| Résumé : |
Le trouble bipolaire est déterminé par un ensemble de facteurs, à la fois psychologiques, génétiques et environnementaux. Les patients atteints de ce trouble présentent un risque très élevé de récurrence, une hyper-réactivité aux situations de stress, des perturbations des rythmes de vie, une mauvaise observance au traitement, un manque d'insight, des perturbations majeures des relations interpersonnelles. D'autres mesures thérapeutiques ont été proposées afin d'optimiser le traitement médicamenteux et d'agir en amont sur les éléments déclenchants ou précipitants. Les mesures psychoéducatives, dont l'efficacité a longtemps été sous-évaluée, sont aujourd'hui les traitements psychologiques les mieux documentés et pour lesquels le niveau de preuve est élevé. |
Psychoéducation et troubles bipolaires in Annales médico-psychologiques, Vol. 173-n°05-Juin (2015)
