| Résumé : |
Nous proposons une réflexion autour de la médiation numérique en rééducation psycho-motrice à l'aide d'une tablette tactile. Au premier abord cet outil peut sembler éloigné de la conception de la psychomotricité, celle-ci favorisant un investissement global du corps. En revanche, il est si attractif, intuitif et source d'intérêt auprès d'un grand nombre de personnes qu'il mérite qu'on le considère. Comment adapter alors son utilisation en séance de psychomotricité selon les contextes ? Nous présentons différents exemples cliniques en cabinet libéral, en insistant sur les moyens imaginés pour quantifier et structurer l'utilisation de la tablette tactile. |