Auteur PARIENTE Jérémie
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Contient
- Comorbidités et diagnostics différentiels du Trouble Déficit de l’Attention Hyperactivité (TDAH) en fonction de l’âge / PURPER-OUAKIL Diane in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Infirmiers de pratique avancée dans le TDAH : l’exemple bastiais / GUAGENTI Mélanie in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Changer de regard sur le TDAH et mieux accompagner toutes les personnes concernées / POT Etienne in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Trouble du Déficit de l’Attention/Hyperactivité et Addictions : concepts et applications cliniques pour une meilleure prise en charge / THERRIBOUT Norman in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- TDAH en France : un défi en milieu scolaire / FALLY Sara in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Pourquoi une Société française du TDAH ? / PURPER-OUAKIL Diane in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et troubles du sommeil : de l’enfant à l’âge adulte / BIOULAC Stéphanie in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- La gestion pharmacologique du traitement du TDAH / PARIGNY Laura in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Approche historique du trouble déficit de l’attention hyperactivité et de sa prise en charge / MARTINS Erica in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Relationship between pediatric extremity fractures and attention deficit hyperactivity disorder [Relation entre les fractures des extrémités chez l’enfant et le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité] / YAZICI Merve in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Pas si paradoxal … Neurobiologie du trouble déficit de l’attention–hyperactivité (TDAH) et mode d’action thérapeutique des psychostimulants / ROLLAND Benjamin in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- L’épidémiologie du TDAH à tous les âges / GALERA Cédric in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Quand penser à l’existence d’un trouble spécifique du développement et des apprentissages associé au TDAH de l’enfant ? / WILLIG Thiébaut-Noël in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- TDAH en France : les initiatives récentes pour développer l’accès aux traitements pharmacologiques / ROLLAND Benjamin in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Le diagnostic du TDAH dans l’enfance et à l’âge adulte / CACI Hervé in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Diagnostiquer et traiter le TDAH et le trouble bipolaire comorbide chez l’adulte / CIPRIANO SALVADOR MARQUES Sara in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Risques du méthylphénidate au long cours / JUREK Lucie in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- TDAH en France : la place des associations de patients et familles / GETIN Christine in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- Aging ADHD: Case series of patients reaching 45+ with a recent diagnosis of ADHD [Le TDAH vieillissant : série de cas de patients âgés de plus de 45 ans avec un diagnostic récent de TDAH] / M. Courrèges in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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- TDAH : quels sont les effets cardiovasculaires du méthylphénidate et quelles sont les conséquences éventuelles pour la pratique clinique ? / FAURE Antoine in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000457 AMP/25-03 Périodique CDMA Documentaire Disponible Impact professionnel du Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) / JULLIAN Bénédicte in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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[article]
contenu dans Changer de regard sur le TDAH et mieux accompagner toutes les personnes concernées [dossier] / POT Etienne in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)![]()
Titre : Impact professionnel du Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) Auteurs : JULLIAN Bénédicte, Auteur ; PARIENTE Jérémie, Auteur ; YRONDI Antoine, Auteur ; HERIN Fabrice, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 234-241 Note générale : 52 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENVIRONNEMENT TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE AJUSTEMENT PSYCHIQUE TRAVAIL INSERTION PROFESSIONNELLE MILIEU PROFESSIONNEL Résumé : Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement, qui se manifeste dès l’enfance et qui peut persister à l’âge adulte, affectant divers aspects de la vie quotidienne, y compris le milieu professionnel. Le TDAH chez l’adulte se manifeste par des problématiques liées à l’attention et à la concentration, des difficultés de gestion émotionnelle, plus ou moins associées à des manifestations d’hyperactivité physique ou psychique. Ces symptômes peuvent engendrer des problèmes dans l’organisation, la gestion du temps, la ponctualité et les relations interpersonnelles au travail. Les adultes atteints de TDAH présentent également des comorbidités fréquentes telles que des troubles de l’humeur, des troubles anxieux et des troubles liés à l’usage de substances, compliquant le diagnostic et la prise en charge. L’impact professionnel du TDAH est significatif, avec des études montrant une perte de productivité, des niveaux de qualification inférieurs, et un taux d’absentéisme plus élevé. Les adaptations professionnelles peuvent atténuer ces effets négatifs. Par exemple, un environnement de travail adapté, des pauses régulières et des outils spécifiques pour l’organisation peuvent améliorer la qualité de vie au travail des personnes atteintes de TDAH. Malgré ces impacts, le TDAH peut aussi apporter des avantages professionnels. Les adultes avec TDAH sont souvent créatifs, dynamiques et capables de gérer efficacement les situations de crise. Pour maximiser ces atouts, un environnement de travail stimulant et bienveillant est crucial. Les stratégies d’adaptation peuvent amener un réel mieux-être aux sujets par exemple : l’évitement des open-spaces bruyants, la possibilité de travailler debout ou l’accès à des espaces ressources. Le risque d’épuisement professionnel est élevé chez les adultes souffrant de TDAH, en particulier ceux travaillant dans des environnements stressants comme le domaine de la santé. Des études montrent une corrélation entre les symptômes du TDAH et le burn-out, nécessitant une prise en charge adaptée pour prévenir l’épuisement. Il est primordial d’agir en faveur de la sensibilisation et de la formation des managers et des professionnels de santé au travail pour améliorer le repérage et la prise en charge du TDAH. Des approches telles que : les programmes de soutien, la psychoéducation et les adaptations spécifiques du poste de travail, peuvent favoriser une meilleure intégration des adultes atteints de TDAH dans le milieu professionnel, améliorant ainsi leur qualité de vie et leur performance au travail. [résumé d'auteur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.amp.2024.11.004 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122367
in Annales médico-psychologiques > n°3 (Mars 2025 Vol. 183) . - 234-241[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000457 AMP/25-03 Périodique CDMA Documentaire Disponible

![Changer de regard sur le TDAH et mieux accompagner toutes les personnes concernées [dossier] vignette](https://ch-poitiers.fr/opac_css/images/vide.png)

