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Titre : Construction et utilisation d'un outil permettant d'évaluer les compétences relationnelles des étudiants infirmiers en stage de psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Faïza Benrerbia ; carole Berenguer ; E. Fischer Année de publication : 2008 Article en page(s) : 4-18p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] relationMots-clés : Outil d'évaluation compétences formation en soins infirmiers Résumé : La relation soignante, axe majeur du travail infirmier enpsychiatrie, est basée sur le savoir être. L'identité professionnelle se construit lentement, au fil des rencontres, deséchanges, des expériences, éclairés par des connaissances théoriques. La grille d'évaluation des compétences relationnelles présentée dans cet article décline ce savoir être attendu par les professionnels et permet d'accommpagner les étudiants dans ce processus d'apprentissage. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58450
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Titre : soins et anthropologie une démarche réflexive Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécilia Rohrbach Année de publication : 2008 Article en page(s) : 19-25p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Mots-clés : soigner, être humain, unité de l'humanité, égalité des cultures, reconnaissance des différences culturelles, méthode réflexive Résumé : soigner l'être humain en respectant l'égalité des cultures et en reconnaissant leurs différences culturelles, appelle à relier unité et diversité. Les publications récentes dans le domaine des oisns culturels privilégient pourtant la différence culturelle, fondée sur le relativisme culturel délaissant le postulat de l'unité de l'humanité, comme c'est le cas pour les soins infirmiers transculturels. C'est ainsi que quelques éléments historiques relatifs aux théries fondatrices de l'anthropologie sont inclus dans ce texte, pour comprendre les implications philiosophiques et éthiques de la théorie de soins infirmiers transculturels. L'objectif de cet article est d'analyser six publications récentes,dans le domaine des soins et de l'anthropologie, à travers une méthode réflexive pour identifier deux traditions de soigner différentes en démontrant leur portée philosophique et éthique dans la pratique de soins infirmiers. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58451
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Titre : L'observation directe en sociologie : quelques réflexions méthodologiques à propos de travaux de recherche sur le terrain hospitalier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Arborio Année de publication : 2008 Article en page(s) : 26-34p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] établissement de santé
[Thesaurus n°1] méthodologie
[Thesaurus n°1] sociologieMots-clés : Méthode observation directe Résumé : Parmi les différentes méthodes d'enquète à disposition de la sociologie pour connaître les pratiques sociales, l'observation directe par le chercheur présent dans la situation étudiée est celle qui, à priori, permet de saisir le mieux la réalité de ces pratiques, sans avoir à redouter de recueillir des récits d'acteurs suscepts de sélectivité ou de reconstruction de la réalité. La simple présence d'un observateur dans la situation. Pour limiter les risques encourus, l'observateur doit s'astreindre à un recueil exigeant de matériaux sur une longue durée. On essaye ici d'en décrire quelques modalités en privilègiant les exemples tirés de recherche par observation directe effectués sur le terrain hospitalier. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58452
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Titre : Revue critique des outils d'évaluation de la douleur chez une clientèle adulte souffrant de cancer Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Cabot ; Sylvie. Le may ; Gisèle. Besner Année de publication : 2008 Article en page(s) : 35-57p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] fiabilité Mots-clés : évaluation de la douleur oncologie soins palliatifs instruments de mesure validité Résumé : Le présent article fait état des connaissances relativement aux différents instruments de mesures utilisés pour évaluer la douleur de patients souffrant de cancer. On y aborde la description, ainsi que les qualités psychométriquesde chacun des instruments présentés. cette revue systématique est suivie d'une discussion sur les caractéristiques des principaux instruments ainsi que sur leur pertinence clinique. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58453
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Titre : transfert de connaissances : Voeu pieux ou comment sortir de l'impasse? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Wälti-Bolliger ; Ian Needham ; Ruud. Halfens Année de publication : 2008 Article en page(s) : 58-66p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Transfert de connaissances utilisationde la recherche échelle de funk la théorie de diffusion de Rogers Résumé : L'utilisation de résultats de recherche dans le domaine des oisns infirmiers est une exigence de nouvelles législations suisses. La littérature scientifique démontre que la diffusion de cette pratique est difficile et complexe. Cette recherche explore les perceptions des praticiens formateurs des étudiants en soins infirmiers en Suisse romande concernant cette pratique. Le but est de fournir des indications permettant des prises de décisions adéquates afin de faciliter une pratique basée sur des résultats scientifiques. L'instrument de mesure est le Barriers scale of funk etal. qui se réfère à la théorie de diffsion de Rogers. Les résultats montrent des obstacles au niveau du praticien formateur, de l'environnement professionnel, de la recherche et des voies de communication. Diverses suggestions sont faites par les participants à l'étude pour ces différents niveaux. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58454
