| Résumé : |
À partir de son expérience dans un hôpital de jour pour jeunes enfants de 3 à 8 ans, l'auteur propose d'étudier quelques mécanismes grâce auxquels l'intersubjectivité peut émerger : la coprésence bien vivante, l'imitation, la synchronie, l'accordage affectif, la résonance émotionnelle, la sympathie et l'empathie. Processus interindividuel et groupal, l'intersubjectivité à l'hôpital de jour se déploie comme une chorégraphie à la fois codifiée et improvisée. La danse, elle-même au c?ur d'un groupe thérapeutique, illustre le processus à l'?uvre. Enfin, l'auteur cherche à relever les points de convergence entre cette approche relationnelle et les apports récents des neurosciences. |
L'intersubjectivité à l'hôpital de jour. Une chorégraphie à plusieurs in Enfances & Psy, N° 62 - (2014)
