| Résumé : |
La question du diagnostic demeure un sujet sensible mais incontournable dans un suivi pédopsychiatrique qui se veut rigoureux et efficace. L'auteur propose, en s'appuyant sur la description détaillée d'une vignette clinique, de développer plusieurs plans du diagnostic différentiel. Celui-ci inclut des aspects somatiques, psychologiques et contextuels. Concrètement, il s'agit de réfléchir aux diagnostics possibles devant la dégradation psychique d'un enfant : processus démentiel, début de psychose tardive, manifestation conversive, impact traumatique lié à une maltraitance. L'article s'attelle également à montrer la complémentarité des approches neuropédiatrique et pédopsychiatrique conjointes. |
Dégradation psychique d'un enfant. Questions de diagnostic différentiel in Perspectives psychiatriques, vol 51-N°2avril/Juin (2012)