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Titre : Entre consultance et partenariat / une relation à définir Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Teike-Luethi ; Serge Gallant Année de publication : 2008 Article en page(s) : 67-74p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Mots-clés : partenariat consultance soins palliatifs soins infirmiers Résumé : Introduction : Dans certaines situations, les propositions des infirmières consultantes en équipe mobile intra-hospitalière de soins palliatifs dans un centre hospitalier universitaire ne sont pas suivies. Contrairement à une idée reçue, le partenariat entre l'infirmière de première ligne et la consultante ne va pas de soi. Cette recherche a pour but d'explorer les phénomènes influençant le choix des infirmières de première ligne, d'adhérer ou non aux propositions faites par leurs pairs des oisns palliatifs.Méthode : etude phénoménologique sous forme d'entretiens d'explicitation auprès d'infirmières en médecine interne au Centre Hospitalier Universitaire Vaudois (CHUV). Nombre d'entretien déterminé par la saturation des donées. Analyse de contenu thématique, horizontaleayant permis d'explorer le concept du partenariat au travers de cinq indicateurs : expérience d'altérité ; transparence ; communication ; temps ; espace d'approbation du projet.Résultats : Les résultats démontrent une asymétrie identitaire et relationnelle et la nécessité de créer un lien de confiance entre les professionnels. Conclusion : Les recommandatiosn principales pour l'optimalisation de la pratique de l'infirmière consultante sont de / considérer le temps de l'infirmière consultante comme un espace de clarificationmutuelle de l'identité professionnelle ; clarifier sa relation au client prioritaire, à savoir l'équipe de première ligne et non le patient. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58455
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Titre : Mythes et croyances pendant la grosssesse dans la région nord-ouest duprtugal et ses implications dans la santé des femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria de fatima Vieira martins ; Paula-Christina Almeida Remoaldo Année de publication : 2008 Article en page(s) : 75-85p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Mots-clés : traditions grossessse éducation pour la santé Résumé : Tout au long de savie, la femme est confrontée à des récits narrant des expériences et des histoires qui se transmettent successivement de parents à enfantset qui, sauf en de rares cas, préfigurent des croyances et des mythes déterminants de ses comportements. Ceux-ci sont génératuers de craintes et de peurs à partir desquelles elle commence à construire le représentation de sa propre grossessse. Le présent article a pour base une étude que nous avons menée dans la région du Nord- ouest du Portugal et qui a eu pour objectifs de rechercher si les femmes enceintes fréquentant les ervices de santé sont influencées par les mythes ou croyances et d'identifier des comportements découlant des croyances. l'élement principal de cette étude est que 82% des femmes interrogées déclarent avoir été, plus oumoins , influencées par les mythes et croyances. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58456
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Titre : Praticien formateur en soins infirmiers : tisser les compétences de soignant et de formateur pour un changement de rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Perrenoud ; A-M. Marquis Année de publication : 2008 Article en page(s) : 86-94p. Note générale : Septembre 2007 Langues : Français (fre) Mots-clés : praticien formateur professionnalisation accompagnement prendre soin Résumé : L'infirmier praticien formateur occupe une place particulière dans une équipe de soins du fait de sa double appartenance. Cet article présente l'analyse d'un dispositif de formation de praticien formateur mis en oeuvre au CHU vaudois (Suisse). Cette analyse montre comment le travail conjoint sur les axes du soin et de l'éducation favorise la transition du rôle infirmier référent à celui de praticien formateur et la construction d'une identité professionnelle bi-culturelle. Le praticien, ainsi formé, peut effectivement accompagner les apprenants dans une perspective soignante et mieux gérer les tensions émergeant de la confrontation des différentes logiques en présence. une évaluation de l'expérience et des pistes de développement pour le dispositif de formation sont présentées. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 26 Septembre 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58457
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