| Résumé : |
Les besoins en santé sont croissants et se transforment, en particulier avec le vieillissement de la population. Le pharmacien, tant à la ville qu'à l'hôpital, doit se former tout au long de la vie avec une grande réactivité, flexibilité et efficience pour répondre à ce défi. Dans ce contexte, les technologies de l'information et de la communication et en particulier la généralisation d'Internet ont permis l'émergence de l' e-learning pour la formation des pharmaciens. L'objectif de cet article est de définir et décrire avec précision ce qu'est l' e-learning et d'en discuter ses avantages et limites dans le contexte professionnel des activités pharmaceutiques et du DPC. |
E-learning pour le DPC du pharmacien : l'ingénierie pédagogique, un facteur clé in Journal de Pharmacie Clinique, Vol. 33-N°2 Juin (2014)
