| Résumé : |
Le DSM-5 (American Psychiatric Association, 2013) définit le trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDAH) comme un trouble neurodéveloppemental, concernant l'enfant, l'adolescent et l'adulte. Si les critères diagnostiques requis sont identiques au cours du temps, l'expression phénotypique du TDAH varie en fonction de l'âge. Des facteurs prédisposants, notamment génétiques et environnementaux précoces, et des facteurs de risque sociaux et environnementaux, lors des transitions entre enfance et adolescence, adolescence et âge adulte, semblent en cause dans la variabilité des trajectoires du TDAH. |