| Résumé : |
Au départ de sa pratique et des concepts psychodynamiques, l'auteur tente de développer une compréhension de l'usage problématique des jeux en ligne par des adolescents. C'est comme symptôme à la fois subjectif, transgénérationnel et propre à notre culture contemporaine qu'elle aborde le recours et le rapport au monde virtuel comme tentative de réintroduire de la transitionnalité là où les liens sont fragilisés. L'auteur explique comment l'espace virtuel échoue en tant qu'espace transitionnel, car il ne permet pas le déploiement de l'expérience tangible de l'existence. Au contraire, c'est le moi-idéal qui prédomine ainsi que la tentative de maintenir l'illusion narcissique primaire en évitant la nécessaire désillusion. A travers un cas, elle montre que la dépendance aux jeux en ligne massivement multijoueurs est le reflet d'une souffrance singulière. |