| Résumé : |
Il s'agit d'étudier l'emploi des mots " bêtises " et " caprices ", dont le sens sous-jacent est parfois interchangeable, par les parents à propos de très jeunes enfants ; leur utilisation varie d'une famille à l'autre mais également pour les professionnels. Des vignettes cliniques illustreront nos hypothèses centrales. La bêtise comporte des aspects positifs pour l'enfant ; outre l'investigation curieuse qui l'induit, elle se veut une imitation identification à un parent. L' action visible comporte un ratage lié à l'immaturité de l'enfant. |
Bêtises et/ou caprices infantiles. Des interprétations parentales plus ou moins erronées in Enfances & Psy, N° 63 - (2014)
