuir devant l'autorité, l'interdit, l'incompréhension, la prescription "scientifique". Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73346
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Titre : Un rôle possible pour le psychologue : l'analyse de pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Kobylanski Année de publication : 2012 Article en page(s) : 36-39 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : L'association Savédiab propose des groupes d'éducation thérapeutique pour les personnes diabétiques ; groupes aux thématiques variées : connaissance générale du diabète et des traitements, complications possibles, vécu de la maladie et troubles associés, etc. À travers une analyse clinique d'une séance de groupe menée par une diététicienne et une infirmière, une hypothèse du rôle possible du psychologue au sein de ce dispositif est avancée : l'accompagnement des professionnels dans leur démarche par l'analyse de pratique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73347
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Titre : L'éducation thérapeutique en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Touzet Année de publication : 2012 Article en page(s) : 40-43 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Agir dans l'intérêt seul du patient est un fondamental de tout soignant. Mais quand les politiques de santé publique investissent les manières de concevoir et d'exercer le soin en assurant la promotion de l'éducation thérapeutique du patient, qu'en est-il ? À travers la psychiatrie, discipline singulière où les souffrances et complexités des sujets en appellent à des soins spécifiques, l'auteur nous interpelle sur l'"effraction du politique dans la clinique" avec l'instauration de programmes d'éducation procéduriers et la possible mise sous-tutelle des soignants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73348
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Titre : L'accompagnement en néphrologie : le rôle du psychologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Grimault Année de publication : 2012 Article en page(s) : 44-48 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Que peut apporter un psychologue au sein d'un projet d'accompagnement et d'éducation thérapeutique du patient ? Où se trouve la frontière entre le suivi psychologique de la personne soignée et le suivi éducatif dans le cadre de son éducation thérapeutique ? Situer la place du psychologue dans les différentes étapes du processus d'accompagnement du patient, définir les compétences qu'il peut mettre au service de celui-ci et des acteurs impliqués dans la prise en charge est essentiel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73349
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Titre : L'art-thérapie est-il dangereux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Colignon Année de publication : 2012 Article en page(s) : 52-55 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : L'art-thérapie permet à un patient en souffrance de s'exprimer par la création et au thérapeute d'être témoin des perceptions du monde de ce patient. C'est à travers ses expériences en atelier à la Clinique des maladies mentales et de l'encéphale (CMME) de l'hôpital Sainte-Anne que l'auteur éclaire les mécanismes de ce dispositif d'accompagnement par la médiation artistique qui, pour prendre tout son sens, implique - entre autres - un partenariat étroit entre professionnels sociaux et du soin ou encore une ouverture au monde de l'art contemporain. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73350
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Titre : Adolescence et états de crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Julian Dalmasso Année de publication : 2012 Article en page(s) : 56-60 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Fréquemment nommés "crise d'ado", souvent stigmatisés par la société et ses institutions, les comportements adolescents ou pré-adolescents répondent en réalité de mécanismes singuliers qui en appellent à des significations et problématiques diverses. Évoquant ces "états de crise", deux vignettes cliniques illustrent ces "agirs" propres au passage de l'enfance pour le monde adulte. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73351
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Titre : Alcoolo-dépendance et défaillances identitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Morales Année de publication : 2012 Article en page(s) : 61-65 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Le principal facteur de l'alcoolo-dépendance semble être une blessure narcissique se rapportant à des lacunes dans le processus identificatoire. À partir de récits de vie, cet article fait apparaître les limites du corps et du psychisme comme principales causes du désordre pathologique et des troubles de la personnalité. L'alcool proposant un effet d'apaisement des souffrances, l'énergie psychique se tourne alors vers la dépendance pour maîtriser les angoisses de mort et ainsi tenter l'expérience de vie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73352
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Titre : Psychanalyse et transmission du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Paolo Lollo Année de publication : 2012 Article en page(s) : 66-69 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Le discours universitaire véhicule un savoir mesurable, dont la transmission peut se vérifier par une évaluation. Mais qu'en est-il en psychanalyse, discipline au savoir humaniste, dont l'éthique doit prendre en compte la spécificité de l'homme et dont l'instrument de mesure est ainsi imprécis ? Cet article propose de faire le point sur le discours de la psychanalyse qui transmet et transforme le savoir ainsi que sur les modalités multiples pour ce faire. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73353
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Titre : De quoi la psychanalyse est-elle le nom ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Gori ; Claude Tapia Année de publication : 2012 Article en page(s) : 70-74 p. Note générale : Mars 2012. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Évoquant ses différentes prises de position, et notamment sa thèse sur les effets psychologiques et sociaux néfastes de l'économie néolibérale, Roland Gori souligne la contribution notable de la psychanalyse à l'humanisation de la société contemporaine. Sa posture pourrait être identifiée par l'aphorisme qu'il emprunte à Romain Rolland, "le pessimisme de l'intelligence allié à l'optimisme de la volonté". Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73354
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