Auteur P.-G. Coslin
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[article]
Titre : 50 ans de psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur ; M. Richelle, Auteur ; J. Nadel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1-129 : 1-132 p. Note générale : 1996-1997 - Novembre/décembre 1996 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11810
in Bulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 1-129 : 1-132 p.[article]Approche socio-cognitive des comportemnts perturbant la vie scolaire / P.-G. Coslin in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)
[article]
Titre : Approche socio-cognitive des comportemnts perturbant la vie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 70-75 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11820
in Bulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 70-75 : 1-132 p.[article]Comportements délicteux II. Déviance, délinquances et violences juvéniles / P.-G. Coslin in Bulletin de psychologie, 441- Tome 52(3) (1999)
[article]
Titre : Comportements délicteux II. Déviance, délinquances et violences juvéniles Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 295-301 : 296-396 p. Note générale : mai/juin 1999. Reçu juillet 1999 Langues : Français (fre) Résumé : En hommage au professeur Jacques Selosse Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16344
in Bulletin de psychologie > 441- Tome 52(3) (1999) . - 295-301 : 296-396 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7136 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : Des délits et des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 519-522 : 519-628 p. Note générale : Septembre/octobre 1999. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17206
in Bulletin de psychologie > 443- Tome 52(5) (1999) . - 519-522 : 519-628 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7355 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Enseignants et élèves face à la violence scolaire / P.-G. Coslin in Bulletin de psychologie, 443- Tome 52(5) (1999)
[article]
Titre : Enseignants et élèves face à la violence scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 523-530 : 519-628 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17207
in Bulletin de psychologie > 443- Tome 52(5) (1999) . - 523-530 : 519-628 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7355 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Pierre Oléron : de la psychologie génétique à la psychologie du développement / P.-G. Coslin in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)
[article]
Titre : Pierre Oléron : de la psychologie génétique à la psychologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1-5 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11811
in Bulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 1-5 : 1-132 p.[article]Violence et délinquance à l'adolescence / P.-G. Coslin in Perspectives psychiatriques, vol 39-04 (2000)
[article]
Titre : Violence et délinquance à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 274-285 : 267-341 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] délinquance
[Thesaurus n°1] identité
[Thesaurus n°1] violenceMots-clés : dysfonctionnement Résumé : L'impact du sentiment de soi et de l'estime de soi, l'importance de l'étrangeté à soi s'avèrent considérables chez un jeune qui doit se voir "lui-même" comme un "autre", entraînant cette interrogation cruciale du "qui-suis-je ?" ou du "qui devrais-je être ?". L'adolescence est en effet le temps où se posent les problèmes de l'identité du sujet, du rapport à son propre corps, à son nom, à sa place au sein de la famille et à la différence des sexes Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20775
in Perspectives psychiatriques > vol 39-04 (2000) . - 274-285 : 267-341 p.[article]



