| Résumé : |
Le jeu du miroir affecté qui peut, parfois, se déployer dans certaines séquences imitatives avec l'enfant autiste, est susceptible déclencher des moments de jubilation rares et intenses. Les traces représentatives de cette expérience de satisfaction sont parfois bien difficiles à retrouver, en raison de la difficulté de l'enfant autiste à se situer dans une répétition suivant le principe de plaisir des situations vécues avec l'objet. |