| Résumé : |
L'auteure interroge les potentialités thérapeutiques offertes par la médiation conte, partant de l'expérience d'un dispositif groupal proposé à des adolescents hospitalisés. Comment cette médiation facilite-t-elle la rencontre avec un analyste et l'imitation d'un processus thérapeutique ? Au regard des potentialités symbolisantes que revêt le conte, comment son utilisation dans un cadre thérapeutique facilite l'organisation des vécus traumatiques liés à la puberté, en écho au travail de rêve ? |
Commencer l'histoire in Adolescence, N°100 Tome 35 N°2 (2017)
