| Résumé : |
Notre champ d'étude se limite aux agirs de sept adolescents de 14ans, bénéficiant de mesures de protection ou de prévention de la maltraitance. Répétés, ces agirs s'exercent soit sur un parent, soit à l'endroit de pairs, et pour d'autres ils se manifestent tant dans la sphère familiale qu'à l'adresse d'autres adolescents. Une méthodologie armée (Rorschach-Thematic Apperception Test) nous aide à comprendre les modalités d'un (dys)fonctionnement affectif et émotionnel chez ces adolescents « violents ». Nous avons procédé à une analyse conjointe du Rorschach et du TAT, qui outre leur complémentarité, ont comme intérêt de solliciter les affects. |
Contributions des épreuves projectives à la compréhension de la vie affectivo-émotionnelle de l'adolescent violent in Annales médico-psychologiques, Vol. 171-n°04-Mai (2013)
