| Titre : |
L'enfant autiste et le langage : habiter sa voix |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Grollier |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p. 102-113 |
| Note générale : |
Reçu le 26 Novembre 2013. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] langage
[Thesaurus n°1] objet
[Thesaurus n°1] parole
[Thesaurus n°1] voix
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| Mots-clés : |
sujet enfant autiste pulsion invention |
| Résumé : |
La voix a une dimension proprement humaine qui l'inscrit en continuité avec le langage et sa structure signifiante. À partir d'une enfant présentant des troubles autistiques, nous tentons de montrer l'ouverture qu'autorise l'usage de la voix, quand elle peut être supportée, vers un certain usage signifiant. Les inventions de cet enfant lui autorisent ainsi une certaine organisation du monde qui structure sa voix, d'une simple prosodie vers l'usage d'une apparente parole. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80875 |
in Enfances & Psy > N° 58 - (2013) . - p. 102-113
L'enfant autiste et le langage : habiter sa voix in Enfances & Psy, N° 58 - (2013)
