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La complémentarité distanciel-présentiel / Mathieu Hautemulle in Objectif soins, N° 221 - Décembre (2013)

[article]
inObjectif soins > N° 221 - Décembre (2013) . - p. 41-44

Titre :

La complémentarité distanciel-présentiel

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Mathieu Hautemulle

Année de publication :

2013

Article en page(s) :

p. 41-44

Note générale :

Reçu le 19 Décembre 2013

Langues :

Français (fre)

Résumé :

Dans le domaine de la santé, on parle de l'e-learning plus qu'on ne le pratique. Son développement pourrait toutefois s'accélérer avec l'instauration du développement professionnel continu. Le cadre de santé peut s'y investir à divers niveaux, de la conception d'un support à l'évaluation des apprenants, en passant par l'articulation avec les autres méthodes pédagogiques, dont le présentiel.

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