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Aménager le temps scolaire. Pour qui ? / François Testu in Enfances & Psy, N°13-Décembre 2000 (2000)

[article]
inEnfances & Psy > N°13-Décembre 2000 (2000) . - 67-72 p.

Titre :

Aménager le temps scolaire. Pour qui ?

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

François Testu

Année de publication :

2009

Article en page(s) :

67-72 p.

Note générale :

Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance

Langues :

Français (fre)

Catégories :

[Thesaurus n°1] aménagement du temps scolaire
[Thesaurus n°1] sommeil

Mots-clés :

rythmes journée semaine enfant adulte

Résumé :

Les aménagements du temps scolaire ont été conçus par et pour les adultes. En considérant comme prioritaires les emplois du temps hebdomadaire, les décideurs institutionnels abordent le problème des rythmes par le petit bout de la lorgnette. Si l'on veut respecter les rythmes de vie de l'enfant, il faut, d'une part, aménager la journée puis la semaine, et d'autre part, respecter leur sommeil.

Permalink :

https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70854

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