Auteur Hubert Montagner
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesPsychiatrie du nourrisson / Philippe Mazet in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, N°4-5 Avr./Mai 30è a (1982)
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Titre : Psychiatrie du nourrisson Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazet ; Martha De Alba ; Hubert Montagner Année de publication : 2011 Article en page(s) : 131-301 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70466
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > N°4-5 Avr./Mai 30è a (1982) . - 131-301 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19820 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible 19821 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible I. temps et cycles de vie. "Les rythmes majeurs de l'enfant" / Hubert Montagner in Informations sociales, N°153-Mai/Juin 09 (2009)
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Titre : I. temps et cycles de vie. "Les rythmes majeurs de l'enfant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner Année de publication : 2009 Article en page(s) : 14-20 p. Note générale : Mai/Juin 2009 Langues : Français (fre) Résumé : L'article évoque d'abord la notion de rythme de développement afin de relativiser la part prépondérantes de la programmation génétique du point de vue de l'âge et de la succession des "émergences" dans les constructions enfantines. Mais l'essentiel est consacré aux rythmes biopsychologiques de l'enfant, depuis les premiers jours de la vie postnatale jusq'aux âges de l'école élémentaire inclus. L'accent est mis sur deux rythmes majeurs qui influencent les capacités d'attention, de traitement de l'information, de mobilisation des ressources intellectuelles et de communication, ainsi que la fatigue : le rythme veille/sommeil au cours des 24 heures et le rythme des fluctuations de la vigilance comportementale dans la journée En France, l'aménagement du temps scolaire ignore ces rythmes : la journée est trop longue et les plages pédagogiques qui requièrent beaucoup de concentration intellectuelle ne coïncident pas toujours avec les temps forts de la vigilance. Des propositions sont formulées pour l'améliorer. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 3 Juin 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60875
in Informations sociales > N°153-Mai/Juin 09 (2009) . - 14-20 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16663 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Trois types de relations entre l'homme et l'animal / Hubert Montagner in Le journal des psychologues, 165- mars 1999 (1999)
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Titre : Trois types de relations entre l'homme et l'animal Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 26-31 : 74 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : relation enfant et animal de compagnie Résumé : Distinguer les différents types de relation entre l'homme et l'animal ne permet pas seulement de mieux comprendre le nature de leurs échanges. Ce travail ouvre également une voie nouvelle de traitement psychologique, spécialement pour les enfants, en aidant à définir quelle sorte d'interaction avec l'animal est la mieux à même de les aider Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15582
in Le journal des psychologues > 165- mars 1999 (1999) . - 26-31 : 74 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6904 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfant et l'animal. Les émotions qui libèrent l'intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2002 Importance : 1-276 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1168-5 Prix : 23,90 Langues : Français (fre) Résumé : Quoi de plus banal que l'attachement que des enfants peuvent éprouver pour un chat ou un chien par exemple ? Et pourtant, quoi de plus surprenant que ces liens, parfois très forts et proches de ceux qui se tissent avec les humains ? De l'animal utilitaire à l'animal familier, Hubert Montagner retrace la longue histoire de cette étonnante rencontre. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32493 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11531 UJ/MON Livre CDMA Documentaire Disponible Les fondements théoriques de la relation entre l'Homme et les espèces animales qui vivent dans sa mouvance quotidienne / Hubert Montagner in Nervure, Nervure (Avril 1997 - Tome X)
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Titre : Les fondements théoriques de la relation entre l'Homme et les espèces animales qui vivent dans sa mouvance quotidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 16-18 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105536
in Nervure > Nervure (Avril 1997 - Tome X) . - p. 16-18[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25233 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'attachement, les débuts de la tendresse Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 1988 Importance : 1-331 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0030-6 Note générale : Don du Dr Revel. Reçu fin Octobre 2007 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54030 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14700 /MON Livre CDMA Documentaire Disponible 10893 EPCO Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les relations entre les enfants et leurs animaux familiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner, Auteur Importance : p. 13-49 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97344



