| Résumé : |
Les théories actuelles qui précisent que le petit enfant se développe grâce à un environnement de stimulation, interpellent les ergothérapeutes. Evaluer la capacité d'agir de ce petit enfant est une des missions des ergothérapeutes travaillant dans des structures recevant des tout petits enfants (CAMSP, maternité, hôpitaux d'enfants). L'évaluation du développement du geste de préhension étant primodiale, une observation filmée d'enfants de moins de un an (non pathologiques) dans leur environnement, a permis d'analyser leurs compétences dans quatre domaines : le contrôle parental, l'investissement visuel, l'aspect proprioceptif et le toucher. Le bébé d'abord explorateur, devient acteur dans son environnement. Ses compétences se développent de semaines en semaines et l'action vers, puis avec l'objet, devient efficace. Le bébé devient déjà autonome pour bon nombre d'expériences. Les condtions favorisant les acquisitions de ces enfants filmés sont : des condtitions posturales particulières et des stimulations adaptées... |
Evaluation de la capacité d'agir avec l'environnement du tout petit enfant in Ergothérapies, N°42- Juin (2011)
