| Titre : |
L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant : Fondements et pratique du WISC-IV |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Grégoire, Auteur |
| Mention d'édition : |
2e édition revue et complétée |
| Editeur : |
Liège [Belgique] : Mardaga |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Psy-Evaluation, mesure, diagnostic |
| Importance : |
1-317 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8047-0016-4 |
| Prix : |
31,00 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] intelligence
[Thesaurus n°1] psychologie
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| Mots-clés : |
WISC-IV enfants évaluation interprétation |
| Index. décimale : |
150.287 Psychologie. Mesures et tests psychologiques |
| Résumé : |
Les échelles de Wechsler sont aujourd'hui les tests d'intelligence les plus largement utilisés par les psychologues français, en particulier dans leur version pour enfants et adolescents. L'auteur a été le premier à proposer en français un ouvrage de base consacré à cette version du test, rapidement devenu une référence utilisée par les formateurs et les praticiens. Après le WISC-R en 1992, le WISC-III en 2000, l'auteur a présenté en 2006 le WISC-IV et proposé une méthode scientifiquement solide d'interprétation des résultats à ce test. Cette méthode est aujourd'hui enseignée dans de nombreuses universités françaises. Trois ans plus tard, une mise à jour s'imposait : cette 2è édition revue et complétée des "Fondements et pratiques du WISC-IV "présente les informations nouvelles qui permettent de mieux tirer profit d'un instrument dont la richesse clinique se révèle au fil de son utilisation |
| Permalink : |
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L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant (2009)
