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| Titre : |
Cognition fonctionnelle et apports de l’approche multicontextuelle de Joan Toglia dans l’intervention en ergothérapie auprès de patients présentant des troubles cognitifs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Eric Sorita, Auteur ; Julie Criquillon-Ruiz, Auteur ; Virginie Provost, Auteur |
| Année de publication : |
2026 |
| Article en page(s) : |
pp.35-45 |
| Note générale : |
Autres auteurs : Marie-Ange D'Almeida, Delphine Arnaud, Julie Bonvallet. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ergothérapie troubles cognitifs cognition fonctionnelle approche multicontextuelle performance occupationnelle |
| Résumé : |
Les troubles cognitifs, leur impact sur la performance et la participation en vie quotidienne sont des indications d’intervention fréquentes en ergothérapie. Dans différents pays, l’ergothérapie s’appuie sur le concept de cognition fonctionnelle pour étayer son intervention. Ce concept, issu d’une vision dynamique et interactive de la cognition, répond mieux aux objectifs d’interventions centrées sur l’occupation et la vie quotidienne en comparaison d’une approche centrée sur la stimulation des processus cognitifs lésés sous-jacents. Il permet d’avoir une vision intégrée des processus cognitifs, basée sur l’interaction entre les habiletés opératoires de la personne, le niveau d’exigence des activités et l’influence du contexte environnemental, trois composantes qui agissent sur l’efficacité de la performance occupationnelle. Dans cet article, après une présentation de la cognition fonctionnelle, nous évoquons l’approche multicontextuelle de Joan Toglia. Cette approche est une application clinique qui repose sur la cognition fonctionnelle et qui est développée depuis le début des années 1990. Nous analysons les caractéristiques de neuf études parues entre 2007 et 2025, incluant au total 155 patients adultes qui présentent des troubles cognitifs d’origines diverses. Ces études tendent à démontrer l’efficacité clinique de l’approche multicontextuelle et permettent de préciser ses grands principes d’application. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124262 |
in Ergothérapies > n°102 (juillet 2026) . - pp.35-45
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