| Résumé : |
Le souhait est d'explorer ce que l'Aide Technique à la Posture (ATP) peut apporter de plus au bébé déficient postural pris en charge précocement, dans sa relation aux objets, aux autres et à lui-même, donc dans l'élaboration de sa pensée et plus précisément de son versant cognitif. Après une brève description du contexte de travail, il est recherché dans la littérature des références théoriques qui mettent en avant l'importance de l'élément postural dans cette élaboration cognitive. |