| Résumé : |
Les situations d'urgence, de " crise ", à l'adolescence, tendent à plonger les adultes entourant l'adolescent (parents, professeurs, éducateurs, médecins...) dans un climat très particulier fait à la fois de confusion, d'inquiétude et d'excitation qui s'avère extrêmement contagieux et qui donne le sentiment d'être " empêché de penser ". Une attitude thérapeutique consistera à résister à la " tentation d'agir ", en se mettant en mesure de se décentrer, et de contenir les projections archaïques d'angoisse. |