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Le plaisir, condition de l'apprentissage / Michel Lobrot in Le journal des psychologues, 140 - septembre 1996 (1996)

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inLe journal des psychologues > 140 - septembre 1996 (1996) . - 14-18 : 70

Titre :

Le plaisir, condition de l'apprentissage

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Michel Lobrot, Auteur

Année de publication :

2007

Article en page(s) :

14-18 : 70

Langues :

Français (fre)

Catégories :

[Thesaurus n°1] pédagogie

Mots-clés :

méthode d'apprentissage

Résumé :

L'école remplit-elle encore sa fonction : éduquer, apprendre, aider l'intelligence à s'épanouir ? beaucoup pensent que non. Renoncer à une pédagogie traditionnelle de l'échec pour privilégier une démarche mettant l'accent sur la réussite, voilà qui ouvre de nouvelles voies pour faciliter l'apprentissage. Le plaisir y occupe alors une place importante

Permalink :

https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7895

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