| Résumé : |
La formation actuelle des médecins généralistes à la psychiatrie apparaît insuffisante, contrastant avec la fréquence importante des patients souffrant de pathologie psychiatrique en pratique clinique. Dans cet article, nous décrivons l'état actuel de cette formation, en France, au cours du cursus des praticiens généralistes, du 1 er au 3 e cycle des études médicales et au-delà avec le Développement professionnel continu (DPC). Nous proposons, à chaque étape de ce parcours, des pistes d'amélioration fondées notamment sur les nouvelles technologies et l'apprentissage par la simulation qui pourraient permettre des approches pédagogiques innovantes de la sémiologie psychiatrique. |