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Ajouter le résultat dans votre panierLa place du chercheur en psychologie sociale / Stéphane Laurens in Bulletin de psychologie, N° 505- 63 (1) (2010)
Titre : La place du chercheur en psychologie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Laurens ; Adeline Raymond Année de publication : 2010 Article en page(s) : p 3 Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64406
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Titre : Dire et taire : l'intersubjectivité dans l'entretien de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Masson ; Valérie Haas Année de publication : 2010 Article en page(s) : 5-13 p. Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Résumé : L'appréhension de la situation d'entretien au travers du prisme du regard psychosocial (Moscovici, 1984), oblige à s'interroger sur la dynamique de l'interaction sujet-chercheur et de ses répercussions sur l'objet (Haas, Masson, 2006). En insistant sur le caractère éminemment social de la situation d'entretien, les auteurs procèdent à l'analyse du jeu des positions et des statuts réciproques qu'occupent et s'assignent mutuellement interviewé et interviewer, au cours de cette interaction spécifique, et montrent que les matériaux recueillis en sont dépendants. Une attention particulière est ici portée aux silences, à leurs causes, significations et interprétations possibles. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64407
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Titre : Agriculteur, un métier en mutation : analyse psychosociale d'une représentation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Michel-Guillou Année de publication : 2010 Article en page(s) : 15-27 p. Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Résumé : Cet article traite de l'étude des représentations sociales que les agriculteurs ont de leur métier et, plus particulièrement, des représentations professionnelles du métier d'agriculteur, autrement dit, des représentations, élaborées dans l'action et la communication professionnelles. Depuis plusieurs années, ce métier subit de profondes mutations, qui ne sont pas sans conséquence sur la signification que les agriculteurs, eux-mêmes, accordent à leur profession. Nous montrerons, dans cet article, qu'analyser l'évolution du sens que l'agriculteur donne à son métier, implique de considérer le contexte sociétal au sein duquel il est inséré. En ce sens, l'étude de la dynamique représentationnelle de ce métier est abordée en adoptant un regard psychosocial, c'est-à-dire en tenant compte de la présence de l'alter dans l'explication que les sujets (les agriculteurs) dépeignent de leur rapport à l'objet (leur métier), que cet alter soit défini comme un alter ego, un alter différent, symbolique ou présent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64408
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Titre : Chercheur de rumeur, rumeur de chercheur Type de document : texte imprimé Auteurs : Christèle Fraïssé Année de publication : 2010 Article en page(s) : 29-37 p. Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Résumé : L'examen du phénomène de rumeur, à l'aide du regard psychosocial (Moscovici, 1970, 1984), fait apparaître deux difficultés, nous orientant vers deux niveaux de lecture. La première correspond aux difficultés rencontrées par de nombreux auteurs dans la définition de la rumeur - phénomène quasiment insaisissable, dans la mesure où elle ne s'aperçoit que lorsqu'elle raconte une histoire fausse - qui met en évidence un premier niveau de lecture. Dans celui-ci, les critères de définition, posés par les auteurs, sont discutés et, en particulier, celui de la vérité du contenu, auquel ne recourent que certains auteurs. Le second niveau vient interroger la manière dont le chercheur est perçu par les individus échangeant des rumeurs, comme un alter-ego participant au processus de rumeur ou comme un alter-strict, pensé comme extérieur au processus de rumeur. Ainsi, nous posons la question de la position que le chercheur occupe dans l'ensemble du dispositif et l'effet que cela produit sur l'analyse la conceptualisation des rumeurs. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64409
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Titre : L'alter et le chercheur : auto-analyse d'une posture Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Raymond Année de publication : 2010 Article en page(s) : 39-48 p. Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Résumé : Le chercheur en psychologie sociale peut, grâce à ses connaissances et ses procédures, modifier sciemment les attitudes et les conduites des individus et, par là, occuper la place de l'alter dans la relation ego-objet. Il s'agit de s'interroger sur la nature des objectifs qu'il poursuit et les stratégies qu'il met en place pour les atteindre. Si ses objectifs visent intentionnellement une transformation sociale, il est souhaitable d'en analyser la justification retenue, à savoir l'utilité sociale. Pour illustrer notre propos, nous présentons une étude menée sur les représentations sociales de la croissance et de la décroissance économique et dont les résultats ne vont pas dans le sens attendu. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64410
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Titre : Postures de recherche et regard sur soi : une ouverture vers l'altérité ?, Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bonardi Année de publication : 2010 Article en page(s) : 49-59 p. Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Résumé : La problématique développée ici prend appui sur le modèle que Moscovici (1984) présente comme fondateur des objectifs et des analyses de la psychologie sociale. Adossé sur des ego, alter et objets sociaux en interrelation, il délimite une approche de phénomènes indissolublement psychologiques et sociaux dans la logique des communications et des rapports interpersonnels et inter-groupes. Or, ce qui semble manquer pour créer une telle dynamique tient avant tout à une réduction de la dimension sociale, souvent liée à un manque de prise en considération de l'altérité et de la dynamique relationnelle quotidienne. Cet article examine quelques orientations récentes, issues de disciplines voisines (sociologie et anthropologie) et qui mettent en avant ce problème de l'altérité et des relations sociales, en vue de souligner la nécessité de rétablir l'équilibre entre les pôles de l'individuel et du social dans la perspective psychosociale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64411
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Titre : Malaise en psychologie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Viaud Année de publication : 2010 Article en page(s) : 61-68 p. Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Résumé : L'auteur analyse certaines techniques souvent utilisées en psychologie sociale (ex. mensonge dans les expérimentations) et leurs présupposés. En effet, il semble paradoxal que le mensonge soit si souvent utilisé dans les expérimentations (présence de compère, ignorance de l'objectif véritable...) pour établir des connaissances, une vérité. De même, il est étonnant que, dans des enquêtes ou des expérimentations, les individus aient à répondre comme s'ils étaient un autre (un sujet qui n'a pas le même statut, la même position sociale, le même groupe d'appartenance). Cela révèle un présupposé des chercheurs sur les capacités empathiques du sujet (comme s'il était un bon thérapeute) et oblige à se demander quels faits peuvent être établis par ces méthodes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64412
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Titre : Catégorisation de situations d'incertitude et variabilité des points de vue sur le hasard, Bulletin de psychologie, Tome 63 (1), N°505, 2010, p. 69-80. Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Rovira ; Marie-Paule Lecoutre ; Bruno Lecoutre Année de publication : 2010 Article en page(s) : 69-80 p. Note générale : Janvier/février 2010. Reçu le 19 Mars 2010 Langues : Français (fre) Résumé : Afin d'aborder la variabilité des points de vue, dans des situations d'incertitude, une analyse individuelle des classifications et des termes utilisés dans les justifications, en fonction du type de catégorisation (libre ou contrainte), du type d'items (réels ou stochastiques) et du degré d'expertise en probabilités (élèves en classe de 3e, enseignants-chercheurs en psychologie et enseignants-chercheurs en mathématiques), a été menée. Cette analyse révèle l'existence d'un savoir de sens commun, lié aux expériences quotidiennes, partagées par les membres d'une même communauté linguistique. Cependant, l'expertise entraîne des contextualisations différentes et l'utilisation de savoirs liés à des pratiques spécifiques. En outre, quel que soit le niveau d'expertise, il apparaît qu'un même sujet peut concevoir différemment le hasard, en fonction du type d'items et de l'objectif de la tâche. Le concept de hasard apparaît, donc, comme multiple et ancré dans les pratiques des individus. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64413
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