| Résumé : |
Arbia, 17 ans, souffre d'un syndrome anxieux avec phobie sociale. Son mal-être, ses questionnements identitaires la poussent à s' isoler toujours davantage, et la jeune fille est presque dèscolarisée. Un centre de pédopsychiatrie propose une prise en charge avec un suivi individualisé et la participation à un atelier d'écriture. Parallèlement, Arbia bénéficie d'un accompagnement socio-éducatif et d'une forte mobilisation de l'établissement scolaire. Malgré cela, elle échappe progressivement au dispositif et les professionnels s'interrogent sur leur travail de partenariat, le rôle de chacun. |
" Elle a tout pour réussir mais... " in Santé mentale, N°179 - Juin (2013)
