| Résumé : |
Née au début du xx e siècle, l’éducation thérapeutique du patient (ETP) est une offre de soins qui s’est largement démocratisée. Cette discipline, pilier de l’éducation pour la santé (EPS), a connu depuis vingt ans une transformation considérable et fait désormais partie intégrante des soins dans la prise en charge des patients, tant dans les établissements de santé qu’au sein des établissements médico-sociaux. De plus, afin de répondre aux enjeux de la modernisation de l’EPS, l’ETP adopte de nouveaux formats, en vue d’améliorer continuellement la qualité de soins et de vie des patients et de leur entourage.En 1990, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) définissait l’éducation pour la santé (EPS) comme « l’ensemble d’activités d’information et d’éducation qui incitent les gens à vouloir, savoir comment et faire en sorte d’être en bonne santé ». Sa pratique vise à soutenir et encourager les comportements favorables et les compétences de la population mondiale pour le maintien de la bonne santé globale. [résumé d'éditeur] |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLa place de l’éducation thérapeutique du patient dans l’éducation pour la santé in La Revue de l'infirmière, n°309 (Mars 2025)
