| Résumé : |
Le concept de psychoéducation, proche de celui d'éducation thérapeutique, correspond à un type d'intervention éducative concernant un public souffrant de troubles psychologiques. Dans le cadre des troubles psychotiques, la psychoéducation peut concerner soit le patient, soit sa famille. L'efficacité de la psychoéducation du patient sur l'observance thérapeutique et le fonctionnement social est aujourd'hui démontrée mais suppose une action conjointe psychoéducative en direction de sa famille. La psychoéducation des familles, même en l'absence du patient, a une efficacité démontrée sur la réduction des rechutes avec une amplitude de l'effet équivalente à celle de l'amplitude de l'effet préventif des traitements médicamenteux. |