| Résumé : |
Penser et parler la sexualité dans les établissements relevant de la protection de l'enfance est une question qui se pose avec acuité pour les éducateurs. Se retrouvant face à des enfants et adolescents témoignant d'une vie sexuelle fantasmatique, pulsionnelle, ils peuvent être convoqués dans celle-ci et devoir alors faire face à ces "risques du métier", contenir les tensions sociales de la mixité ou encore être garant du respect de l'intimité. |