Auteur D. Brouillet
|
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesDifférence entre des types de prédications dans une tâche de mémorisation de phrases / C. Spitzer in Bulletin de psychologie, 442- Tome 52(4) (1999)
[article]
Titre : Différence entre des types de prédications dans une tâche de mémorisation de phrases Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Spitzer, Auteur ; D. Brouillet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 433-446 : 400-514 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17251
in Bulletin de psychologie > 442- Tome 52(4) (1999) . - 433-446 : 400-514 p.[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7250 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Difficullté de sélection perceptive et sémantique liée au vieillissement cognitif / A. Guidi in L'encéphale, Vol 31-fas 5 (2005)
[article]
Titre : Difficullté de sélection perceptive et sémantique liée au vieillissement cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Guidi ; D. Brouillet Année de publication : 2007 Article en page(s) : 589-599 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] personne âgée
[Thesaurus n°1] vieillissementMots-clés : amorçage négatif d'identité amorçage négatif de localisation difficultés de traitements sémantiques et perceptives Résumé : Cette étude se situe dans le cadre du paradigme de l'amorçage négatif (Tipper, 41). Dans une recherche constrastant adultes jeunes et personnes âgées, Connelly et Hasher ont mesuré l'effet d'amorçage négatif d'identité, de localisation ainsi qu "d'identité et de localisation", en utilisant un matériel simple (des lettres). Les performances des jeunes adultes font apparaître un amorçage négatif dans toutes les conditions alors que pour les personnées âgées cet effet ne se manifeste qu'en localisation et en "identité + localisation". Ces données permettent aux auteurs de conclure à une dissociation entre identité et localisation chez les personnes âgées. Notre étude reprend la procédure de Connelly et Hasher avec un matériel expérimental présentant des contraintes sémantiques (mots) et perceptives (stimuli focalisés). Nos résultats ne sont pas concordants avec ceux des auteurs, même si un amorçage négatif est obtenu en identité chez les jeunes adultes...... Note de contenu : Div. Doc : Septembre/Octobre 2005. Reçu le 30 Novembre 2005. Pages 529-631. Cahier 1 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39473
in L'encéphale > Vol 31-fas 5 (2005) . - 589-599 p.[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11858 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Effets du titre sur la reconnaissance des références : aspects développementaux / F. De La Haye in Bulletin de psychologie, 429-L- 7/9 (1997)
[article]
Titre : Effets du titre sur la reconnaissance des références : aspects développementaux Type de document : texte imprimé Auteurs : F. De La Haye, Auteur ; D. Brouillet, Auteur ; A. Syssau, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 339-348 : 253-364 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11859
in Bulletin de psychologie > 429-L- 7/9 (1997) . - 339-348 : 253-364 p.[article]Le modèle de situation est-il construit lors de la lecture d'une histoire présentée sous formes d'images ? / F. Picco in Bulletin de psychologie, 454- Tome 54 ( 4) (2001)
[article]
Titre : Le modèle de situation est-il construit lors de la lecture d'une histoire présentée sous formes d'images ? Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Picco, Auteur ; D. Brouillet, Auteur ; A. Syssau, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 417-426 : 384-473 p. Langues : Français (fre) Résumé : L'étude de la mémoire des images n'est pas récente. Les "images"furent la base de la conception la plus populaire de la mémoire jusqu'à la Renaissance, probablement parce que la majorité des gens ne savait pas lire" (Lieury, 1993). Cependant l'évolution des connaissances dans ce domaine n'a pas été aussi rapide que celle observée dans le domaine de la mémoire d'un matériel verbal dans lequel on utilise un matériel proche de la réalité langagière(texte et discours).... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24436
in Bulletin de psychologie > 454- Tome 54 ( 4) (2001) . - 417-426 : 384-473 p.[article]



